那個(gè)夏天600字
那個(gè)夏天600字1
畢業(yè)的夏天 夜很靜，偶爾才傳來一兩聲同學(xué)的嬉笑。我獨(dú)自一人在校園中游蕩，只是釋 放。 “ 秋天來了？夏天去那里了？充滿美好回憶的那個(gè)夏天還是 走了。 記憶中的人，一個(gè)個(gè)浮。
最初的夢(mèng)想、最后的笑容……
當(dāng)20xx年6月8日5：00鈴聲想起的那舜，我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……
含著淚的微笑，感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚(yáng)
時(shí)間是一個(gè)隱形殺手，連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后，我們笑著離開彼此。
一轉(zhuǎn)身，又是一種人生。
高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長(zhǎng)；感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來！
依稀還記得，那天風(fēng)和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們說了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會(huì)有痛苦。何必呢？做一個(gè)沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字，那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著，長(zhǎng)大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過后回到家，才發(fā)現(xiàn)，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時(shí)間、這就是人生。
來年再見面的時(shí)候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…
想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時(shí)間、這就是人生。 來年再見面的時(shí)候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…
高考，它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。 感謝 朋友 ，讓我一 路 不孤單；感謝 父母 ，讓我 成長(zhǎng) ；感謝高考，讓我成熟。
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今年的夏天真熱。知了不知疲倦地在一個(gè)勁地叫“熱啊，熱啊！”這么熱的天，誰也不愿意在外面多待一分鐘。然而在有一個(gè)同樣炎熱的夏天，有個(gè)她，卻遲遲不肯離去。
那天，我正和好朋友一起玩。我們一起去了公園，游樂場(chǎng)，玩得甚是開心。不知不覺中，已經(jīng)走到了馬路邊了，然而卻不得不停下腳步。
“咦？是紅燈？！我們過不去了！”不知道是誰，扔出了這句話。宛如一顆小石子，在我心中蕩起漣漪。我仿佛看見一個(gè)天使和一個(gè)小惡魔在爭(zhēng)吵：“聽我的，過去，反正沒人，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的！”小惡魔率先獻(xiàn)計(jì)。也對(duì)，這里不像大堂壩是交通要道，天天發(fā)生堵車。相反，這里除了偶爾開過的電瓶車，摩托車，根本看不到機(jī)動(dòng)車的影子，似乎是個(gè)好方法�！啊肴瞬恢�，除非己莫為’，主人，這句話你難道沒聽過嗎？”小天使又苦口婆心地教導(dǎo)道。“聽我的！”“聽我的！”小惡魔和小天使?fàn)幊称饋�，呀！他們打起來了！我急忙逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，還有一分鐘，在我眼里卻如一個(gè)世紀(jì)之久。
正當(dāng)我猶豫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)姐姐站在我旁邊，好像是剛才跑過來的。二十多歲，很年輕。她似乎有什么急事，像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我覺得她要跑過去時(shí)，她停下來了，頭上冒著豆大的汗珠。她為什么不過去呢？真傻！
正當(dāng)我神游的時(shí)候，朋友熟悉的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)： “愣著干嘛？走��！”朋友不由分說，將我拉過了馬路。此時(shí)，還剩下二十多秒。但那個(gè)姐姐依然還站在那里。
她是誰？叫什么名字？對(duì)于她，我一無所知。但我可以確定，她一定是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
那個(gè)夏天，一直留在我心底。
那個(gè)夏天600字3
夏，總是那么炎熱，但又有什么能幫我消除那絲悶熱的氣息？……
那時(shí)，我已經(jīng)被車撞到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現(xiàn)在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一個(gè)人，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著兩三個(gè)明閃閃的耳釘。面對(duì)媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一只有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開我！”
媽媽極不情愿地向后退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩(wěn)住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續(xù)緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時(shí)如頭被激怒的豹子，咆哮著，怒吼著：“撞了人你還有理啦？真沒教養(yǎng)！我告訴你，你必須得跟我去醫(yī)院，我女兒要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我跟你沒完！”說著，就拉著那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動(dòng)嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。
在我的印象里，媽媽好像是第一次發(fā)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來，媽媽看著那傷口，眼眶都漸漸濕潤(rùn)了，好像被撞的是她自己一樣。
她和一個(gè)路人將我抬進(jìn)附近的一家診所后，就一直用手在我的傷口邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽居然忘了——她一直拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，幾乎沒有一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)炎熱的夏天，媽媽所為我做的事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的心田……
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夏日的午后，漫步在校園的小路上，法國梧桐正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。
那年夏天，我正年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校廣播站播音員選拔賽”，高傲自負(fù)的我總以為自己會(huì)成功，然而結(jié)果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀，瞬間恍然大悟了，我什么都不是，只是一個(gè)很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因?yàn)槟闶撬麄冏類鄣呐畠�；在學(xué)校，老師夸獎(jiǎng)你，那是因?yàn)槟闶抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生。在同學(xué)間，你什么都不優(yōu)越，你和別人是平等的。所以，從那以后，我不再鋒芒畢露，而是低調(diào)處世；我不再自以為是，而是虛心向同學(xué)求教。最遺憾的是，我不再朗誦，它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰觸它。
那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣，默默地守著，守著……是誰說過，上帝關(guān)閉了你所有的門，但它還會(huì)給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進(jìn)窗的陽光，驅(qū)走了我心底的陰霾。
又一次，我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵(lì)下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，張老師鼓舞、信任的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。這次，我成功了。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)為我鼓掌，還有張老師那一如既往的支持目光。在這掌聲的回蕩中我又找到了那個(gè)熱愛朗誦的自己，我又重新拾起了自信的行囊。從那之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)并且自信。
時(shí)隔多年，我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，那個(gè)在掌聲中突然長(zhǎng)大的女孩兒。
哦，難忘那掌聲！
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晚上，我趴在書桌上做作業(yè)，只感覺很清靜，連自己寫字的聲音也聽不見。不時(shí)抬頭看看已被我與妹妹蹂躪得面目全非的墻壁，昔日的雪白已隨時(shí)間的穿梭而消失。那種雪白那么一塵不染，就好似一顆天真的童心。
低頭看到的又是那深邃的文字與神秘的幾何圖形，又是那密密麻麻的黑色線條，組成的各樣枯燥、繁重的圖形……就在我陷入這清靜時(shí)，我聽見有人在開門，是誰？仔細(xì)一看，哦，原來是我年僅5歲的妹妹，我冷冷地問了一句：“你來干什么？”這時(shí)，只見妹妹把一個(gè)東西送到我手里，天真地笑了一下就轉(zhuǎn)身走了。
妹妹走后，我仔細(xì)瞧了瞧手中的“不明物體”——一架畫著綠色草地與五彩花朵的紙飛機(jī)。
霎時(shí)間，我的心仿佛被什么震了一下，思緒也飄向從前……
只經(jīng)歷過十個(gè)春秋的我，在小學(xué)已度過了四個(gè)夏天，馬上又有一個(gè)夏天來臨，我與好朋友們高興極了，因?yàn)橐坏较奶�，下午放學(xué)后，我們就會(huì)聚集在一起打乒乓球，那時(shí)的我們多么快樂啊，想到我的好朋友們：皮膚白白的可愛的陳濤、常常�？岫致斆髁胬耐鹾�、愛上網(wǎng)而又不乏可愛的張?jiān)骑w……雖然他們現(xiàn)在都在這個(gè)學(xué)校讀書，但我們已許久沒聯(lián)系過了。
想起以前打乒乓球，想起以前玩紙飛機(jī)，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……這一幕幕就這樣被我的思緒從腦海深處挖掘了出來，我們就這樣快樂地度過了小學(xué)的六個(gè)夏天。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，又一個(gè)夏天也即將來臨，空氣里有一種陌生的味道，這個(gè)夏天對(duì)于我們那么神秘。不過，我非常懷念小學(xué)的夏天，因?yàn)椋?/p>
那些夏天，我們很開心……
那個(gè)夏天600字6
暑假的那個(gè)夏天，烈陽緊緊的粘著我，不好意思的我害羞的躲在了家里，忙碌的空調(diào)也開動(dòng)了，電視機(jī)也不甘示弱的展示自己繽紛的才華，美味的藍(lán)莓冰淇凌在嘴邊滑動(dòng)，留下的只剩清涼和冰爽。
太陽肯定是嫉妒我的悠閑，不知為何汗珠滾滾而落，于是我將我的避暑法寶空調(diào)開到了25°雖然汗水不請(qǐng)自散了，但是感冒也隨之而來。我雖然十分反感冬天但在這個(gè)十萬火急的季節(jié)里終于愛上了冬天的氣息。太陽還不肯下班，可彈指之間又過了多少個(gè)夏天，無奈的我只好跟著貓和老鼠一起歡笑。終于熬到夜晚，溫度依舊保持在39°左右，于是我就坐在窗前享受晚風(fēng)的吹拂，那夜，天空特惹人喜愛，天空像一塊巨大的絨布籠罩著大地，絨布上睡著頑皮的魚兒，他們卻是那么的安靜。蟈蟈好似故意要打破它們的夢(mèng)境唱出了它們的拿手好歌，蟈蟈夜曲，這時(shí)我已沒心事觀夜賞歌了。
因?yàn)椋浇▓@的花香隨風(fēng)飄來，吸引了我的注意，爽風(fēng)帶來了茉莉，荷花的香味，飄到了我的鼻子邊上來了，拉著我的鼻子直奔花園，到了花園，一路走去，月季，荷花，茉莉，百合都特別顯眼，但我都不怎么關(guān)注，就繼續(xù)向前面漫步，突然，一片粉紅色的花海出現(xiàn)在我的面前，啊，那是薔薇花��！好香�。『妹腊。』ㄏ阏T人使我流連忘返，看著花兒我久久不肯離去，直至9點(diǎn)多才與花園離別。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系所以回到了家中，又坐到窗前看起了星空，這時(shí)完全不同了，四周及其平靜，突然一小片白色的珠子從天空滑過，悄然而又迅速的出現(xiàn)，這可是7月的寶瓶座啊，我馬上許了個(gè)愿，“希望明年的夏天是純純的牛奶”一下子什么都沒了，只留下一絲痕跡！隨著流星閃過，夏天也慢慢晃過，在這個(gè)夏天如流星般留下了美美的痕跡。我也美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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夏老是那么酷熱，但又有什么能助我打消那絲悶暖的氣味？
這時(shí)爾未經(jīng)被車碰到了地上。
“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎時(shí)，只有媽媽那瘦小的身影含混的呈現(xiàn)在面前。只睹媽媽疾速地在我身上掃描了一遍，就邊叫著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一集體，死死地揪住不放。
那是一個(gè)染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著二三個(gè)亮閃閃的耳釘。點(diǎn)對(duì)媽媽的逝世抓不置，他仿佛絕不害怕一只有力的手掌順手就向媽媽一拉：“你有病啊你？抬啟我！”
媽媽極不甘心地向撤退退卻了兩步。顯然，媽媽被這從天而降的攻打傷到了。媽媽穩(wěn)住了足步，向前邁了兩步，單手持續(xù)牢牢地捉住那人的胳膊，狠狠的眼光一直沒從那人身上移開。她登時(shí)如頭被激怒的豹子，怒吼著，咆哮著：“撞了人你還有理啦？實(shí)沒學(xué)養(yǎng)！我告知你，你必需得跟我往病院，我父兒要是有個(gè)三長(zhǎng)兩欠，我跟你沒完！”說著，就拉著那我的胳膊晨我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉措嚇壞了，奮力地?cái)[脫了媽媽的雙手，降荒而遁。
在我的印象面媽媽似乎是第一次領(lǐng)這么大火。
頓時(shí)，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼疼，放聲喊了沒來，媽媽望著那傷口，眼眶皆匆匆潮濕了，惡像被撞的是她本人一樣。
她跟一個(gè)路己將我抬入鄰近的一野診所后，就一直用手在我的傷心邊扇著風(fēng)，想用一絲絲清涼去幫我慢結(jié)一下痛苦悲傷。但在這個(gè)時(shí)候，媽媽竟然記了——她始終拿著把小扇子……
媽媽用手扇出的風(fēng)，簡(jiǎn)直不一點(diǎn)涼意，但在這個(gè)燥熱的夏天，媽媽所替我干的事，就如一棵綠蔭枯萎的參天大樹種在我的心坎……
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我的快樂永遠(yuǎn)地停留在前年的夏天。
那個(gè)夏天，太陽無情地炙烤著大地，整個(gè)世界就像一個(gè)大蒸籠，蒸得小狗趴在地上直吐舌頭，柳條無精打采地垂掛著，煩躁的人們一窩蜂地往橫穿縣城的甌江里涌。我和阿輝就是人流中的兩個(gè)。
水是那樣的'冰涼，我當(dāng)時(shí)的感受只有一個(gè)字--爽！起初，我們只是在河邊上你潑我，我潑你地打水仗�？蛇@怎么過癮呢，我們開始比試起游泳。要知道阿輝和我都是經(jīng)過培訓(xùn)的，我擅長(zhǎng)仰泳，而阿輝是蝶泳專家。我們下了賭，看誰游得更遠(yuǎn)。開始之后，我們拿出了自己的看家本領(lǐng)，誰也沒顧得了誰就一個(gè)勁往河中間游。我只記得我游得并不算慢，也不知道游了有多長(zhǎng)時(shí)間。我覺得水流湍急多了的時(shí)候，我想我應(yīng)該停住了，也許阿輝遠(yuǎn)被我拋在后面了�？僧�(dāng)我停住回頭看，才發(fā)現(xiàn)自己快到河中央了，所有的人都在幾十米外的河邊上，阿輝也不見了蹤影。我急忙又轉(zhuǎn)過身，呵呵，那家伙正在河中央游得起勁呢。
“阿輝，阿輝，游回來，水急！”我朝他喊。
他似乎什么也沒聽見，繼續(xù)往前游。突然，他停住了，顯得十分慌亂，似乎在努力把腿抬起來。呀，不好，腿抽筋了！我趕快朝他游去。可他好像突然像沒了力氣，被水卷著一起一伏地往下漂。他越來越慌了，朝這邊舞著手，叫了聲“救命”,可馬上就灌了口水，喊不出聲了。河岸邊有幾個(gè)大人朝這邊飛快地游過來了。我滿腦子糨糊，盼望著他能多支撐一會(huì)，盼望著大人們游得快一些……
可一切都晚了……
現(xiàn)在，又是一個(gè)炎熱的夏天，江里也應(yīng)該有許多消暑的小孩吧�？晌遥辉偃チ�。
那個(gè)夏天600字9
又是一個(gè)萬里晴空的午后，陽光斜斜地灑下，錯(cuò)落在課桌上，班駁了字跡，桌案前茶水氤氳，而我，只想回憶時(shí)光。
逝去的兩年初中時(shí)光，繞上心頭，記憶中已不再清晰如初。初來乍到的第一年，我們這些新生忙著熟悉校園環(huán)境，忙著認(rèn)識(shí)新同學(xué)、認(rèn)識(shí)師姐師兄，忙著記住老師的長(zhǎng)相與姓名。我們一邊適應(yīng)宿舍的生活，一邊慢慢的個(gè)人的壞毛病；一邊想家，一邊抱怨飯?zhí)玫娘埐穗y吃……那時(shí)，我們還無暇顧及學(xué)習(xí)。
后來，我們開始收斂起年少輕狂的氣焰。書桌上的書本與練習(xí)冊(cè)開始?jí)镜脑絹碓礁�，我們開始埋頭在題海中奮戰(zhàn)，開始察覺到學(xué)習(xí)的吃力，開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用。
時(shí)光荏苒，歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮，儼然像一本教材，教我們成長(zhǎng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了把自己隱藏在理性的圍城中，開始談?wù)撊松�。我們開始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的字眼。
現(xiàn)在，我們的初中生涯已過大半。我們翹首期盼的初三生活，終于在這個(gè)盛夏過后來到我們面前。初三，我們要踏上奮斗的征程；初三，我們要為理想而執(zhí)著奮斗；初三，我們多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份勇氣，多了一份責(zé)任。
那些悠然逝去的時(shí)光，我們已經(jīng)來不及細(xì)細(xì)地回憶�，F(xiàn)在，我們唯有好好把握，時(shí)刻珍惜。只有這樣，一年之后，當(dāng)我們?cè)倩厥壮跞顣r(shí)，我們才會(huì)感到無怨無悔。
桃李無言，恰同學(xué)少年，帶著對(duì)彼此的祝福，我們繼續(xù)前行，拼一個(gè)春夏秋冬，贏個(gè)無悔的人生。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。不負(fù)你——我的初三。
那個(gè)夏天600字10
那個(gè)夏天，三張?jiān)嚲�，散了一群人…�?/p>
——題記
在半年前，我還是不懂事的孩子，什么事都要父母操心；在半年前，我還是個(gè)每年兒童節(jié)都會(huì)向父母要禮物的孩子，離不開父母；在半年前，我還是個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生、臉上滿是無邪的笑容，無憂無慮�，F(xiàn)在上初中了，明白了老師為什么指著小學(xué)的照片說：“這是最美麗的時(shí)候。”了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊豢赡苄Φ媚菢娱_心了。我們有了心事，有了壓力，有了負(fù)擔(dān)。俗話說：“能力越大，責(zé)任越大�！彪S著時(shí)間的推移，我們肩負(fù)的責(zé)任也在慢慢的加重。
記得小升初考試的前幾天，我們?nèi)嗳诉�在一起上體育課，還在女生追著男生跑，還在看著老師給我們放的電影。那天，小升初考試，大家的心情都是那么的沉重，空氣仿佛都在無形間說著：“考完試后，你們就將各奔東西，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面。”
畢業(yè)后，小學(xué)時(shí)的情景時(shí)不時(shí)像電影一樣在我腦海里回放，在我記憶里畫上了最美麗的一筆，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的橡皮擦掉，這些記憶是那么美好，又是那么的珍貴。
三張?jiān)嚲�，只不過是三張薄薄的紙，卻劃破了我們六年的友誼，像是一層隔膜，隔開了我們六年的同學(xué)情。大家都散了，全班四十幾個(gè)人被分到了五個(gè)學(xué)校里，大家也許都在忙著自己身邊的事情，但我相信，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在香王店小學(xué)的日子里，他們有那么多友誼，這些友誼不是時(shí)間可以磨滅的，它們是永恒的。
那個(gè)夏天，三張?jiān)嚲�，散了一群人；三張�(jiān)嚲�，散了我們六年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；三張?jiān)嚲恚⒘宋覀兞甑墓适隆?/p>
那個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，我們散了……
那個(gè)夏天600字11
關(guān)愛猶如一陣春風(fēng)，清涼人的心田；關(guān)愛，猶如一股甘泉，滋養(yǎng)人的心田，只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛其實(shí)就在你身邊。
那是一個(gè)夏天的早上，我剛剛起床，額頭上就躺著幾滴汗珠，這種天氣太陽徑直照射在大地上，炙烤著大地，地面上火辣辣的。在這種天氣就連昆蟲蚊子都不見了蹤影，更別說人了。
我環(huán)視了下四周，心中頓生一個(gè)念頭——我要喝水！我跳下床直奔廚房走去，卻發(fā)現(xiàn)水壺里一滴水都沒了！我急忙打開燒水壺，準(zhǔn)備燒水，可我等了半天也不見一滴水滴出，原來是家里停水了。唉！真是糟糕透頂！天氣原本就熱，還停水！真是氣煞我也！現(xiàn)在一出去回來肯定就會(huì)汗流浹背，可沒有水怎么能行呢？我只好拎著水桶下樓先裝桶水救急了！剛打開門一股熱浪襲來，真是熱到讓人不敢出門吶。我三步并作兩步，一路小跑到樓下，可當(dāng)我把水桶放到了水龍頭下，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭的擰頭沒了。
唉！水就在眼前，可沒有擰頭就擰不開水龍頭，這該怎么辦呢？我垂頭喪氣，想回去找爸爸媽媽，看來一時(shí)半會(huì)兒是喝不成水了。就在這時(shí)，我忽然聽到頭頂上有人叫我：“小朋友，你是不是沒有擰頭擰不成水？”我抬頭望去是樓上一位年近七旬的老奶奶，她的頭發(fā)都斑白了，臉上橫著許多皺紋。“如果你沒有擰頭的話，我可以送你一個(gè)，我這有很多。你等我一會(huì)兒�！辈灰粫�(huì)，那位老人就走了下來，笑著將擰頭遞給了我，她說：“有了擰頭，停水時(shí)就不用怕缺水了！”老奶奶的頭上熱出了汗，我正想道謝，她卻擺擺手說：“你不用謝我，我們鄰里就該互相幫助嘛！”說完，她就走了。我從那以后有了擰頭，每次停水時(shí)我就不用愁沒水了，而且我也經(jīng)常幫助鄰居們接水。
那個(gè)夏天，老奶奶臉上慈祥的笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
那個(gè)夏天600字12
那是個(gè)不一樣的夏天，為我的生活開啟了另一道門，卻阻隔了小學(xué)的情誼。六年級(jí)臨近畢業(yè)的一天中午，媽媽突然打來電話，叫我去學(xué)校請(qǐng)一天假，她要回來接我去她工作的那個(gè)城市--**，去考試。那天正好是星期五，周末會(huì)放假，所以只請(qǐng)一天假，聽了這個(gè)消息，我高興的又蹦又跳，飯也是匆匆吃了幾口，就跑著去學(xué)校，也不知道是怎樣給班主任請(qǐng)的假，迷迷糊糊地班主任就同意了，跑回教室?guī)蠒�，直奔家里，說來也奇怪的，以前沉重的書包壓的我喘不過氣來，今天卻輕的像棉花糖似的；原本長(zhǎng)而彎曲的小路，今天感覺也不過幾分鐘就跑完了，收拾好自己的衣服，坐在家里等，雖說我表面上很平靜，但腦子里卻很亂很亂，一會(huì)幻想著新學(xué)校是什么樣子；一會(huì)又想想老師會(huì)是什么樣子，和老家的老師一樣嗎？
各種猜想在我的腦子里一遍又一遍轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，塞滿了我的整個(gè)腦袋，對(duì)新學(xué)校的所有期待占據(jù)了我整個(gè)心靈。想著這些的時(shí)候，媽媽也到了，我和爺爺奶奶告別后，便上了車，很快就到了**�？粗�**的建筑，既熟悉又陌生，雖說以前每次放假都會(huì)到這里來，這里差不多每條街道我 都認(rèn)得，但這次來這的心情、意義卻都與之前迥然不同，這次的到來，便意味著：這里以后是我長(zhǎng)久居住的地方，我將要和以前生活的地方、以前的老師、同學(xué)脫離開來，一想到這些，我就很是不舍，很是痛苦，就像是自己是一個(gè)很小很小卻又懂得與母親的愛，與前些年不得不與母親分離的那種不舍，痛苦一樣難受。
第二天，一大早媽媽就把我?guī)W(xué)校登記、考試，坐到考場(chǎng)，我的心里很激動(dòng)，直到發(fā)了卷子，我才平靜下來，考完了試，便去學(xué)校逛了一圈，這個(gè)學(xué)校的確比我以前的學(xué)校大得多，景色雖然挺不錯(cuò)的，尤其是前門那兩個(gè)小花園，但還是思念以前的學(xué)校里的那幾棵很古老的榕樹，還有在樹下與小伙伴那幾聲打鬧時(shí)的笑聲。在**又待了一天，我又坐車回家辦手續(xù)，在車上，我沒有再像以前一樣，看路邊的風(fēng)景，而是在沉思，在想著：這次回了家，要好好珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間了，但真的很不舍與他們分別。這個(gè)夏天是很難忘的，結(jié)束了小學(xué)的六年，離開了出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，差不多斷了小學(xué)同學(xué)的情誼。兩年過去了，不知道小伙伴們都怎么樣了呢？
那個(gè)夏天600字13
河水，快速的流逝，帶走了，無數(shù)個(gè)季節(jié)。記得，我們從陌生到熟悉，從“裝靜”到“癲瘋”，從自驕到虛心……這個(gè)夏天，我又想起了那個(gè)夏天的我們。
那個(gè)夏天，已不知是何時(shí)，我們常在一塊談?wù)摷竟?jié)，你說，春天美麗溫暖；他說，夏天炎熱歡樂；我說，秋天豐收寧靜；她說，冬天梅花盛開。那棵大樹下，還有我們乘涼的痕跡，訴說著心事的點(diǎn)滴，抱怨著一件件幼稚的事的情緒，一起玩耍的歡樂。一切是多么幸福美好，一切是多么幼稚天真，一切是多么讓我不舍與之分離。
那個(gè)夏天，我們懷著緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯，你站在我的身旁，你說，還怎么拍畢業(yè)照呀，我好緊張。我安慰著你，盡管自己也無法放松�！斑青辏 币粋�(gè)聲音響過，我們有了屬于我們的畢業(yè)照，我不知道里面的我們是歡樂還是不舍，是開心還是憂傷，我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續(xù)玩耍。
那個(gè)夏天，我們懷著沉重的心情做在教室，手中顫抖地拿著畢業(yè)證書，還有那張畢業(yè)照，要是小時(shí)的我，會(huì)高興的歡呼，因?yàn)閿[脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑，我想起了總是損我的你們，我想起了“做”雪散下讓我看的你們，我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我，看著手中的畢業(yè)照，里面的我們露出自己最熱情的笑容，可我卻分明看見了一雙雙眼睛里，一顆顆晶瑩的淚水，一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。
抓得住嗎？抓不住。明明喜歡秋天，但我卻是多么不舍那個(gè)夏天，它，從我手中掙脫，一直消逝，只給我留下了，那段時(shí)光的記憶。
那個(gè)夏天600字14
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。宋代詞人辛棄疾筆下那幽靜、渺遠(yuǎn)而又不可觸及的世界是那樣令人心曠神怡。我翻開那一部吟詠山水的詞集，這些文豪寥寥幾筆便勾勒出的一幅幅靜謐的山水畫卷，總是那么輕易地就讓我想起了那簡(jiǎn)單、輕松卻又妙趣橫生的童年生活。
還記得小時(shí)候的夏夜，奶奶總是會(huì)在院子里擺出一大一小兩個(gè)椅子，帶著我坐在院子里乘涼。渾身噴滿了花露水可還是有討人厭的蚊子圍在我耳邊嗡嗡地叫著。奶奶搖著一個(gè)竹葉編織成的大蒲扇在我周圍扇著，趕跑那些煩人的蚊子�？晌矣袝r(shí)還是會(huì)無可避免的中招，小圓手在肉胳膊、肉腿上抓撓著。奶奶看見了，便會(huì)立馬從旁邊自己的小花園里掐出一片肥厚的葉子，用力碾磨在我被蚊子叮咬的地方。我覺得三七葉子好像不太管用，總想用手把那黏膩的汁液抹掉，可這些小動(dòng)作總會(huì)被奶奶在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止。我只好又安分守己的乖乖趴在奶奶的腿上。奶奶大大的蒲扇晃呀晃，一陣陣輕柔的夏風(fēng)拂過我的耳旁；草叢里的蟲兒叫啊叫，一聲聲的蟲鳴伴我入眠；奶奶臉上的笑容漾啊漾，粗糙的手掌慈愛地?fù)崦业哪橗嫞以钢匦禄氐侥庆o謐的夏夜。
還有那一個(gè)個(gè)陽光明媚的午后，也是我記憶深處的寶藏。
我躺在寬敞的大床上，裹著被子舒服地在床上滾來滾去。這時(shí)，房檐上的橘貓也裹著陽光壓低了身子，伸了個(gè)大大的懶腰。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過稀疏的樹葉枝丫鋪灑在我的床上。奶奶在陽光下不知用縫紉機(jī)縫補(bǔ)著什么，手里一邊忙活著，一邊催我起床，我潑皮無賴地在床上玩得更歡了，奶奶見我這幅樣子，更是笑得合不攏嘴。我愿回到那無憂無慮的午后。
如果有機(jī)會(huì)，我真的愿意能夠回到那一段段令我魂?duì)繅?mèng)繞的童年時(shí)光，還能夠像一個(gè)小孩童一樣依偎在奶奶身邊。
我的視線漸漸重新聚焦在這部詩集上，神游的思緒立馬被拉回現(xiàn)實(shí)。指尖仿佛還有奶奶體溫的余熱與陽光的干爽。我臉上的笑容逐漸僵硬，內(nèi)心不禁思緒翻涌，感慨萬千。
那個(gè)夏天600字15
有些人如夏天的暴風(fēng)雨，在你的人生中揮之即來，來之即去�？v使懷念小學(xué)的日子，也要勇敢地面對(duì)未來。因?yàn)橛腥藭?huì)在下一個(gè)路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時(shí)節(jié)”呢?剛出門，就與暴雨撞了個(gè)滿懷，雨中夾雜著狂風(fēng)的強(qiáng)勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現(xiàn)，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風(fēng)吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發(fā)�？钙饡烂匾а�，往學(xué)校沖。真是“怎么大風(fēng)越狠，我心越蕩�！庇谑且粋�(gè)少年的身影在雨幕中漸行漸遠(yuǎn)，液化著……
踏進(jìn)教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個(gè)人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地?fù)u了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進(jìn)教室，將書包放置在桌子中。竟開始細(xì)細(xì)地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風(fēng)作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發(fā)著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發(fā)尖的頭發(fā)。輕呢一句：“擦擦吧。”頃刻間，也許是被感動(dòng)吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應(yīng)，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動(dòng)，卻還佯裝堅(jiān)強(qiáng)，果不其然紙?jiān)陬^發(fā)上打個(gè)旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點(diǎn)我�！澳_邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學(xué)永久的回憶。
“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲�！边@雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個(gè)夏天那場(chǎng)雨……
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