春夏秋冬作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的春夏秋冬作文，歡迎閱讀與收藏。
春夏秋冬作文1
春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，小草從地里探出頭來，樹木冒出新芽來，小河解凍了。小朋友們脫掉棉襖。 桃花杏花都開了，朝他們微笑著呢。小朋友們可沒有注意這些，他們只想去蕩秋千。聞著花香蕩著秋千。啊，春天多么美好。
夏天，荷花荷葉都開了。蝌蚪在荷葉下面乘涼。咦，他們不是都變成青蛙了嗎？是啊，可是有的一些小蝌蚪?jīng)]有變成青蛙，我也不知道什么緣故。蝌蚪和小魚兒在荷葉下面乘涼呢。小朋友們很調(diào)皮，玩起褲子就往池塘里跑，他們?nèi)ジ墒裁茨�？肯定是抓蝌蚪和小魚兒呢。蜻蜓在池塘水面點(diǎn)水。偶爾累了也會(huì)停在荷葉上歇一歇。晚上還有青蛙紡織娘的聲音。青蛙的聲音呱呱的叫。紡織娘也不甘示弱，織啊織啊織。那歌聲多么美好，讓玩了一天的孩子們快樂的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，夏天多么美好。
秋天，葉子都發(fā)黃了。伴著秋風(fēng)飄落下來。蝴蝶在花叢中舞蹈。蜜蜂可沒有這個(gè)時(shí)間玩耍，他們趁著這個(gè)時(shí)間采蜜釀蜜呢。菊花都開啦！秋姑娘把夏天的炎熱山區(qū)給人們送來了碩果累累的果實(shí)。田野里的。麥子稻子金黃金黃的。他們微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。
冬天，雪花姑娘給大地爺爺鋪上了一個(gè)白毛毯。從空中飄著雪花。吹著寒風(fēng)。寒風(fēng)打在臉上就像劍刺到臉上一樣疼。孩子們可不管這些， 他們不戴帽子不頂著嚴(yán)寒在外面打雪仗，堆雪人。還有臘梅在冬天開弱勢(shì)，誰(shuí)家有臘梅？小孩子一定跑到他們家去看臘梅。
啊，一年四季多么美好�。≈皇悄銢]有留心觀察而已。
春夏秋冬作文2
朝陽(yáng)公園，大家都知道吧，那么，你了解它的春、夏、秋、冬嗎?下面，我就介紹一下美麗的朝陽(yáng)公園。
冬季的朝陽(yáng)公園，潔白的雪花在它的上方翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)的落在公園的樹上。雪花積得越多，那樹就越像個(gè)白了頭的老爺爺，昂頭挺胸的站在那兒。雪花落在的地上，大地就像穿上了厚厚的棉襖。前面的池塘結(jié)冰了，好像蓋上了透明的棉被子。池塘邊，偶爾有幾個(gè)小朋友在哪兒玩耍。
春天，公園里百花齊放，有百合，有牡丹，有玫瑰還有……各種各樣，池塘里的冰融化了，小蝌蚪在水里游來游去。草兒冒出了小腦袋，樹也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子
夏天的公園，樹葉長(zhǎng)得非常茂盛。小草也在拼命地生長(zhǎng)著，你用手輕輕的放在小草上，你會(huì)覺得軟綿綿的，有時(shí)它還會(huì)像個(gè)調(diào)皮的孩子弄得手心癢癢的，樂得你咯咯咯的笑。池塘里的小蝌蚪如今也變成了大青蛙，會(huì)沖著你呱呱呱的叫，好像在歡迎你的到來。
秋天，秋風(fēng)帶著它的大彩筆來到了公園，它給一些樹葉涂上了黃色，給一些樹葉涂上了紅色……
我愛朝陽(yáng)公園，更愛他的春夏秋冬。你呢?
春夏秋冬作文3
秋高氣爽，天氣干燥。秋季也是最容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。
這一天，森林里發(fā)生了火災(zāi)，只見森林里燃起了熊熊烈火，火光沖上天，紅透了整個(gè)森林上空。百獸們聞?dòng)崗募依锱艹鰜砣ゾ然�。有的拿著水桶、有的拿著棉被、有的拿著樹枝…豹子憑他奔跑的特長(zhǎng)一馬當(dāng)先，老虎不甘示弱緊隨其后。他們倆奮力撲火，豹子拿來了森林里最大的水桶一桶一桶的潑向火里，老虎用沙子往火里揚(yáng)大家干得熱火朝天，誰(shuí)也沒有留意腳下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起來接著救火。在百獸們的齊心合力下大伙迅速被撲滅，大家收拾完戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，豹子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腳不能動(dòng)了，可能是剛才滑倒的時(shí)候把腳骨摔斷了。老虎扶著豹子一瘸一拐地回到家。
過了幾天，森林里召開救火小英雄的表彰大會(huì)。豹子和老虎都獲得了“救火小英雄”的稱號(hào)。由于豹子腳受傷不能來參加表彰大會(huì)，更不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)杯了。老虎替豹子領(lǐng)回了獎(jiǎng)杯。
老虎捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯迫不及待來到豹子家，他想在第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴豹子。他急切地敲了兩下門，開門的居然是豹子本人，他的腳已經(jīng)好了很多。老虎把獎(jiǎng)杯遞給他，他倆互相看看都會(huì)心地笑了。
春夏秋冬作文4
很久以前，人間是沒有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以天氣忽冷忽熱，給人間帶來了許多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，來管理天氣，可是選誰(shuí)呢？
春姑娘站起來說：“我能讓天氣變得溫暖舒適�！闭f完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，立刻，小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷，小動(dòng)物們也都鉆出洞來，嬉戲玩耍了。
夏哥哥接著說：“我能讓草兒肥嫩，樹木粗壯，我還可以把水曬熱，讓人們?cè)诖蠛Ｖ锌鞓返挠瓮��！?/p>
秋姐姐穿著款款的裙子說：“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子，立刻，豐收的景象出現(xiàn)了，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海泛起金黃色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說：“雖然冬天很冷，但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人，打雪仗，這就是你們無法跟我比的�！�
玉皇大帝覺得他們的本領(lǐng)都很大，所以就把一年分成四個(gè)季節(jié)，由四位神仙來管理天氣，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到現(xiàn)在。
春夏秋冬作文5
我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì)度過春、夏、秋、冬四季，會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。
春天，樹木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結(jié)出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)。花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，招引來美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，充滿了一片勃勃生機(jī)。
秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì)感覺到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎�，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫��！
這就是校園的春夏秋冬，春的.溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。
春夏秋冬作文6
“愛是無形的，但她比任何都真切存在�！蹦赣H那如溪水般的話語(yǔ)輕輕地流在我心里。它滋潤(rùn)著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。
當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，愛總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫穑瑸槲腋璩骸吧且欢涑ｉ_不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。”這風(fēng)鈴吃透了書籍，它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。
當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候，愛總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì)播撒自己的雨露，帶給我無比的清涼與愜意�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蓖瑯�，它汲取了知識(shí)的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。
當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來的時(shí)候，愛總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福�！翱嘈娜耍觳回�(fù)，三千越甲可吞吳�！笔前。灰獙W(xué)會(huì)了吃苦努力，就一定會(huì)攀登上成功的高峰。
當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來到的時(shí)候，愛總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。
當(dāng)我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶接脮r(shí)方恨少，白首方悔讀書遲�！焙�，它也在提醒告誡我呢。
就這樣，愛悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫筆，為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!
春夏秋冬作文7
在公園中美景有很多種，他們不似別的一些地方，都費(fèi)勁心思把景色聚到一塊兒。人民公園，把美景隱藏在各個(gè)季節(jié)、地點(diǎn)，它等著一些會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人去尋找。
春天，有碧綠的湖水，有鮮艷的花朵，有桃花，有綠樹，還有和煦的春光，讓整個(gè)公園生機(jī)勃勃，美不勝收。搖一搖桃樹，正逢開花季節(jié)，花瓣落下，一場(chǎng)芬芳的花雨便下了起來，讓人陶醉在這香氣之中。
夏天有粉紅的雪白的荷花，有蜻蜓。荷花池中荷花開了，有的還是花骨朵，好似覺得自己不漂亮，不好意思見人，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了。夏天，朝氣蓬勃，熱情四濺。
秋天，玫瑰花開了。在一個(gè)走廊里，到處可見玫瑰，那香氣隨著清爽的風(fēng)，飄在你面前，讓你聞之覺美。秋天，平靜如風(fēng)，浪漫無比。
冬天，臘梅花開了，下雪了。大家邊聞著梅香，邊堆雪人。開心地圍在一起，笑得如此燦爛。冬天，雖寒冷刺骨，卻給我們帶來了許多快樂。
春夏秋冬公園里各有各的美景特點(diǎn)，別人多覺得春天美，可我覺得春夏秋冬都美。
春夏秋冬作文8
春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。
春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來，好奇的看著這新奇的世界。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂乎。
夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹成蔭，坐在樹下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫下了千古名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開心了。這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。
春夏秋冬作文9
他，是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們總有許多相同的地方，他是我的知己，我們無論發(fā)生如何不悅，在五分鐘內(nèi)和好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門，其中就有我與他。不過我們之間還未曾相識(shí)，我永遠(yuǎn)都無法忘記那天中午，我正在回家路上孤獨(dú)的走著，突然，一個(gè)陌生的聲音傳來：“同學(xué)，你也走這條路？”我回頭望去，是他！我“嗯”了一聲，他便追了上來。他一介紹，我們是一個(gè)班的，這一瞬間我們便對(duì)對(duì)方有了好感。同時(shí)也種下了一個(gè)友誼的種子。
之后的幾天，我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開朗感染了我，使我不那么內(nèi)向了，這也為這顆友誼的種子成長(zhǎng)為參天大樹奠定了基礎(chǔ)。
在我一年級(jí)時(shí)，他是我最好的朋友，隨著時(shí)間流逝，朋友不斷增多，他仍然是我最好的朋友。
又是一年夏日，樹上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠，在我回家的路上，有兩個(gè)人正肩并肩走著，突然，我無意中的一句話，卻深深地傷了他的心，他眼中含著淚跑開了。留下我一個(gè)人不解地站在那里。第二天，兩人一笑泯舊仇，又有說有笑的一起在路上走著。
一個(gè)令人難忘的春金秋，秋高氣爽，正是一年里最涼爽的時(shí)候，不過我卻悶悶不樂。這一次的成績(jī)不太理想，很多朋友都沒有找我，只有他，在我回家的路上與之前一樣與我有說有笑的交談
我們一起度過了五年美好時(shí)光，20個(gè)春夏秋冬，可是無論是哪一個(gè)季節(jié)，在我心中都是最美麗的季節(jié)。
春夏秋冬作文10
走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。
春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。
夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。
冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣颍蜒┤�，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來我的校園吧。