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      2. 春夏作文

        時間:2021-03-25 20:09:33 夏天 我要投稿

        春夏作文六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的春夏作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春夏作文六篇

        春夏作文 篇1

          一年四季中,每個季節(jié)都非常美麗,我們對它的贊美,我們對它的熱愛,包括那“迷人的身姿”。

          春天,山綠了,地綠了,粉紅的桃花,五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞?旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲,真是一個讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天!

          夏天,太陽炙烤著大地,沒有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng),就如同坐在蒸籠里一般,這時,從河邊傳來鬧聲和笑聲,哦!原來,大家都在享受大自然賜予天然的沐浴!都在盡情的享受這段美好的時光,從他們的臉上你就知道他們有多開心了!一場暴雨,使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番,從而變的更加蒼翠欲滴了,真是一個讓人暢快的夏天。

          夏天悄然而去,偉大的母親——秋,給“孩子們”披上了金黃色的外衣,等高望去,宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅欲飛,還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個讓人陶醉的秋天。

          天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒,那是冬天的腳步邁進(jìn)了,也許溫度低的原因,“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中,讓人感受到時間的停止,新生命即將誕生,從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個讓人充滿美好回味的冬天!

          春夏秋冬——各有千秋,真是一個讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊!

        春夏作文 篇2

          春夏秋冬,是四個不同的季節(jié)。那么四季的雨也不同。

          春天,雨很溫柔。雨姐姐把地鋪上了綠地毯,又給樹哥哥裝上了嫩綠的葉子。雨姐姐將燕子趕來,為北方增添美麗。路上也傳來小朋友的笑聲。人們談笑風(fēng)生,雨姐姐也微笑起來了。

          夏天,雨很暴躁,把樹枝壓彎了腰,把小草砸低了頭,把小河,水花四濺,把地砸出了一個個窟窿,還與閃電哥哥來一起“玩”。

          秋天,雨很溫柔,像個魔術(shù)師,把樹葉變成了楓葉;把小草蓋上了美麗的“地毯”;把莊稼豐收了;還讓人們干到清涼的感覺。

          冬天,把雨變成了雪,大雪紛飛,將城市覆蓋,讓動物冬眠了,給大樹穿上了銀裝,給大地鋪上了“地毯”,給房屋戴上了頂白帽子,小朋友們在雪地玩的不可開交,傳來一陣陣歡聲笑語……

          四季的.雨,給四季的景物增添了許多色彩,多么美麗呀!

        春夏作文 篇3

          春夏秋冬,歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回,才造就了多彩的世界。 ——題記

          春天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來,這就是春天的氣息。

          聽,那“嘰嘰嘰”的鳥聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的腳;聞,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

          春天的清晨,校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著,枝葉上、花瓣上、小草上,總會有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽緩緩上起時,那陽光便把那一絲絲薄霧掀開,照在那一滴滴清澈的露珠上。

          春天的校園,校園里的清晨,是最清新的、最生氣的、最美麗的。

          夏天的清晨

          清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽光透過云層,照耀著籃球場,這就是夏天的目光。

          看,那綠的發(fā)光的樹葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳;聽,樹上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

          夏天的清晨,校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過時,小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

          夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機(jī)勃勃的,最活潑的。

          秋天的清晨

          清晨步入校園,那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實(shí)上,這就是秋天的目光。

          看,拿過書上豐碩的果實(shí),這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著秋天的到來;聞,那噴香的果實(shí)的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

          秋天的清晨,校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實(shí)上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹也不甘落后,長出了又大又紅的果實(shí)。

          秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。

          冬天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來,這就是冬天的氣息。

          聽,那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

          冬天的清晨,校園總會被那厚厚的薄霧包圍著,一陣狂風(fēng)吹過,那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過時,樹葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

          冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無情的,又是美麗浪漫的。

          春夏秋冬,不同的季節(jié),描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。

        春夏作文 篇4

          我家房子旁有一片竹林,一年四季都很美。

          春天,筍芽兒們紛紛掙脫媽媽的懷抱,探出尖尖的小腦袋,來看看地面上有什么新奇好玩的事。

          夏天,春筍都變成了粗壯結(jié)實(shí)挺拔碧綠的竹子。當(dāng)我們熱得滿頭大汗時,竹林里的竹子就對我們點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人快到我茂密的葉子下來涼快涼快吧!”

          秋天,竹子上的葉子變黃了,一陣微風(fēng)吹過,像一位位舞蹈家搖擺著自己輕盈的身體,在風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天,冬姑娘撒下一片片雪花,給竹子們穿上了一件雪白的衣服,好像給它們保溫取暖,竹媽媽們又開始孕育起冬筍寶寶來。

          竹林里一年四季,就是那么生機(jī)勃勃。

        春夏作文 篇5

          大家都知道,一年有四個季節(jié),溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。

          春天,鮮花盛開,處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。花香尤其迷人,聞一下就會感到萬分舒服、沁人心脾。春天的柳樹已經(jīng)抽出了新芽,風(fēng)一吹,枝葉擺動,一小點(diǎn)一小點(diǎn)的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對愛鬧別扭的小姐妹,隔三差五就會拌一次嘴。拌完嘴后,雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門,在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。

          夏天,綠樹成蔭,已經(jīng)長大的柳樹哥哥變得十分茂盛,在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個呢!柳樹哥哥得意地晃晃腦袋,覺得自己非常了不起。“轟隆隆!”天空響起一陣?yán)茁,隨即大雨紛紛落下,人們連忙躲回了家中。柳樹哥哥不知所謂,傷心地哭了,于是,夏雨由于增添了柳樹哥哥的眼淚,變得越來越大。

          秋天,瓜果飄香,田里的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方,引來了無數(shù)嘴饞的孩子。種樹的大伯也毫不吝嗇,摘了一大堆蘋果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋果一溜煙兒跑了,哎,怎么連句“謝謝大伯”都不說?哇,原來這些孩子是跑到了自家的玉米地里,他們把蘋果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個金黃的玉米跑到田里,送給了大伯。

          冬天,白雪一片,柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。沒過多久,大地的臉就變成了僵尸版的白色,幸好太陽叔叔及時趕到,用陽光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂意了,他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽一出來,他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!

          這美麗的四季啊!

        春夏作文 篇6

          不要陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了;不要曹操"老驥伏櫪,志在千里。"

          的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。

          --題記

          我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:

          美麗的音符

          早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。

          聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲,"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關(guān)心"。

          這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。

          老師們開心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。

          動感的旋律

          中午,和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽,宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著?,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……

          同學(xué)們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。

          和諧的樂章

          傍晚,"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。

          校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。

          一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來。

          美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

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