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      2. 夏天的作文

        時(shí)間:2021-02-02 14:58:45 夏天 我要投稿

        關(guān)于夏天的作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的關(guān)于夏天的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于夏天的作文15篇

        關(guān)于夏天的作文1

          貓愛(ài)干凈,不愛(ài)洗澡;狗不愛(ài)干凈,卻愛(ài)洗澡。每天,我在江邊散步,都會(huì)遇到主人為他的小狗洗澡。

          那天傍晚,我又去江邊散步,來(lái)江邊散步的人真多!比逛商店的人還多,熙熙攘攘,摩肩接踵;男人光著膀子,女人穿著裙子,有小朋友還光著腳丫子哩。我走在草地上,舒服極了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),比喝了冷飲冰淇淋還痛快。

          這時(shí),我看見(jiàn)有一位老人趕狗子下江水,我就湊近看熱鬧。狗子名叫田田,它是一只導(dǎo)盲犬,很聰明伶俐。老爺爺將一只飲料瓶投入江水中,田田就猛撲進(jìn)江水,奮力游到目標(biāo),將瓶子銜了回來(lái),交到老爺爺手上。我感到好奇,也把自己手中的飲料瓶投入江水中,也學(xué)它主人大聲喊:“田田!瓶子!”那田田果然也縱身跳進(jìn)江水,把我的飲料瓶叼了回來(lái),讓我好高興。老爺爺坐在江畔巖石邊休息,我就像主人一樣,向江水中扔飲料瓶,扔了又扔,讓聰明的田田一次又一次地從江水中叼回瓶子,這讓我好快樂(lè)!斑扔不扔?田田會(huì)累嗎?”我問(wèn)老爺爺,老爺爺說(shuō):“田田很愛(ài)運(yùn)動(dòng),也很喜歡在江水中洗澡!

          這時(shí),我正在脫下鞋子準(zhǔn)備下水,和小狗田田一起在江水中洗澡,這時(shí),老爺爺一把拉住我的手,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,危險(xiǎn)!千萬(wàn)別下水,江水里有血吸蟲(chóng)……”

          “那——狗子為什么不怕血吸蟲(chóng)呢?”我不理解地問(wèn)。

          “你就好好看狗子洗澡吧!”老爺爺笑著說(shuō)。“小貓愛(ài)干凈,卻不愛(ài)洗澡;小狗不愛(ài)干凈,特愛(ài)洗澡啦!”還說(shuō):“亂世之人不如狗,盛世之人不如貓。”

          我?guī)凸废丛,但是我?duì)老爺爺?shù)脑捤贫嵌?/p>

        關(guān)于夏天的作文2

          盡管放假了,還是堅(jiān)持晨跑。但一圈下來(lái),汗衫已全濕了,才感到夏天真正來(lái)了。我們這里入梅已好多天了,濕度很大,家中的墻壁和地上都冒出水滴呢。天氣也讓人感到特別悶熱,十多圈下來(lái)還有點(diǎn)氣喘吁吁的樣。

          但我還是非常喜歡夏天。

          夏天是色彩的大寫(xiě)真。放眼望去,滿眼的綠色,夏天色彩的主旋律就是綠。青綠、嫩綠、深綠、翠綠等等隨處可見(jiàn),且在一年中綠得最碧、最亮、最透,從而彰顯了生命的活力,讓人見(jiàn)長(zhǎng)了夏天是一切生命瘋長(zhǎng)的季節(jié),一切生命激情燃燒的季節(jié),一切生命創(chuàng)造蓬勃的季節(jié),一切生命揮灑汗水的季節(jié)。

          夏天是最美的意境。早晨晶瑩的露珠、粉紅的朝霞,中午瓦藍(lán)的天空、金燦燦的紅日,傍晚朦朧的晚霞、裊裊的炊煙,晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)、明月含情,都是令人耐讀的意境。一會(huì)兒艷陽(yáng)高照、藍(lán)天碧云,一會(huì)兒細(xì)雨綿綿、霧氣升騰,一會(huì)兒電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨,這些多是夏天常見(jiàn)的事。昨晚就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就大雨傾盆,給久旱的莊稼以甘霖,我仿佛聽(tīng)到了玉米拔節(jié)的聲音。夏天最美的莫過(guò)于天上的云了,云在孩子們的眼里就是最美的,在他們的筆下有各種各樣神奇的表情,人一旦經(jīng)歷了夏天,仿佛也體驗(yàn)了人生的多變和豐富,給人以美的享受。

          夏天是聲音的交響樂(lè)。一年四季中,只有夏天發(fā)出的聲音最多,而且最大。暴雨聲、雷鳴聲、蛙鳴聲、蟬鳴聲、鳥(niǎo)鳴聲……最有夏天特質(zhì)的要屬蟬鳴聲了,我家門前的樹(shù)林中已傳來(lái)陣陣的蟬鳴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),穿透力很強(qiáng),給人以豐富遐想的空間。

          夏天,人的肌膚與大自然貼得最近,人的心靈與大自然貼得最近,人與人之間也貼得最近。每一個(gè)人度過(guò)了夏天,人生就多了一份閱歷,人生就多了一份美麗。

          感謝夏天!我最喜歡的季節(jié)!

        關(guān)于夏天的作文3

          每當(dāng)步入夏天的時(shí)候,眾多人們驚呼天氣實(shí)在太炎熱了,直呼受不了。天氣雖然非常炎熱,但是生活也是照樣繼續(xù)的過(guò)的。

          每天晚上下班回家,總是習(xí)慣性的先把晚飯吃完,然后再去做些其他事情,比如沖泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情,總能使人心境自然冷卻,雖然這只是能止得了一時(shí)的熱氣,至少不至于做了沒(méi)有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看著書(shū)、一邊聽(tīng)著歌曲,心神寧?kù)o的思考著作者在里面究竟做了哪些事情,很好奇的閱覽了很多篇文章,我喜歡散文集,這樣看起來(lái)比較有想象空間,而且也有很多的題材提供給你參考使用,但是從看散文集的大體程度上,讓我學(xué)到了如何寫(xiě)好每一篇散文。

          同時(shí)也抽象了我的整個(gè)世界,甚至整個(gè)社會(huì)的具體流程,每個(gè)人都在不同的事情,心里卻在想著相同的事情,萬(wàn)變不離其宗,慢慢的就會(huì)感覺(jué)到散文究竟是多么有趣了。給人的想象空間是非常大的,任由我們來(lái)借鑒、參考的優(yōu)秀作家的作品。來(lái)按照我們的日常生活習(xí)慣去描述世界的緣由,最主要的目的就是能使我們的感情世界得到文學(xué)方面的整體表達(dá)。

          現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)法顯示、無(wú)法完成的都可以使用文學(xué)的方式去實(shí)現(xiàn)它,讓它們?nèi)谌胛覀兊木袷澜,融入我們的現(xiàn)實(shí)生活;仡欉^(guò)去與現(xiàn)在,沒(méi)看一篇散文都有很多不用的寫(xiě)作感受,都表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中我們是如何積極的面對(duì)生活,不斷探尋生活的希望,實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞。每個(gè)人都渴望能成功,然而現(xiàn)實(shí)中成功的卻沒(méi)有幾個(gè),不過(guò)有一點(diǎn)不得不承認(rèn)那就是文學(xué)可以實(shí)現(xiàn)。

          運(yùn)用這些描述生動(dòng)活化的言語(yǔ)來(lái)描述內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界的對(duì)比,而我們可以把夏天的炎熱寫(xiě)的猶如溫度適量的程度,也可以過(guò)夸張的言語(yǔ)描述夜的夏天就是大蒸籠,時(shí)時(shí)刻刻的在燒烤著我們的心靈與肉體。

        關(guān)于夏天的作文4

          媽媽又為我找了一位新的老師,輔導(dǎo)我寫(xiě)作文。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,五六十歲,見(jiàn)了我就是一臉微笑,他輕輕地摸著我的頭,還不停地夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嗬!一看就是一位聰明的孩子!”

          我再打量魏老師這個(gè)地方,這是一間不大的房間,約20平方米,里面擺了六七張課桌,有四五個(gè)小朋友在這里學(xué)習(xí)。房間正面玻璃窗上貼著“勵(lì)志堂”三個(gè)紅字,字周圍用彩燈裝飾著,魏老師見(jiàn)我新來(lái)乍到的,就把彩燈點(diǎn)亮,讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說(shuō):“歡迎新同學(xué)來(lái)到勵(lì)志堂!”“為什么叫勵(lì)志堂?”我問(wèn)。老師說(shuō):“老師要鼓勵(lì)小朋友從小立志氣!”再看房間左右兩邊靠墻的地方,有三臺(tái)電腦,前方還有一個(gè)大電腦顯示屏,一看我就知道這是多媒體教學(xué)用的。

          魏老師身材魁梧,身體強(qiáng)壯,他輕輕地敲一下桌子,桌子就如鼓一般地震響。他視力不好,戴著眼鏡,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作,他也看不見(jiàn);但他的聽(tīng)力特靈,每次我一打開(kāi)筆盒,取出我的“寶刀”向同學(xué)炫耀,他就走到我面前,嚴(yán)厲地說(shuō):“收起來(lái)!這是課堂,不是舞刀弄槍的地方!

          魏老師總是一臉慈祥,他經(jīng)常一邊講課一邊摘下眼鏡,左看看我們,右瞧瞧我們。我這才發(fā)現(xiàn)老師的眼睛大,炯炯有神,而且老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,眼神總在與我交談。他鼻梁高,像歐洲人,大眼睛配濃眉毛,讓人不討厭。魏老師花了很多功夫,把各年級(jí)的閱讀、作文、多媒體資料全放進(jìn)電腦里,經(jīng)常打開(kāi)電腦讓我們學(xué)習(xí)。魏老師不像我們學(xué)校的老師,他很健談,講完課文,他就海闊天空地向我們講天南海北,我特愛(ài)聽(tīng)!因?yàn)樗Uf(shuō),我愿意當(dāng)你們的一個(gè)好朋友!

        關(guān)于夏天的作文5

          淘氣頑皮的夏天蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)四季之輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,四季媽媽將它的孩子們一個(gè)一個(gè)地帶到人間。你瞧,淘氣頑皮的夏天蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)了!

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽(yáng)公公好像發(fā)了高燒似的,每天的溫度基本上都是38℃以上。太陽(yáng)又好像一個(gè)大火球,炙烤著大地。那柏油馬路也像被燒化了似的。在這樣的季節(jié)里連小動(dòng)物們也受不了了,看!狗耷拉著耳朵,伸著舌頭,呼哧呼哧的喘氣,好像剛跑完馬拉松似的。小雞們垂著頭,“嘰?嘰?嘰”的叫著,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”大街上的人也像用掃帚掃了掃似的,漸漸稀少了。偶爾有幾個(gè)人也是行色匆匆的趕路,不愿停留片刻。其他的人也全都躲在空調(diào)屋里美美地吃著冰淇凌,來(lái)一個(gè)透心涼。

          夏天又是一個(gè)美麗的季節(jié),池塘里的荷花開(kāi)得正艷。她們挺直了腰板兒,仰起粉嘟嘟的笑臉,亭亭玉立地站在水中。一陣微風(fēng)拂過(guò),一池的荷花都跳起了舞蹈,遠(yuǎn)看就好似一位位溫情的姑娘。清晨,荷葉上出現(xiàn)了顆顆晶瑩的露珠,使人來(lái)到了一種大珠小珠落玉盤得美境。那荷葉像翡翠的玉盤,密密匝匝的,你挨我,我擠你。

          同樣,夏天還是一個(gè)充滿樂(lè)趣的季節(jié)。愛(ài)動(dòng)的孩子們?cè)缫寻茨筒蛔×耍麄內(nèi)宄扇旱厝ビ斡,打水仗、扎猛子,開(kāi)心極了。游泳圈五顏六色,像一朵朵花綻放在水面上。孩子們有的'姿勢(shì)也各不相同:蛙泳、蝶泳、還有狗刨?吹竭@情景,連大人們也忍不住了,他們和孩子們一起,在池塘里歡快的玩耍,仿佛回到了童年。

          俗話說(shuō)得好:六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。夏天也是多變的。你瞧,剛才還是太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑呢,只是一陣風(fēng)刮過(guò),頓時(shí)就烏云密布了。那邊遠(yuǎn)方一個(gè)紅閃,就像將黑云掀開(kāi)了一塊兒,露出一大片血似的。此時(shí),雷公公也將他那珍藏多時(shí)的大鼓拿了出來(lái),“咚!咚!咚!”地敲著。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,便下起了傾盆大雨,這雨下得急呀,氣壞了沒(méi)帶傘的人,只見(jiàn)他們有的用公文包頂在頭上,狼狽地在街上跑著……他們還沒(méi)到家,雨就停了,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。

          啊!夏天,你真?zhèn)與眾不同的季節(jié)……

        關(guān)于夏天的作文6

          炎炎的夏日火熱情久違的美好,說(shuō)到夏就必須說(shuō)到荷花,七月的荷花,花滿地一朝迎來(lái)一朝夕。遙望著那一池蓮花,出淤泥而不染,那仙人般的氣質(zhì),久違了朋友。

          那一池的荷花或仰或伏,朵朵其艷,有的花骨朵,有的“猶抱琵琶半遮面”青蓮羞澀,有的妖艷四方卻仍有那不俗的仙人之姿。

          我家在荷池邊,朝有七彩之光有露珠偷來(lái),侵襲的清香風(fēng)雨滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)萬(wàn)靈,滋潤(rùn)一切。

          荷香,土地的芳香,仙人的仙氣,在早晨的荷池上籠罩著一陣迷離的面紗,好似一位害羞的少女要引我去遠(yuǎn)方。

          悠閑的大地,休閑的荷池,隱隱約約的似乎感染了人。在這的人們都十分悠閑悠閑,這的生活比其他地方都好。

          中午時(shí)刻,一池的好風(fēng)景都收錄眼底,我喜歡這地方。

          中午時(shí)分和清晨不同美麗的妖艷,若說(shuō)清晨少女的青澀,中午就女當(dāng)十八的妖嬈嫵媚。荷花多多,風(fēng)姿各異,后宮三千佳麗再拼美。如花似玉的一個(gè)個(gè),那接了面紗的艷麗當(dāng)姿。

          艷陽(yáng)高照如舞臺(tái)的光照燈,每朵花都主角。

          從荷花中我悟出了每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的,不容他人岐視貶低的,但自己也不能貶低他人不就這個(gè)道理么?

          3夏天的荷花

          一個(gè)夏天的早晨,我來(lái)到了揚(yáng)州瘦西湖。滿湖的荷花盛開(kāi)了,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動(dòng)著,亭亭玉立的荷花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

          走進(jìn)湖邊,只見(jiàn)一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,有的還花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真心曠神怡。看著看著,我覺(jué)得我仿佛一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……

          荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的跟部結(jié)出藕,深受人們的喜愛(ài),荷葉能清熱解暑,一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”你高尚的品格,美麗的荷花我愛(ài)你。

        關(guān)于夏天的作文7

          夏日炎炎,熱并快樂(lè)著。

          夏天的早上,一般天空都很晴朗,太陽(yáng)公公一大早就煥發(fā)著青春活力,讓花草樹(shù)木在它的照耀下變得生機(jī)勃勃。小動(dòng)物都開(kāi)始嬉戲,美麗的蝴蝶翩翩起舞的飛著,可愛(ài)頑皮的小猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,勤勞的蜜蜂在百花叢林中忙碌地采集花粉,有時(shí)小魚(yú)都探出頭來(lái)呼吸清鮮的空氣。

          人們都顯得非常有精神,公園里的老人都早起來(lái)打太極,還有許多小朋友你追我趕的玩耍,有的在練習(xí)滑滑板,比比誰(shuí)滑地快。瞧!你看他們多開(kāi)心! 夏天的中午,太陽(yáng)憋足了勁,釋放著強(qiáng)勁的能量,火辣辣的陽(yáng)光照射著水泥地面,光著腳丫的小孩子不小心踩上去就燙得直跺腳;老人們都懶洋洋的坐在陰涼通風(fēng)的地方打盹,超市里,中央空調(diào)在停地打著一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感受涼爽,人們都喜歡多在超市里呆會(huì)。樹(shù)上知了不知道為什么總是在最熱的時(shí)候:“知了,知了……”地叫,仿佛此時(shí)是他們的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。夏天的中午真是熱,我的對(duì)策是呆在開(kāi)著空調(diào)的書(shū)房里做作業(yè),累了就喝杯冰蜜水,真是舒服。

          夏天的傍晚,雷雨交加,我不知道為什么這幾天都小雷雨。外面下著傾盆大雨,室內(nèi)的空氣非常悶熱,似乎室內(nèi)的空氣都能悶死一只知了。刮兩陣帶著有點(diǎn)世界末日來(lái)臨的氣氛,就開(kāi)始電閃雷鳴,噼里啪啦的聲音。倉(cāng)庫(kù)的鐵皮房頂被打得“叭嗒、叭嗒”直響。人們都開(kāi)心的稱贊,“下得好啊,涼快多了!”雷雨過(guò)后,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),真是舒服,這時(shí)候,我最喜歡在河岸邊,邊散步邊唱歌。 夏天很熱,但是哦喜歡夏天,我能夏天里找到許多快樂(lè)!

        關(guān)于夏天的作文8

          初夏的雷聲掀開(kāi)春天微閉的眼簾,一場(chǎng)場(chǎng)大雨酣暢淋漓,斷了四月最后一絲念想,當(dāng)所有關(guān)于春的記憶慢慢隱逝,石頭有了陽(yáng)光的溫暖,青蛙和蟬達(dá)成默契,五月,躲在雨水浸泡過(guò)的云朵里,尾隨而至。

          五月,于我,是特殊的。

          說(shuō)不清,也道不明;蛟S是因?yàn)槲逶曼S昏時(shí)獨(dú)特的美,也或許是關(guān)于你的記憶最后都留在了五月。

          每當(dāng)時(shí)間把日歷,推向五月,似乎總有一絲特殊的氣味,從心底的某個(gè)角落升起,風(fēng),無(wú)語(yǔ),震顫著, 抖掉塵封的記憶碎片,如裂帛的飲泣和嘆息!

          晚飯后信步游走,發(fā)現(xiàn)道路旁的園子里開(kāi)滿了無(wú)數(shù)不知名的小花,在黃昏淡淡的光暈下,顯得格外幽靜。細(xì)細(xì)的微風(fēng)調(diào)皮地掀開(kāi)層層綠葉,吹得滿園的花兒微顫,又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風(fēng)。天地間仿佛就我一人在獨(dú)自觀賞著這場(chǎng)小鬧劇,陶醉其中,莞爾一笑。笑什么呢?是笑這朦朧的晚景,還是笑自己神思飄蕩,亦或是想起了那一年的那個(gè)時(shí)節(jié),與你也看見(jiàn)了這類似的風(fēng)景?當(dāng)時(shí)的我們,說(shuō)了些什么,會(huì)笑得連花兒也低頭?

          那年五月,我們坐在前坪的小板凳上,看著院子里搖曳生姿的小野花,感受晚風(fēng)拂面的清涼,深邃的夜幕上鑲嵌著數(shù)也數(shù)不清的星星,或明或暗,悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢!看月亮與星星捉著迷藏,聽(tīng)嫦娥講述著美麗的傳說(shuō),我穿著閃光的水晶舞鞋,把云朵當(dāng)做舞臺(tái)……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星!

          一陣風(fēng)兒襲來(lái),樹(shù)影旋即舞蹈起來(lái),搖落一地碎碎的花瓣,融入靜謐。那一抹抹幽香隨風(fēng)飄散在夜色里。我嗅著清香,細(xì)細(xì)地回想,久久地凝望,心緒亦如水般的清澈。每個(gè)人的心中都有自己的秘密花園,唯有在獨(dú)處的時(shí)候,才會(huì)輕輕推開(kāi)回憶的窗。

          明月夜,云悄逝,試問(wèn)秋光何處在?窗外雨隨風(fēng)飄散,錯(cuò)把落葉當(dāng)離人,醉人相思夕陽(yáng)后。突然沒(méi)有了來(lái)時(shí)散步的歡喜,余下的只有悵然,絲絲入扣地侵襲全身,驚覺(jué)涼意如此之深……

        關(guān)于夏天的作文9

          艷陽(yáng)高照,熱得似乎連人都要融化了,想必就是火辣辣的夏女郎來(lái)到了人間。此時(shí),無(wú)論是誰(shuí)都想把直逼而來(lái)的暑氣驅(qū)散,和遠(yuǎn)離從太陽(yáng)襲來(lái)的火熱光線,因此休閑活動(dòng)就不外乎吃冰、游泳……這些避暑的活動(dòng)來(lái)?yè)肀奶臁?/p>

          吃冰,是個(gè)能讓人享受沁涼的活動(dòng)。炎炎夏日,走進(jìn)冰店,映入眼簾的是琳瑯滿目的冰品,而我最喜歡的即是銼冰。點(diǎn)一碗銼冰,加上各種配料,再淋上黑糖水,光是看到滿滿的碎冰疊成一座小山丘,就讓人涼快了不少。接著,吃下第二口,那碎冰彷佛成了小精靈,到我身體各處掃蕩所有“熱惡魔”,猶如置身于極地中的冰涼,讓人禁不起銼冰的誘惑,一口接著一口,再與那些不同的配料,形成五彩繽紛的口感,吃完后令人暑氣全消,這是我擁抱夏天的方式之一。

          游泳,也能擁抱夏天。換上泳裝,跳進(jìn)游泳池里,讓冰涼的水帶走全身的炎熱,泡上一整天也不會(huì)想起來(lái)。此外更有趣的是能戲水,在水中游戲,與陸地上的可是迥然不同。除了潑對(duì)方水之外,在水中追逐可就更有趣了,不但要考驗(yàn)游泳速度,更需要許多技巧,如:有時(shí)急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)潛深些,各種變化讓追逐者措手不及。此外,游泳也能更輕松些,在水上來(lái)個(gè)大字漂也不錯(cuò),感覺(jué)就像睡在水做成的床上,令人方松休息和涼爽。

          上山,也是避暑的一大選擇。四處炎熱,唯獨(dú)山上保有一席涼爽之地,不論徒步登山,或開(kāi)車上山,都能夠達(dá)到避暑的目的,而更重要的是享受大自然。走入大自然,聽(tīng),蟬兒震耳欲聾的唱出夏之戀,在鳥(niǎo)兒啁啾的伴奏下更成了“夏日合奏曲”,大樹(shù)也不甘示弱發(fā)出沙沙聲,與小溪的潺潺流水聲,又是一首輕柔的曲子;看,花兒爭(zhēng)妍比美,萬(wàn)紫千紅的美景和大樹(shù)隨風(fēng)搖曳的舞姿;聞,大樹(shù)散發(fā)的芬多精和花兒的陣陣芳香。這些都讓上山避暑多了不少色彩。

          讀書(shū),是我另一種擁抱夏天的方式;饌愀邚,常常令人不想到戶外,只想窩在冷氣房中,此時(shí)拿起一本書(shū),浸入那書(shū)香氣,是夏日的一大享受。拿起一本推理小說(shuō),能讓自己進(jìn)入懸疑的緊張氣氛;一本冒險(xiǎn)小說(shuō),能讓自己猶如身歷其境,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的旅程;一本科幻小說(shuō),能讓自己看見(jiàn)各種夢(mèng)幻,神奇的事物。書(shū)能帶我進(jìn)入作者想像的世界;也能帶我體驗(yàn)各種事物,更能讓我站在世界的屋脊,把世界一覽無(wú)遺,所以看書(shū)不是擁抱夏天的好方法?

          擁抱夏天,方式因人而異,而我是吃著沁涼的銼冰、如水中蛟龍漫游水中世界、上山享受大自然和沾滿一身書(shū)香氣。不管用什么方式,最重要的還是能享受、擁抱這一年一度的夏天。

        關(guān)于夏天的作文10

          知了在樹(shù)上“知了知了”地叫,好像在說(shuō):“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的,可是一到了中午,河水就開(kāi)始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了,吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個(gè)光頭后還是嚷著:“太熱了,太熱了,買冰棒,買西瓜!毙∧泻⒁恢皇帜弥桓,另一只手抓著一片西瓜,津津有味地吃著。突然,冰棒溶了掉到了地上,小男孩生氣地叫:“再買一根,再買一根!贝笕寺(tīng)了,很不耐煩地說(shuō):“你要吃,老天爺也要吃,我哪來(lái)這么多錢買,你如果要怪,就怪老天爺去!边h(yuǎn)處有賣西瓜的,商人坐在椅子上,屁股還沒(méi)有挨著椅子,就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了,商人只好站著,一邊叫喊,一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過(guò)來(lái),一摸西瓜,“唉呀,”突然叫了起來(lái):“這是西瓜還是燙瓜?”

          中午的時(shí)候,游泳池里人山人海,只聽(tīng)見(jiàn)里面有嬉戲聲,叫熱聲,撥水聲,拍水聲,鬧哄哄地響成一片。“我的鞋子不見(jiàn)了!薄拔业暮⒆硬灰(jiàn)了。”“我的兒子不見(jiàn)了。”到處都可以聽(tīng)見(jiàn)人們的呼喊聲。

          人們實(shí)在是熱得受不了了,就連老人也拄著拐杖,搖著扇子來(lái)到游泳池,老人們見(jiàn)游泳池的人這么多,就來(lái)到了江邊。老人們不會(huì)游,就坐在岸邊,把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地?fù)u來(lái)擺去地。到了晚上,老人們還坐在岸灘邊,不愿離去。這時(shí),老人的孫子們出現(xiàn)在堤上,大聲地喊:爺爺奶奶該回家了,天都黑了,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”老人們沖著孫子說(shuō):“孫子!趕快下來(lái),泡一泡,這兒的水可真舒服,快下來(lái)啊。”

          第二天早上,老人們把一壺水放在陽(yáng)臺(tái)上,到了晚上,這壺水都快要開(kāi)了,這個(gè)夏天多熱!

        關(guān)于夏天的作文11

          蟬鳴、蛙啼、蟲(chóng)叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì),簡(jiǎn)直是震撼人心,獨(dú)一無(wú)二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以聽(tīng)到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,啊!

          夏天到了,夜暮降臨了,音樂(lè)會(huì)也隨著開(kāi)始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛宴。你看,那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂(lè)舞臺(tái)的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X(jué)。

          突然,屋前的樹(shù)木抖動(dòng)起來(lái),它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽(tīng)!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。

          雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂(lè)卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。

          我感覺(jué)到,音樂(lè)會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著,百蟬也隨著“小提琴”音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái),聲音既雄壯浩大,又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

          聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂(lè)曲……音樂(lè)即讓人無(wú)法捉摸,又叫人出乎意料。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會(huì)著,這是多么美好的一件事呀!

          夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無(wú)窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。

          在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。

        關(guān)于夏天的作文12

          生活在春天里的我,一直仰望天空,在等待,等待那個(gè)夢(mèng)一般的美麗而令人神往的季節(jié)——夏天。

          在一年四季中,每個(gè)季節(jié)都有各自不同的風(fēng)姿,可我偏偏獨(dú)愛(ài)夏天。因?yàn)椋m然每個(gè)人的身上都有很多故事,而我這個(gè)人的故事卻寥寥無(wú)幾,可又偏偏發(fā)生在炎熱的夏天。

          夏天里,大孩子們心中往往都有一些莫名的萌動(dòng),有時(shí)甚至澎湃,他們眼中的夏天似乎是歡樂(lè)的,而我眼里的夏天就是一個(gè)牢房,那沉悶的空氣,那燥熱的環(huán)境,那一摞枯燥的作業(yè),把我牢牢困住。我仿佛獨(dú)自徘徊在荒無(wú)人煙的沙漠中,一波又一波的孤獨(dú)向我襲來(lái),然而間或心中又閃過(guò)一絲一絲的希冀。此時(shí),我不禁自我感嘆道:“是誰(shuí)在牽動(dòng)你的心,是誰(shuí)在遠(yuǎn)方呼喚你嗎?是夏夢(mèng)?夏夢(mèng)……”。

          我翹首遠(yuǎn)望,紫色的閃電從云層中射出,雷聲在遠(yuǎn)方低吼,暴雨后的天空依然是沖刷不去的陰霾,但這陰霾下卻有一道絢爛的彩虹,被一束遺漏出來(lái)的陽(yáng)光穿透。如同我心中搖曳的那抹身影,不能消逝。

          我等待著夏天,夏天來(lái)了,夏夢(mèng)也就來(lái)了,她純白的衣衫,微微凌亂的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)笑的眼睛。她圣潔如深海中靜靜生長(zhǎng)的珍珠,我想把它捧在手心,可又不忍將她碰觸。

          夏夢(mèng)的到來(lái),仿佛是上帝賜給我重生的希望。她像一把鑰匙,打開(kāi)那禁錮牢房的鎖,走進(jìn)了我的心房。讓我掙脫枷鎖,自由地在藍(lán)天中翱翔,仿佛是久違了的太陽(yáng)照射在我的脊梁,讓我重新感受到生活的美好。夏夢(mèng)的到來(lái),使我的夏天充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。

          歡樂(lè)的夏天中,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,在河邊釣魚(yú),在田野嬉戲,心中總會(huì)涌出愉悅之情。最令我們喜愛(ài)的那就是——每人拿著一本書(shū),靠在屋后的大栗樹(shù)底下,開(kāi)心地讀著。我們時(shí)而默不作聲,沉醉于書(shū)中的世界,任憑蟬在嘶鳴,鳥(niǎo)在歡歌,只是偶爾抬頭,相視微笑;時(shí)而縱情暢談,乃至大聲爭(zhēng)論,清脆的笑聲一陣一陣的,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都給嚇跑了……每當(dāng)此時(shí),夏夢(mèng)的那雙明亮的眼睛總會(huì)放出清澈的湖水一樣迷人的光。

          望著她,我總不禁浮想連翩,腦海中涌現(xiàn)出一串閃亮的珍珠,一串圣潔、閃耀的珍珠。她離我是那樣地近,仿佛就在眼前;可當(dāng)我搜尋她,她離我又是那樣地遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)得遙不可及。我只有一個(gè)想法,就是想把這串珍貴的珍珠掛進(jìn)我的腦海,讓她永遠(yuǎn)圣潔可愛(ài)……

          我等待著夏天,更等待著夏夢(mèng)。

        關(guān)于夏天的作文13

          走進(jìn)花園,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛,有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花,它的花是粉紅色的,散發(fā)著淡淡的香味,吸引了許多蜻蜓,那一片片翠綠的荷葉,象一把把傘立在水中。菜園里,紫色的茄子油光發(fā)亮,細(xì)長(zhǎng)

          的黃瓜披著翠綠的外衣,胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。

          夏天很熱,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨,下雨的時(shí)候,人們都打著花花綠綠的傘,非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘,她洗綠了樹(shù)葉,洗紅了花

          朵,洗亮了街道,整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。

          夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié),喜歡夏天。

          多彩的夏天

          我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

          找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹(shù)上,長(zhǎng)滿了翠綠的

          嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

          夏天也在柳枝上。我

          發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭,風(fēng)一

          吹,就飄蕩起來(lái),像是披上了一層青綠的薄紗。

          夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金

          黃花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!

          忽然,我瞧見(jiàn)噴水池周圍的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花,風(fēng)一吹,

          它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

          夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹(shù)枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。 原來(lái),樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。

          我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。

          我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就象這夏天的

          花園,處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。

        關(guān)于夏天的作文14

          樹(shù)蔭有蟬鳴,長(zhǎng)袖漸短,葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬(wàn)物似乎長(zhǎng)上了鵝的翅膀,在空氣里紛飛,天空中的太陽(yáng)仿佛受了感染,于是便熱忱地?fù)]灑著熾熱的光芒。

          時(shí)光飛逝啊!原來(lái)夏日已至,春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。

          夏日的生活如同水墨畫(huà)卷般悠揚(yáng)鋪陳,不肆意不平淡,總是恰到好處。

          家邊那條河中曾經(jīng)開(kāi)著蓮花,那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實(shí)的植物,一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長(zhǎng),渾然天成的紅色花朵,超然脫俗,人間,竟然有如此美好的景色啊。

          典型的南方人性子,骨子里那樣對(duì)生活世俗的歡喜勁頭支撐著我,在陰翳的流離中仍舊堅(jiān)韌。

          小城市的生活最為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢(shì)洶洶涌出的白霧,公車上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動(dòng)中散發(fā)出豐腴的熱氣,蒸騰消散,然后逐漸退卻。

          生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。

          藤長(zhǎng)椅這樣的物象大抵是夏天的慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念,想要的清涼寂靜,想要的閑暇休憩,或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時(shí)光,都在這樣的夢(mèng)里依稀復(fù)現(xiàn)。

          白色的梔子開(kāi)了又謝,花心里的小蟲(chóng)只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯,就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿足,你不能改變什么的時(shí)候就只有接受,或者結(jié)束。

          風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的,大雨就傾瀉下來(lái),伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹(shù)上。白色的石灰漿和棕色的樹(shù)皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚,隱約顯現(xiàn)著斑駁。

          我喜歡那樣熱忱的太陽(yáng)光線,我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長(zhǎng)。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動(dòng),是多么令人驚喜的一個(gè)新季節(jié),新一天的美好開(kāi)始。

          大抵是萬(wàn)物有靈,何況這樣的溫暖源頭。

          以往到了夏天總是感性,這個(gè)夏天卻理性很多,文字也變得平平淡淡波瀾不驚。

          可我卻愈發(fā)喜愛(ài)了。

          夏天是我的季節(jié),街旁溫柔的樹(shù)影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽(yáng)花朝向我盛開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)海洋溫度微微上升的時(shí)候,原來(lái)夏日已至。

          一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種種,偶爾能稍稍顯影出輪廓,情狀卻始終飄飄忽忽。

          那樣磅礴大氣的美,以我粗淺的學(xué)識(shí),涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句讀。

          真感謝造物主的奇妙,很榮幸遇見(jiàn)你,我的夏天。

        關(guān)于夏天的作文15

          夏天,是什么味道的季節(jié)呢?

          是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的靜謐?

          是這樣嗎?是這樣嗎?為什么在我的記憶里,夏天還有更多更美更別樣的味道呢?

          夏天的味道,跳躍在蟬鳴里。

          我,從小就沒(méi)捕過(guò)蟬,家旁的一棵樹(shù),就是蟬的天堂。我跟在哥哥的后面,手里捧著一個(gè)空瓶子。哥哥像一只機(jī)靈的猴子似的,不一會(huì)兒,就竄到了樹(shù)上,兩只腳在空中搖晃。不知什么時(shí)候,他的手中多了一只蟬,喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子里扔,我眼疾手快,一下子把瓶蓋住,蟬在里面跳來(lái)跳去,可滑稽了!有時(shí),我沒(méi)留意,蟬被扔到了我的頭上,我尖叫了一聲:“啊!”我嚇得直縮頭,想把蟬給摔掉。蟬,也似乎被我的尖叫聲給嚇著了,撲閃著翅膀飛走了。半點(diǎn)都沒(méi)有把我給當(dāng)成一棵大樹(shù)的意思!不會(huì)多停留半秒鐘的時(shí)間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看著我!

          原來(lái),夏天的味道,是蟬的鳴叫。

          夏天的味道,飄浮在小溪里。

          我從小就沒(méi)釣過(guò)魚(yú)。家旁的一條小溪里,就是魚(yú)兒的天堂。我跟在外公的后面,外公把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,放在水里,然后就靜靜地等待。不一會(huì)兒,魚(yú)兒一條接著一條上鉤了!哇!好多的小魚(yú)在小水桶里游來(lái)游去,哈!又可以吃美味的紅燒小魚(yú)了!

          原來(lái),夏天的味道在美味的飯菜中。

          夏天的味道,縈繞在牽掛中。

          “我原想摘下一顆星星,你卻給我了滿天繁星!蹦俏缫箟(mèng)回的輕嘆,那夜深人靜的低語(yǔ),那心有靈犀的默契,那情到深處的呢喃……多少回癡癡凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。

          原來(lái),夏天的味道,深深,淺淺,濃濃,淡淡。

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