描寫炎熱的夏天六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫炎熱的夏天六年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫炎熱的夏天六年級作文1
每年的夏天我都待在涼爽的空調(diào)房里，從來沒有體會夏天的炎熱：驕陽的炙烤，汗流夾背的感覺。但今年夏天我體會到了，也看到了。
下午兩點，我從蒙蒙睡意中醒來，往樓下一望，寬寬的馬路上空無一人，非常冷清沒有了往日的喧鬧，倒是陽臺方向的樹林里歡聲笑語熱鬧非凡，樹下綁滿了吊床，一片片的綠蔭里全是人，公路邊做生意的那一排平房也不是大門敞開。就連那條棕白相間的公狗也躲在涼爽的樓道里不想出去，只有樓道旁的空調(diào)排水管子滴滴答答的流一地水，空調(diào)的排風扇不知疲倦的工作著，夏天真熱��！
午睡結(jié)束了，穿好鞋子拿上書包就往外走，剛走出樓道一股熱浪就撲面而來，腦袋就懵了一下，讓我感到渾身的不自在。走出了小區(qū)門口我的衣服已快濕透，仿佛免費洗了一個桑拿。額頭上的汗直往下淌，身上的小汗珠如螞蟻般往外拱。不一會兒我坐上了交通車，車上開啟了空調(diào)可熱浪老跟我過不去，總讓這涼爽的時間變短，把炎熱時間延長。剛一下車立刻覺得四周熱浪襲來，就像熱空氣凝聚成一個惡魔要一口吃掉我一樣。抬頭望望太陽它仍然面不改色，依舊散發(fā)著那厭惡的炎熱，絲毫沒有退縮的意思，這時我想：還不如把后羿找來，讓他一箭把這個太陽了結(jié)算了”。可這畢竟是神話不可能變成現(xiàn)實的。
人類對夏天是又愛又恨呀，愛的是夏天可以游泳，吃冰棒、雪糕，可恨的是夏天太熱了讓人無法承受。因為氣溫升高，夏天來得早，家用空調(diào)和汽車空調(diào)的使用量大幅度增加，商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)的空調(diào)和無數(shù)輛行駛在大街小巷的汽車也是驚人的散熱器，最近兩天四川成都的溫度高達42度了，使城市的“體溫”不斷升高，熱島效應大大加強，本來就已經(jīng)碰上了暖冬和炎夏的非正常氣候了，這下變得更離譜了。希望大家使用空調(diào)能養(yǎng)成節(jié)約的習慣，除了減少空調(diào)廢氣的排放，還可以節(jié)約發(fā)電帶來的煤炭消耗，可以進一步減少二氧化碳的排放，減少環(huán)境污染和氣候變暖的進程。我們只有一個地球，遏制全球變暖是人類的共同責任，讓我們地球有一個正常的體溫好好的呵護它吧。
描寫炎熱的夏天六年級作文2
夏天，我們都覺得很熱，那么森林熱嗎？森林里的小動物們在干些什么呢？就讓我們?nèi)ヌ剿饕幌掳桑?/p>
“啊，今天的天氣真好啊�！毙′叫茇愗愐恍褋恚团艿酵饷嬲f，“就是有點兒太熱了！”“嗯哼，確實很熱，我的皮膚又曬黑了，唉……”愛美的熊貓妹妹水晶從竹屋里走出來搖了搖頭說：“哦，天哪！天怎么這么熱，我怎么感覺我快要被烤熟了一樣��！”小松鼠丁香叫喊道�！芭�。確實很熱哦！但是妹妹，你表演得太夸張了，都可以去當‘影帝’了哦！哈哈哈哈……”小松鼠風信子說，“對呀，對呀！”小浣熊和熊貓妹妹一塊兒笑了起來，小松鼠丁香的臉都漲得通紅，氣呼呼地朝著她們說：“哼，你們笑什么，這叫作演技！”突然，金絲猴小頑皮從樹屋上跳了下來，整出一副“小百科”的樣子問貝貝。水晶。風信子和丁香：“你們知道現(xiàn)在是夏天，夏天有時十分炎熱，會讓人類的動物還有我們中暑昏迷，所以我們要想方設(shè)法來避暑，你們知道怎么避暑嗎？請你們把想出的‘金點子’跟我們大家分享一下吧！”水晶說：“涂防曬霜�！薄板e！”貝貝說：“吃冷飲，冰棍�！薄俺猿猿�，就知道吃，你再吃體重就要和小豬妞妞那么重了！”水晶一瞬間就變成立一個“小大人”在教訓貝貝�！昂昧�，好了，別吵了，貝貝說的也有道理，的確可以吃棒冰和冷飲來解暑！”貝貝說：“吃有什么不好呢？甜甜的，涼涼的，真不知道某些人腦袋里裝的什么東西？”“哼，走著瞧，早晚有一天你會變成一個大胖子的！”水晶聽了貝貝的話，火冒三丈地對貝貝叫著說。丁香思考了一下頑皮的問題，回答他說：“我覺得我們可以去我和姐姐丁梅的房子邊的小溪里游泳。”“嗯，想法不錯！但是最關(guān)鍵的是我們?nèi)繒斡締�？”頑皮說�！拔矣X得我們可以去大熊貓姐姐牡丹開的‘竹子山莊’避暑，那里空氣清新，還很陰涼哦！”風信子有條有理地說了起來。“這也很好，現(xiàn)在的討論結(jié)果是：貝貝覺得在家吃棒冰比較好，丁香覺得可以到小河里去游泳，風信子覺得去大熊貓姐姐開的‘竹子山莊’比較好，我選風信子的，你選什么，水晶？”“我也選風信子的，因為牡丹是我的親姐姐，我們卻已經(jīng)好久沒見了�！彼Р缓靡馑嫉卣f道。頑皮說：“那你幫我們聯(lián)系她吧，水晶�！薄昂玫��！彼Щ卮鸬�。
水晶聯(lián)系好以后，她們就拖著大包小包，向著竹子山莊出發(fā)了。
描寫炎熱的夏天六年級作文3
夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。
夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊�？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多!
夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實!夏天，你是怎樣忍受那種孤獨!
夏天從未回答過我，它好像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢?
描寫炎熱的夏天六年級作文4
每年的夏天我都待在涼爽的空調(diào)房里，從來沒有體會夏天的炎熱：驕陽的炙烤，汗流夾背的感覺。但今年夏天我體會到了，也看到了。
下午兩點，我從蒙蒙睡意中醒來，往樓下一望，寬寬的馬路上空無一人，非常冷清沒有了往日的喧鬧，倒是陽臺方向的樹林里歡聲笑語熱鬧非凡，樹下綁滿了吊床，一片片的綠蔭里全是人，公路邊做生意的那一排平房也不是大門敞開。就連那條棕白相間的公狗也躲在涼爽的樓道里不想出去，只有樓道旁的空調(diào)排水管子滴滴答答的流一地水，空調(diào)的排風扇不知疲倦工作著，夏天真熱啊！
午睡結(jié)束了，穿好鞋子拿上書包就往外走，剛走出樓道一股熱浪就撲面而來，腦袋就懵了一下，讓我感到渾身的不自在。走出了小區(qū)門口我的衣服已快濕透，仿佛免費洗了一個桑拿。額頭上的汗直往下淌，身上的小汗珠如螞蟻般往外拱。不一會兒我坐上了交通車，車上開啟了空調(diào)可熱浪老跟我過不去，總讓這涼爽的時間變短，把炎熱時間延長。剛一下車立刻覺得四周熱浪襲來，好像熱空氣凝聚成一個惡魔要一口吃掉我一樣。抬頭望望太陽它仍然面不改色，依舊散發(fā)著那厭惡的炎熱，絲毫沒有退縮的意思，這時我想：還不如把后羿找來，讓他一箭把這個太陽了結(jié)算了”�？蛇@畢竟是神話不可能變成現(xiàn)實的。
人類對夏天是又愛又恨呀，愛的是夏天可以游泳，吃冰棒、雪糕，可恨的是夏天太熱了讓人無法承受。因為氣溫升高，夏天來得早，家用空調(diào)和汽車空調(diào)的使用量大幅度增加，商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)空調(diào)和無數(shù)輛行駛在大街小巷汽車也是驚人的散熱器，最近兩天四川成都的溫度高達42度了，使城市的“體溫”不斷升高，熱島效應大大加強，本來就已經(jīng)碰上了暖冬和炎夏的非正常氣候了，這下變得更離譜了。希望大家使用空調(diào)能養(yǎng)成節(jié)約的習慣，除了減少空調(diào)廢氣的排放，還可以節(jié)約發(fā)電帶來的煤炭消耗，可以進一步減少二氧化碳的排放，減少環(huán)境污染和氣候變暖的進程。我們只有一個地球，遏制全球變暖是人類的共同責任，讓我們地球有一個正常的體溫好好的呵護它吧。
描寫炎熱的夏天六年級作文5
溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開了，可愛而率真的夏姑娘坐著春季的末班車來到大地，向世間萬物宣告“：夏天，就要來臨了!”我走進了六月，一個童話般熱鬧美麗的世界，走吧，讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。
一場雨，化作夏天的使者，綠了芭蕉，紅了櫻桃。叮叮當當?shù)刈嘀淮畾g快的音符。像是在為人們講述著一個個動人的故事。一場雨，不僅喚醒了萬物，還讓讓人們領(lǐng)略了大自然的神奇秀麗。一陣陣微風吹來，平靜的湖面泛起了層層漣漪，仿佛是河流聽到了夏天的歌聲。
在輕輕地微笑呢!太陽光照射在湖面上，湖面上就像是灑滿了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，把人們帶入無限的遐想……這是屬于夏季的珍貴“珠寶”。湖邊小徑兩旁的野花也被這場雨淋得翩翩起舞，任憑雨滴浸透自己的全身。這是一場精彩的舞會，花兒們漂亮的禮服在雨中搖擺。遠遠望去，，這些搖擺不停的野花仿佛是一條條長長的彩帶，成為了夏雨中又一道獨特的風景線。
其實，初夏的雨是很溫柔的，它仿佛是把自己全身的營養(yǎng)都在投入給大自然。看，荷花池里的荷花在經(jīng)歷過一場雨的滋潤后猶如一位美麗的少女含苞待放，亭亭玉立的把自己閉月羞花的美貌展現(xiàn)給我們。碧綠的荷葉上點綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，像鉆石般格外耀眼，這時的荷花現(xiàn)得婀渃多姿，特別迷人。
一場雨過后，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪，白色的水泥地上，人們邁著輕輕的步伐，仿佛不忍破壞這安逸的時刻。這是的天格外的藍，藍的似乎能滴出水來，使人沉醉在這舒適的景象中，幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上，總想讓人伸手去觸摸一番。
陽光燦爛的夏天，我走進了一個如此美麗的世界。如此可愛的世界，大自然的神奇秀麗深深的吸引著我，我愛熱情率真的夏。
描寫炎熱的夏天六年級作文6
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢�，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個大豐收。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康。
描寫炎熱的夏天六年級作文7
呼！快熱死了，我的汗就像噴泉般猛流不已，恐怖的熱浪正面襲來，酷熱的陽光似巖漿般高溫，正想把我的活力一點一滴的腐蝕，在這仲夏期間，令人不得不使出消暑秘方。
縱然陽光大軍向我們進攻，我也不能退縮。因此，我為了節(jié)省電費、兼顧環(huán)保，于是我沖出家門，前往書店吹免費的冷氣。翻著《三國志》，跟著劉備一起打遍天下；看著《可不可以》，陪著彎彎一起發(fā)現(xiàn)生活中的趣事；讀著《鬼屋里的音樂家》，隨著杰克和安妮一起探索奇妙的世界。太陽軍團只能在外面看著我們很享受的樣子，氣得咬牙切齒，只能無功而返，躲到云后。這招“清涼閱讀功”果然是最好的選擇，不用出去和他們硬碰硬。
本來以為危機解除，沒想到他們又露臉了，還增加了援手來攻城略地，大地變得發(fā)燙，花朵被曬得垂頭喪氣，我只能躲在家里，不敢出去。想想不如來個激烈運動，先去跳繩一百二十下，再做仰臥起坐六十下，俯地挺身五十下，如此一來，就能耗盡體力，熱到極點時，對熱已毫無知覺，再去沖個涼快的冷水澡，躺個舒服的睡姿，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，這招“暢快放松功”讓陽光大軍暴跳如雷，無計可施。
陽光大軍已連續(xù)戰(zhàn)敗，變得更加憤怒，又增加了兵馬，新聞報導最熱的市區(qū)溫度已高達攝氏三十七、八度，唯一沒遭殃的就剩高山了。于是，我拿出我的“抗暑對策C計劃”，去山上露營吧！到了山上，氣溫明顯的降低，比山下涼爽，相邀朋友來玩吧！去溪邊玩潑水大戰(zhàn)、放陷阱、抓魚蝦，全身泡在水里，暑氣消除，好清涼！樹林里，古木參天，濃密的樹葉搭成綠棚子，為我的遮陽，變成我們的游戲場。陽光大軍見我們?nèi)绱擞圃兆栽�，不僅嫉妒了起來，也感到無奈。
陽光大軍決定使出渾身解數(shù)，派出所有兵馬，連白云看得都嚇得不見蹤影，現(xiàn)在連去海邊玩水也覺得海水熱得發(fā)燙，叫人做什么都沒勁，不過我還有最后一個方法——“憑空想像功”，吃著冰，想象自己在一個冰天雪地的世界里，在雪地里做雪人，與朋友一起玩雪球大戰(zhàn)，躺在雪地里當個白雪天使，讓人感到透清涼，心飛揚，希望陽光們看了自討沒趣，放棄征戰(zhàn)。
炎炎夏日里，雖然我使用了這些有效的消暑秘方，讓我可以歡樂的度過暑假。但是，仔細想想，如果人們能夠節(jié)約能源，做好環(huán)保，陽光就不會用憤怒的心來進攻地球，而是用微笑的臉龐和我們做好朋友，那么我們就不需要用對抗的心去面對太陽，而能歡樂的享受陽光了！
描寫炎熱的夏天六年級作文8
摘要：銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
時間過著，帶著所有過往的風沙，秫秫的穿越過人們的靈魂。一切，在忙忙碌碌的生活中，幻化成一個又一個美麗的泡影。那是我們想要追逐的過去，又是我們遙不可及的曾經(jīng)。關(guān)于一切，我們只有無奈的看著它們的消逝。關(guān)于夏天，我們用身體所觸碰的溫度感受著。
春天，我們可以看見滿山遍野的野草野花開得那樣的燦爛，我們早已習慣枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是，在我們的記憶里存留著關(guān)于春天的記憶，但是，在我們的靈魂里，它早已遠去。它太過溫柔的性格，總讓人把它的到來看成一種習慣。卻帶給人們少了些獨特的感覺。所以，我們的靈魂再也無法觸及它帶給我們的最初的感動。
而夏天，當一切都變得成熟而顯得有些老成的時候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風，掃過這個城市的每個角落，也都蘊涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了抱怨幾句“這個天好熱喲，曬死人了�！标P(guān)于夏天的記憶，從這里開始。
短短的短褲，薄薄的短袖T-shir，一雙大大的涼拖鞋，讓我們用隨意詮釋著夏天的含義。還有隨處可見的拿著一把大大的蒲扇，若諸葛孔明揮動羽扇指點江山，揮灑著豪爽的老大爺。浮躁的空氣中，一切又顯得那么得怡然自得。時光停止了腳步，所有關(guān)于夏天的一切如流星，閃耀過記憶的剎那，拖著長長的尾巴，或多或少讓人有幾分懷戀。有些事雖然就是人生中的一瞬間，或許美好或許有些不盡如人意，就像夏天，炙熱的天氣讓人心情躁動，但夏天的輕薄、自由又令人向往，我們渴望但又畏懼。一切東西都有兩面性，無論好還是壞，既然都已過去，為甚麼不用心去銘記？
銘記著像夏天一樣炙熱的苦楚，銘記著像夏天一樣輕快的自由。銘記著人生中的不如意，銘記著人生中的小快樂。銘記，隨時光消逝的過去。讓歡笑在回憶的快樂中滌蕩……
就像，我們銘記著關(guān)于夏天的一切……
描寫炎熱的夏天六年級作文9
暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣的烘烤著大地，整天沒有一絲風，河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣；知了拼命地叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋，因為它們也受不了這熱魔。
就在這樣火日炙人的天氣中，我一個人待在臥室里看電影，但就在這時候我的一個好朋友林洋打電話叫我去打籃球，我不好拒絕，只有答應了。
沒過幾分鐘，我就和他騎著自行車到了學校。經(jīng)過了一個多小時的鏖戰(zhàn)，我終于把他贏了。此時我們都揮汗如雨了，就是在這時候，我看見有一個賣副食的小店，我們喜出望外，因為我們不在這個地方讀書，并不知道什么地方有商店，可是當我一摸自己口袋便垂頭喪氣了，居然忘帶了錢�！鞍ィ槭裁雌谶@個時候忘記了帶錢了呢？”我不由自主的抱怨起自己來�！鞍�！就是呀，如果能在這種三伏暑天中能喝上一瓶水，那該是多么美好的事啊。”林洋說�？墒抢咸炀褪且獛椭覀�，我無意間在一個垃圾堆邊發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的紙幣，可是老天幫也不幫完—那張紙幣只有半節(jié)，可是我們那時候哪顧得了那些呀！所以我們不管三七二十一，直奔賣副食的那個小店那里去。
到了賣副食的小店，我們氣喘吁吁。我把先卷好了的五元遞給了阿姨，說：“阿姨，來兩瓶礦泉水。”“好”阿姨特別熱情地說。此時我憂心如焚，生怕阿姨發(fā)現(xiàn)，然后數(shù)落我一頓，并告訴我的家長，不過還好，阿姨好像并沒有發(fā)現(xiàn)。
我喝著騙來的水，心里很不是滋味，而林洋卻說：“啊，真舒服�！蔽覀兒韧炅怂�，我想看一下時間，可是當我抬起手一看，“��！糟了，我的手表不見了，這可是我哥哥去廣州時流下來的呀！這可怎么辦呀？”我不禁流下了淚。就在這個時候，我聽見有腳步聲朝我走來，哦原來是剛才賣水的那個阿姨，“小弟弟這塊手表是你的嗎？”阿姨情切地說�！笆恰俏业模⒁�，剛才……”“哎，我都知道了，沒有關(guān)系，知錯就改就是好樣的！好了，我該回去了，你們倆也早點回家，不然你們的家長會擔心的�！�
阿姨的背影從我的視野中漸漸遠去。我仿佛看到漠漠曠野中正盛開著的美麗的百合花，是那樣博愛和至善至美。
描寫炎熱的夏天六年級作文10
今年夏天出奇的熱，太陽像是發(fā)燒了，整天炙烤著大地，周圍的一切都變得無精打采。院子里，小花有氣無力，小草耷拉著腦袋、柳葉打起了卷，大家好像生病了一樣。就連池塘里的小金魚，早已不見他們歡快的身影，一個個把自已藏得格外隱蔽，生怕一不留神就被火辣辣的太陽烤成魚干；小狗更是安靜許多，一個個被剃成板寸頭，賴在屋子里大門不出，它們伸長脖子，喘著粗氣，好像在說：“熱啊，熱��！”
熱浪一陣一陣襲來，熱氣把人的心吹得煩躁不安。我躲在空調(diào)房里，大口大口地啃著西瓜，吃著甜甜的冰淇淋，終于讓自己涼快下來。這時，爸爸過來說：“看你在家多享福啊，要知道，這么熱的天，還有很多人在外面辛勤的工作著呢！”“不會吧，這么熱的天，別說是在工作了，就是在外面站一會兒，人都要變成烤肉了。”我將信將疑。
于是，爸爸拉著我，騎上電瓶車出去看個究竟。不去不知道，一去真讓我自慚形穢。
馬路上，兩輛汽車發(fā)生了追尾，雙方爭執(zhí)不下，交警叔叔頂著驕陽第一時間趕到，豆大的汗珠順著他們的臉頰滾落下來，身上的警服早就濕了一大半，他們都顧不得擦一下。交警有條不紊地清理現(xiàn)場，疏導車輛，沒多久道路就通暢了。所有的路人都向交警行注目禮，表達了對他們的感激之情。
我們繼續(xù)往前走，馬路上隨處可以看到頭帶黃帽子，身穿橙色上衣的環(huán)衛(wèi)工人，他們一手拿著掃帚、一手拿著簸箕，脖子上掛著一條毛巾，他們正埋頭打掃，天氣太熱了，每次一掃完，就是大把大把的汗，他們就拿著毛巾擦擦，繼續(xù)往下掃，有了他們的辛勤付出，原本臟兮兮的馬路立刻變得干干凈凈。他們是馬路天使，是城市的美容師，是一群可敬可愛的人，令我心生敬佩。
最后一站，我們來到葡萄園，一串串紫得透亮的葡萄掛在葡萄架下，烈日下，果農(nóng)們在辛勤地勞動，他們頭戴大草帽，手握大剪刀，在葡萄園里采摘葡萄，太陽早已把他們的臉龐曬得黝黑，可他們?nèi)徊活�，熱情的果農(nóng)見我過來，連忙遞上一串紫葡萄，我連聲感謝，他們則露出憨厚的笑容，繼續(xù)忙碌著，一串串的葡萄被剪下來，運到各個水果攤點，方便給城里的人們及時品嘗到這鮮美的水果，看他們烈日下勞作的身影，讓我無比感動。
走的時候我讓爸爸買上幾串葡萄，果農(nóng)伯伯又給我塞上一些，我們滿載而歸。我想著：在回去的路上，一定要把這甘甜的水果送給那些冒著炎炎烈日依舊在工作的人們，他們真是我學習的榜樣。
描寫炎熱的夏天六年級作文11
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄且惶煲灿胁粶y風云，帶陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的'聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
描寫炎熱的夏天六年級作文12
在這流水的年華里，總是夏末秋至。逝去的是時間，留下的是回憶……
風吹啊吹，吹啊吹，帶走了多少歡笑，帶來了多少離別。也許那是我給我姐共度的最后一 個夏季了吧！夏天的炎熱讓我們振奮，讓我們充滿了活力。我們每天都在為時間奔跑，用那 走過16個夏季的雙腿，每天都在田徑場上奔跑，像風一樣疾跑，好象在追趕什么，又好象怕，跑慢了會丟失什么，跑累了，瘋夠了，我們倆就躺在草坪上，喘一 會兒氣，然后就背靠著背坐，或她坐著讓我躺在她的腿上 。我們倆都變得好安靜，呆呆的望著天空，看著夕陽西下。這時我會突然問她，"天空這么大，到底裝著什么？"她沉思了…… "天空什么都裝著， 當你開心的時候，它裝著幸福，當你難的時候，它裝真痛苦……"
夏天幾乎一 天比一 天炎熱，仿佛空氣都被抽走了。我們依舊每天去奔跑，躺在草坪上，忘記了中考，忘記了世界在沉浮，也不知道，此時我們看到的天變大了，還是變小了，但是我知道天空永遠都是藍色的 。 我和我姐餓初2的時個班，然后就一 起度過那"3點1線"的生活。但是我覺得有了她，生活是由無數(shù)個點和無數(shù)條線組成的 。我們的世界比校園大的多，一 起瘋，一 起鬧，一 起奔跑，跑累了就一 起依靠，幾乎每天看到天空的顏色都是一樣的。 也許田徑跑步總會有停下來的時候。我記得，我們是笑著進考場的，也是笑著出來的 ，我們誰也沒有提考試，而是一 起去跑步，我不知道怎么了，一 向比我跑的快的她突然停了下來，而是讓我 一 個人跑下去，當時她只說了一 句話"我就陪你跑到這里吧！……“我哭了，我們都哭了，她卻又笑著對我說"砂丫頭，那來的那么多悲傷啊。牽手總有放開的時候……" 夏天依然那么炎熱，而我們分開了，我選擇了繼續(xù)跑下去。
我想之所以那么炎熱的夏天我們會去跑步，是因為有了彼此再也不炎熱了，喧鬧的夏天也變得安靜了。 靜靜地一 起走過一 些日子，靜靜地學會一 個人奔跑，靜靜地把回憶埋在心里……
描寫炎熱的夏天六年級作文13
你從春天慢慢走來，靜悄悄地，向人們展示出你的神奇、調(diào)皮，使人們對你又愛又恨。你幻化成了一束炎熱的光，帶著好奇心來到了人間大地。
你悄悄地走進了果園，像一位魔術(shù)師一樣，用一束束陽光，把西瓜變成了一個個皮綠肉紅、內(nèi)心甜甜的大圓球;你又把李子由翠綠變成了深紅，從青澀變得甘甜;你用一場暴雨讓黃花梨一夜之間長大成熟，水分充足，滋味也更加甘甜;你用一陣清風吹紅了水蜜桃，桃兒仿佛都成了小姑娘紅紅的面頰，吹彈可破;你用一陣花香將葡萄熏得發(fā)紫，個頭似瑪瑙般膨大，肉質(zhì)也愈加酸甜可口。是你，巧手一揮，果園呈現(xiàn)出一幅五顏六色的畫卷。
你總是靜不下來，時而神奇的把水果變地香甜可口，時而又去調(diào)皮地去捉弄他人了。
你悄悄地跳到了池塘里，調(diào)皮的你總想去和可愛的魚兒來個親密接觸，可是荷葉阿姨卻撐起巨大的保護傘說：“不行，魚兒還小經(jīng)不起世事的考驗�！蹦懵犃酥缓脽o奈地走開了，正當你失落時，你看見了荷花姑娘，正想同她握握手，可她卻害羞地把花閉上了。過了一會兒，你又想品嘗蓮蓬的清香，可他不同意，還拿長矛嚇退了你。你碰了釘子，跑到了泳池這兒，但人們不讓你去擁抱水，就像“下餃子”一樣浮在水面上，用皮膚做肉盾，即使在你的撫摸下變得黝黑，也不讓你得逞。
你又悄悄地走開，來到了我的房間里。調(diào)皮的你打開我的冰箱，看到了琳瑯滿目的冰飲、水果、雪糕。你趁我打開雪糕的時候跟我玩起了比賽，要把我的雪糕變奶昔和木棍，而我要搶在你前面將它吃掉，但你終究還是沒我快，雪糕正在融化的時候，便被我這個吃貨消滅了。你不服輸又溜到了我的房間，想讓我睡覺時滿頭大汗來報復我，可我忠誠的守衛(wèi)——空調(diào)不干，空調(diào)一發(fā)威你就無處藏身，寸步難行。
夏，你是一個既神奇又調(diào)皮的魔術(shù)師，一面賜予我們美味，另一面卻總想以烈日來炙烤我們，所以大家對你是又愛又恨。當然，你讓世間花草樹木欣欣向榮，讓我們也綻放出青春活力，自然還是愛你多一點。
描寫炎熱的夏天六年級作文14
七月的婁底，驕陽似火。太陽像一個火球，猛烈地烘烤著大地，好像要把地球烤熟似的。路旁的小草耷拉著腦袋，奄奄一息，毫無生機；天空像被顏料渲染的中國畫一樣；連勤勞的小狗也無精打采地趴在地上，舌頭上冒著滾滾熱氣，在低聲地喊著：“熱死我了！熱死我了！”
這天，我一如既往地朝家跑去，心里還在不停地抱怨：這鬼天氣，還讓不讓人出門��！真煩！當經(jīng)過巷口時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)角落里還窩了個人，只見他頭發(fā)蓬松而臟亂，穿了一件單薄的衣服，衣衫襤褸，不時還能看見幾個補丁，身下著一條污漬斑斑的褲子，身前擺放著一個裝錢的破瓷碗和一塊木板。我胡亂地瞟了一眼，原來是他家生活非常拮據(jù)，家人相繼生病，希望有人給予他們一筆救命錢——噢，他是一個乞丐。行人們都裝作沒看見，無不匆匆地離開了。我也不理睬，因為這樣的“乞討”在大街小巷里已是稀松平常，見慣不怪了。
突然，一個矮小的身影再次闖入我的視線，她是一個白白凈凈，臉有些胖嘟嘟的小女孩。她一手端著一杯可口的冰沙，一手持著冰激凌，正在津津有味地舔著。這時，她停住了步伐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乞丐叔叔，只見她皺起眉頭，苦苦思索著什么，然后撮動了腳步，小心翼翼的蹲在身旁，仔細地打量乞丐，她將那杯冰沙原封不動地遞給乞丐，用稚嫩的女童聲說：“叔叔，給你吃，別熱著了！”說罷，乞丐叔叔愣住了，連路人們都駐足下來，不解地盯著小女孩。
小女孩的媽媽眼疾手快，一把奪過冰沙，將小女孩拽到一旁，生氣又嫌棄地說：“寶貝，別，臟，他是為了騙取別人的同情心，別上當了！”小女孩掙脫出手，堅定地說：“媽媽，不是的！你和老師不是經(jīng)常說要助人為樂嗎？這是一種傳統(tǒng)美德，每個人都應發(fā)揚它！他需要幫助，難道我們不應該伸出援助之手嗎？”媽媽頓時啞口無言，小女孩搶過冰沙，來到乞丐叔叔面前，用清脆悅耳的聲音說：“叔叔，天太熱了，快吃吧！”乞丐叔叔感激地點點頭，用骯臟、青筋暴起的手顫抖地接過，立刻吃了起來。這一刻，我不禁對小女孩刮目相看，在這個酷熱的夏日，我分明感受到了春天般的溫暖。
在這個烈日炎炎的夏日，小女孩像一泓清泉，緩緩流入我的心間。如果人間處處充滿了愛心，那么我們的生活將會春暖花開。
描寫炎熱的夏天六年級作文15
在這流水的年華里,總是夏末秋至.逝去的是時間,留下的是回憶......
風吹啊吹,吹啊吹,帶走了多少歡笑,帶來了多少離別.也許那是我給我姐共度的最后一 個夏季了吧!夏天的炎熱讓我們振奮,讓我們充滿了活力.我們每天都在為時間奔跑,用那 走過16個夏季的雙腿,每天都在田徑場上奔跑,像風一樣疾跑,好象在追趕什么,又好象怕,跑慢了會丟失什么,跑累了,瘋夠了,我們倆就躺在草坪上,喘一 會兒氣,然后就背靠著背坐,或她坐著讓我躺在她的腿上 .我們倆都變得好安靜,呆呆的望著天空,看著夕陽西下.這時我會突然問她,"天空這么大,到底裝著什么?"她沉思了.... "天空什么都裝著, 當你開心的時候,它裝著幸福,當你難的時候,它裝真痛苦...."
夏天幾乎一 天比一 天炎熱,仿佛空氣都被抽走了.我們依舊每天去奔跑,躺在草坪上,忘記了中考,忘記了世界在沉浮,也不知道,此時我們看到的天變大了,還是變小了,但是我知道天空永遠都是藍色的 . 我和我姐餓初2的時個班,然后就一 起度過那"3點1線"的生活.但是我覺得有了她,生活是由無數(shù)個點和無數(shù)條線組成的 .我們的世界比校園大的多,一 起瘋,一 起鬧,一 起奔跑,跑累了就一 起依靠,幾乎每天看到天空的顏色都是一樣的. 也許田徑跑步總會有停下來的時候.我記得,我們是笑著進考場的,也是笑著出來的 ,我們誰也沒有提考試,而是一 起去跑步,我不知道怎么了,一 向比我跑的快的她突然停了下來,而是讓我 一 個人跑下去,當時她只說了一 句話"我就陪你跑到這里吧!......"我哭了,我們都哭了,她卻又笑著對我說"砂丫頭,那來的那么多悲傷啊.牽手總有放開的時候......" 夏天依然那么炎熱,而我們分開了,我選擇了繼續(xù)跑下去.
我想之所以那么炎熱的夏天我們會去跑步,是因為有了彼此再也不炎熱了,喧鬧的夏天也變得安靜了. 靜靜地一 起走過一 些日子,靜靜地學會一 個人奔跑,靜靜地把回憶埋在心里......
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