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六年級作文橘子味的夏天讀后感（精選26篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的六年級作文橘子味的夏天讀后感，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 1
今天，我讀了龐婕蕾寫的一本書，叫做《橘子味的夏天》，里面主要說的說是女孩駱雨澄和爸爸來到這座城市的經(jīng)歷。
這本書主要說的是女孩駱雨澄由于媽媽在車禍中喪生，外婆對駱雨澄的態(tài)度發(fā)生了很大的.變化，就連見也不想見，于是她和爸爸來到這座城市。在這座城市里，駱雨澄認(rèn)識了樂悠悠，同桌陸盞，老鄉(xiāng)何雋 ，周老師和許多同學(xué)的同學(xué)，駱雨澄每個星期天都要去奶奶家參加“家庭聚餐”，這時，爸爸和駱雨澄總要受到叔叔嬸嬸的刁難，在后來駱雨澄發(fā)現(xiàn)爸爸和樂悠悠的媽媽準(zhǔn)備結(jié)婚了，駱雨澄極力反對，最后離家出走了，爸爸最后還是和樂悠悠的媽媽分手了，找回了女孩駱雨澄，由于經(jīng)常開空調(diào)，爸爸感冒了，最后還發(fā)燒了，駱雨澄意識到自己的能力是有限的，不能照顧得了爸爸，于是她同意了，爸爸和樂悠悠的媽媽結(jié)婚了。同桌陸盞要出國和他的老爸爸去加拿大感受那里的風(fēng)土人情，他送給駱雨澄一棵橘子味的植物作為禮物。
看完這本書，我覺得女孩駱雨澄很可憐，因為不幸降臨在她的身上，讓她在5歲時失去了媽媽，但是她沒有沮喪，而是堅強(qiáng)的生活下去，她很大方，除了不能接受別人分享她爸爸對她的愛以外，不過最后她也接受了。這本書告訴我們，做人不能太自私，要將心比心，多為他人著想!
六年級作文橘子味的夏天讀后感 2
在這個快樂的暑假里，我閱讀了十幾本書，只有《橘子味的夏天》這本書，我看了又看，總舍不得放下。
這本書主要講一個駱雨澄的女孩，她六歲那年母親車禍去世了，最疼愛她的外婆因為母親的去世也不理她了。她和父親來到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市，然而奶奶年齡大了，管不了事。嬸嬸小氣、自私，說話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的老師;有一個熱情、友好的同桌陸盞，還有一個十分關(guān)心她的老鄉(xiāng)何雋。
讀了這本書，我情不自禁地流淚了，我和駱雨澄比起來，簡直是幸福極了，我一定要珍惜現(xiàn)在的生活。我有一個溫柔的媽媽，她從不批評我，更舍不得打我;我有一個可親可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天總要陪我去書城看書，去公園打球;我有疼愛我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但總是打電話過來問這問那，邀請我暑假回家玩，特別是春節(jié)回家，返回深圳時總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的`老師，也有很多要好的同學(xué)，我們經(jīng)常在一起開心地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，在家做一個聽話、懂事的好孩子，在學(xué)校做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 3
在多姿多彩的暑假里，我看了許許多多的書籍，其中令我最難忘的一本書是——《橘子味的夏天》。
這本書主要描寫了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌。
對文章中的駱雨澄來說，我實在比她幸福得多了。我有一個快樂健全的家庭，爸爸媽媽對我疼愛有加�？荚嚳己昧耍职謰寢尵捅頁P(yáng)我；如果考差了，爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無時無刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛，但駱雨澄卻不能；我有一個快樂的無憂無慮的童年，但駱雨澄卻沒有；我的童年是多姿多彩的，駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。
現(xiàn)在想起來，我真是心在福中不知福��！有的'時候還跟爸爸媽媽頂嘴！雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 4
在這個暑假，我和媽媽一起讀了一本書——《橘子味的夏天》，當(dāng)我讀完它時，我已經(jīng)淚水朦朧了，下頭我為大家介紹一下吧！
13歲的女孩子駱雨澄與媽媽的緣分太淺太淺，媽媽去世的幾年后他跟著爸爸來到一座大城市，而大城市的迎接他她的是驚喜，但更多的卻是謊言�！般裸露爻砷L歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。”雨澄的爸爸給予了她雙份的愛，可是青春在雨澄身邊溜走。鄰居們的責(zé)罵，同學(xué)之間的友誼在她的心靈里綻放。她有一個永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的愿望——“我多么期望媽媽能夠起死回生啊�！笔茄�，正當(dāng)我們盡情的享受著母愛的時候，可否想想她，她在自己的.青春期不能和媽媽討論心事，在自己悲痛或開心的時候，不能向媽媽發(fā)泄，和媽媽分享……在生活中，也有許多這樣的孩子。在大地震中許多孩子都喪失了父母，在黑漆漆大山里流浪。
我們是多么幸運(yùn)�。≡谖覀兊某砷L中不能沒有父母的支持與關(guān)愛，他們是我們?nèi)松凶詈玫牧紟熀桶閭H！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 5
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個活動。讓母親給自己的孩子寫封信。六那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有封寫給她的`信。直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當(dāng)我看的時候，留下了眼淚。那是封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，定是非常痛苦的。因為上街，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有些很開心，有些卻傷心欲絕。如果，大家同笑，該有多好��！
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 6
今年夏天，我讀了《橘子味的夏天》這本書。故事的主人公是小女孩名叫駱雨澄。雨澄是一個單親家庭的孩子，因為她媽媽很早就離開了，所以雨澄一向很內(nèi)向。
她在新的學(xué)校認(rèn)識了新同學(xué)——樂悠悠。樂悠悠也是單親家庭的孩子。她們很快成為了好朋友。
雨澄覺得和媽媽的緣分太淺太淺了，她很想念媽媽。樂悠悠明白后很想幫忙雨澄，樂悠悠的媽媽以雨澄媽媽的名義給雨澄寫了封信，信中寫道：“親愛的寶貝，當(dāng)我離開的時候，記憶中滿是你的童年。我無法看到雨澄戴紅領(lǐng)巾的'樣貌，無法聽到雨澄訴說青春期的故事。不能看到雨澄結(jié)婚、生孩子，是我很大的遺憾。我把雨澄帶到這個世界上，卻不能指點你嘗遍酸甜苦辣；不能在你哭泣的時候送上一張紙巾；不能在你成功的時候說一聲，寶貝你真棒！等你過完這一輩子，在另外一個世界我們再相會時，我必須會拉你的手，聽你說說這輩子是怎樣過來的……”
我讀完以后真的很感動，我有媽媽陪我成長，能和媽媽說心里話，想想我是多么幸福呀！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 7
暑假，媽媽給我買了一本書，《橘子味的夏天》，是龐婕蕾姐姐寫的，故事中的主角駱雨澄，5歲的時候，媽媽因車禍死了，成了單親孩子。現(xiàn)在，她與爸爸回到了家鄉(xiāng)，在這座繁華榮耀的城市里，從小生活在小城里的駱雨澄會在這里發(fā)生什么故事呢？請接著看下去。
媽媽死后，雨澄跟著爸爸生活，原本疼愛她的外婆由于媽媽的死心生怨恨，變得對雨澄十分冷淡，也斷絕了與雨澄的'所有聯(lián)系。在都市里，雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活，卻還要面臨著住在奶奶家的叔叔嬸嬸以及堂哥的冷嘲熱諷與刁難。親情的缺失，使雨澄青春的心靈多了一層迷茫。但是面對重重困難，她沒有放棄，任人宰割，更沒有迷失自我，而是一如既往地向著自己和爸爸的夢想努力著；她與同桌陸盞相處融洽，與老鄉(xiāng)何雋也建立了友誼······這些好朋友給了她很大的幫助，一直在她身邊給予鼓勵。在家里，通過不斷的磨合，再經(jīng)過友誼的溫暖，雨澄走出了孤獨的心態(tài)，理解了寬容的爸爸，理解了愛。
如果你不知道愛是什么樣子，就請翻開這本書看一看吧，相信你會懂得。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 8
今天，我讀了《橘子味的夏天》，這本書講了一個名字叫駱雨澄的單親女孩的故事……
駱雨澄的媽 媽在她五歲時遇車禍去世了，在村里的人們都在議論她沒有母親的事。她的外婆自從駱雨澄媽 媽遇車禍后，就一直對她很兇，整天質(zhì)問她：“你是什么投胎來的？”所以，她和她爸爸只能去了一個大城市謀生，他們搬進(jìn)了一個只有8平方米的小房子。只有一個房間，爸爸就給駱雨澄在陽臺布置了一個房間。
駱雨澄不想讓爸爸把愛分給其他人，她怕失去爸爸、失去愛……而在這時，爸爸卻背著雨澄和同學(xué)樂悠悠的.媽 媽交往，雨澄怕爸爸會把對雨澄的愛分給樂悠悠的媽 媽，所以她離家出走了，回了她的外婆家里，這時她外婆雖然得了重病，但對雨澄很好�？墒沁@樣的好沒保持多久，爸爸就找來了，爸爸帶走了雨澄。
雨澄的心暫時平靜了……可沒過多久，樂悠悠又來指責(zé)她了，說她的心胸狹小，容不下別人的幸福，可誰又知道雨澄那顆受傷過的心呢？
讀了這個故事，我知道了一個單親小孩的心里和父母雙全的孩子有什么不同了，單親小孩的心理會比普通小孩的心理脆弱很多，所以煩惱也會比普通小孩多，所以我呼吁全社會的人都要更關(guān)心、愛護(hù)單親小孩！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 9
讀了《橘子味的夏天》一書后，故事書中主人公駱雨澄的成長經(jīng)歷非�？部�，書中情節(jié)深深地感動和啟迪了我。她就像飄飛的蒲公英，隨爸爸一同降落在新的環(huán)境里。她出生在雨季，很愛哭，所以名中有一個“雨”字。但生活并不寵溺她，她與媽媽的緣分太淺太淺，只有短短的五年！媽媽因車禍去世了，從此，她與爸爸相依為命。
在新的`城市里，她結(jié)識了許多新的朋友和同學(xué)。有了新的生活，就像空氣中似乎有了橘子的味道。酸酸甜甜�？墒牵褐e言、離別、真相卻重重而來，注定了雨澄這個夏天很不簡單。她只為在時光中等待最美的綻放。
此書讀完后，我深受感動：駱雨澄的媽媽雖然因車禍離世，但駱雨澄卻不想讓被人來可憐她，只希望她能和別的孩子一樣，在一起正常的生活交往。如果是我，我一定會讓自己躲避，不讓同學(xué)知道我是單親孩子。而駱雨澄，她自己已經(jīng)面對和接受了這個事實，甚至傷心、流淚，但她很堅強(qiáng)，并沒有感到孤獨。而是面對同學(xué)和老師，這一點我深受感動。我決心，向她學(xué)習(xí)：面對經(jīng)歷童年的生活，學(xué)習(xí)與成長，學(xué)會獨立自主生活，經(jīng)受考驗，增加信心，錘煉意志，向德、智、體全面發(fā)展而努力奮斗，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 10
暑假里，我閱讀了一本龐婕蕾寫的書：《橘子味的夏天》。書中的主人公是一個名叫駱雨澄的女孩。她出生在雨季，有一個好聽的名字�？删驮隈樣瓿�5歲時，她媽媽在外出的路上遭遇一場車禍離開了人世。駱雨澄只好和爸爸一起生活。誰知就在接下來的'日子里，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來。注定了這個夏天不簡單···
一直到全書讀完，我徹底明白我們沒有什么好抱怨的。書中的駱雨澄那么小就沒了媽媽，可她從來不自卑和抱怨�，F(xiàn)在我們的家庭情況與駱雨澄比起來根本不值得抱怨什么。自從駱雨澄媽媽去世后，外婆連看都懶得看雨澄一眼，面也不肯見，但雨澄不恨外婆。從這往后，她便不經(jīng)常和媽媽那邊親戚走動了。之后雨澄唯一的好朋友陸盞跟著父母去了加拿大。讀到這段時我心里也有一種離別的感覺。我和雨澄都忘不了陸盞在那年夏天他說的“自己名字的由來”的故事�？上Ы窈笤贅I(yè)聽不到了···
書的結(jié)尾，我一輩子也不能忘記。因為那句話，我讀了之后心里酸酸的。那句話是這樣說：謝謝你陸盞，這個橘子味的夏天，我會一直、一直存放在心底最深處！是的，我會像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 11
《橘子味的夏天》是我偶然看到的一本好書，讀著這本書就可以感覺到了有橘子味的空氣。
《橘子味的夏天》是龐婕蕾所著的一部兒童文學(xué)。 《橘子味的夏天》講述：就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的'城市。她出生在雨季，有一個很好聽的名字，但她和她媽媽的緣分太淺，在新的城市，她結(jié)識了新的同學(xué)，有了新的生活，空氣中似乎也有了一番橘子的氣味。可是，惆悵、離別、 讓這個夏天不簡單。
作者是龐婕蕾，16歲時，散文《我的畢業(yè)留言》在《中學(xué)生俱樂部》雜志上發(fā)表，是為在省市級刊物發(fā)表的第一篇作品。之后在《人生十六七》，《中學(xué)生博覽》，《當(dāng)代學(xué)生》，《少女》，《年輕人》等報刊發(fā)表習(xí)作數(shù)十篇。
《橘子味的夏天》這本書讓人覺得非常有趣，講的是雨澄的生活一部分，非常的精彩，讓人感覺到了她的喜怒哀樂，雨澄是一個感覺很特別的女生，她唯一最快樂的就是有一個很疼很愛她的爸爸，這本書讓我知道做人不能太自私，也不能老是為自己著想，有時候要替別人想想，這樣子對大家都好。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 12
父愛如同一座高山，他默默地孕育著森林，用一雙厚實的大手，為我們遮風(fēng)擋雨。父愛，的確十分值得珍惜。
《橘子味的夏天》這本書中，作者就用細(xì)致的筆觸描繪了什么是父愛。
書中的主人公駱雨澄5歲時，媽媽就因一次車禍永遠(yuǎn)地離開了，從那以后，駱雨澄和爸爸相依為命，成了一個“單翼天使”。在一次家庭聚會上，叔叔、嬸嬸、堂哥的嘲諷和爸爸的態(tài)度使性格一向平靜的駱雨澄大聲說出了爸爸的`“秘密”，平生第一次被爸爸打了一巴掌，這是怎樣的一雙手啊!這雙手天天為她洗衣做飯，爬山時，是這雙手給了她勇氣和力量……這雙手飽含了濃濃的父愛，一次次地幫她度過難關(guān)。駱雨澄的心情落入了谷底，但經(jīng)過不斷地磨合，駱雨澄終于理解了爸爸，理解了這種偉大的父愛。
世間的各種動物也是如此。比如說螳螂家族，大家可能有所不知，螳螂媽媽必須吃掉螳螂爸爸，才可以生出小螳螂，而螳螂爸爸為了自己的孩子，不惜一切代價。這是多么可貴的父愛呀!
父愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋天里的一顆顆甘甜的碩果，指引我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我的心。父愛，無處不在!
六年級作文橘子味的夏天讀后感 13
一個人都會有不辛，然而不辛后我們將迎來大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時，我便知，我回去一個地方，一個連我也不知的地方，與書中的人物一起探險。
女孩駱雨澄，她媽媽因為車禍喪生，她跟著爸爸生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的.心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
心態(tài)，每一個人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時候，我是一個十分孤獨的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自己的好友去玩，唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)�；郏俏椅ㄒ坏闹呐笥�，也是她使我從孤僻走出。那時，我因為長時間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出�；鬯粌H僅有語言上安慰，她還有行動上來安慰我�；�，不僅僅僅讓我從孤獨中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 14
我最愛讀的一本書是《橘子味的夏天》，這本書的作者是龐婕蕾阿姨，她寫的這本書很好看，又感動。這本書寫了一個小女孩，她的名字叫駱雨澄，她可是這本書里的小主人公哦！
這本書主要說的是女孩駱雨澄的母親去世很早，她隨著爸爸降落在這座陌生的城市里，在城市里她交了新的好朋友，發(fā)生過很多有趣的事情。
她的爸爸正在和樂悠悠的母親談戀愛，因為駱雨澄的爸爸想為自己的女兒找個新的母親。樂悠悠的爸爸因為車禍去世了。當(dāng)時這件事情卻沒有傳到駱雨澄的耳邊，后來她知道了這件事，很不高興。因為她不想要新的母親，最后爸爸放棄了樂悠悠的`母親。在老師的講解下，駱雨澄知道母親是需要爸爸，爸爸也是需要母親的。過了幾天，爸爸生病了，駱雨澄請來了樂悠悠的母親，她把爸爸送到了醫(yī)院。
后來駱雨澄要和陸盞要去國外一年，需要留一級。駱雨澄向陸盞說的最后一句話是：謝謝你，陸盞，這個橘子味的夏天，我會一直，一直放在心底最深處。
這個故事讓我知道了，駱雨澄身邊有很多人都在關(guān)心她，比如老師、同學(xué)，還有愛著她的爸爸，比別人更關(guān)心她。其實我們身邊也有需要幫助的人，可是我們感覺不出來。這本書告訴了我們要學(xué)會幫助別人，也讓我知道了在我們的身邊也有許多關(guān)心我們的人。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 15
“上帝給你關(guān)上一扇門，就會給你打開一扇窗�！苯衲晔罴傥铱戳艘槐緯小堕僮游兜南奶臁贰９适率敲鑼懸粋�女孩——駱雨澄。她是一個‘單翼天使’，在她5歲時，媽媽因為車禍離開了可愛的小雨澄，告別了這個世界。小雨澄雖然失去了母愛，但得到了更多的父愛。后來，爸爸帶著駱雨澄來到了另座城市。駱雨澄來到了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同桌——陸盞。在這個陌生的城市里，小雨澄和爸爸在這個城市里過著很艱苦的生活還要面臨叔叔和嬸嬸的刁難。雖然小雨澄幼小的心靈也再次受傷，但是他們沒有迷失方向。在學(xué)校里駱雨澄和他的同桌友好地相處，還認(rèn)識了他的老鄉(xiāng)——何攜，也彼此結(jié)下了深厚的友誼！在家里，通過爸爸不斷的'努力，終于得到了親人的信任。不過，在一次家長會上，她的爸爸認(rèn)識了與她同班的樂悠悠的媽媽，并打算結(jié)婚，可雨澄卻不同意，她就決定用離家出走的方式來反對他們在一起……后來小雨澄終于長大了，對比同學(xué)樂悠悠，她自覺到了自己的自私，深深地感受到了來自爸爸、樂悠悠的媽媽、老師和同學(xué)對她的愛，雨澄終于感覺到這個夏天是橘子味的！
看完這本書，讓我們懂得做人不能太自私，只有理解他人，才能得到更多的愛，愛是偉大的，更是無私的！也告訴了我們，要關(guān)心他人，駱雨澄有老師對他的關(guān)心，有同桌對她的關(guān)心……
六年級作文橘子味的夏天讀后感 16
在現(xiàn)實生活中生活中每一個人都有不幸，然而在不幸后我們就會變得更加成熟，穩(wěn)重。吃一塹，長一智，不要以為壞事就是壞事它還有可能轉(zhuǎn)為一件好事，所以不要把什么事都想得那么糟，要開朗的去應(yīng)對就好了。
《橘子味的夏天》里面的主人公洛雨澄，媽媽因車禍喪生，從小和爸爸一起生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，和雨澄斷絕了聯(lián)系，她和爸爸兩個人不僅僅過著節(jié)儉的生活，還要一次次遭到奶奶和叔叔嬸嬸的刁難和提防，讓雨澄十分缺少親人的關(guān)愛讓雨澄的心靈受到傷害。在學(xué)校里，雨澄和同桌陸盞搞好了關(guān)系，和老鄉(xiāng)何攜互相幫忙，成為了好朋友。在家庭當(dāng)中，經(jīng)過不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
對文章中的雨澄來說我可比他幸福多了，有一個健全的家庭，爸爸媽媽都十分的愛我，我無時無刻都能夠享受到他們對我的愛，可雨澄卻不能；我有一個無憂無慮的童年，但他卻沒有，她的.童年全是自卑的。
此刻想起來，我真是心在福中不知福啊！有的時候還跟爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字，但生活并不寵愛她，媽媽因車禍的離世、爸爸戀愛的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美的綻放。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 17
這個暑假，我讀了一本很感人的書：《橘子味的夏天》。這本書寫的是女生駱雨澄的故事。
駱雨澄的爸爸大學(xué)畢業(yè)后，被分配到離家數(shù)百里的城市。于是他遇到了駱雨澄的媽媽，然后就有了駱雨澄。可是有一次駱雨澄的媽媽在外出交流學(xué)習(xí)時，不幸遇到了車禍，離開了才5歲的駱雨澄。駱雨澄的爸爸努力了好幾年，終于又調(diào)回了他的'家鄉(xiāng)，于是她便和爸爸在這里居住下來。
在新學(xué)校里，駱雨澄交的第一個朋友是女生樂悠悠，她的同桌是一個非常非常自信的男生，叫陸盞。
有一天，樂悠悠告訴駱雨澄，她媽媽和駱雨澄的爸爸談戀愛了！駱雨澄聽了之后很生氣，因為她覺得：如果他結(jié)婚了，他還會像從前那樣愛我嗎？駱雨澄的班主任周老師讓她去問同桌陸盞，向他學(xué)習(xí)一下，因為他以前也遇到過類似的問題。之后駱雨澄決定讓爸爸在樂悠悠的媽媽和自己之間選一個，爸爸最終選擇了駱雨澄。
可是駱雨澄的爸爸自從和樂悠悠的媽媽分手之后，不久就發(fā)燒了，駱雨澄只好向樂悠悠的媽媽求助。因為她相信，樂悠悠的媽媽會幫她的爸爸渡過難關(guān)的。
其實，人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓，緊緊地纏繞在一起。我們也都是爸爸媽媽最親愛的孩子，彼此靠近，彼此溫暖。也正象這本書里的周老師說的那樣：我們老是認(rèn)為家長對我們太嚴(yán)厲了，那我們對家長的要求是不是也太苛刻了呢？
六年級作文橘子味的夏天讀后感 18
今年暑假我讀了《橘子味的夏天》。
駱雨澄是一個剛從小城市搬到大城市來的女孩，因為沒有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來，爸爸談戀愛了，而且對象不是別人，正是樂悠悠的媽媽——悠悠沒有爸爸。這讓原來活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說了出來。這時，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
老師知道了這件事，找雨澄談心后，讓她去找陸盞——因為他曾經(jīng)也遇到過同樣的問題。陸盞弄明白雨澄的來歷后，給她講述了自己的故事……
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的.頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈�；叵肫疬@個夏天——一個有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書讓我體會到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 19
就像飄飛的蒲公英，故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市，開始新的生活。雨澄是一個漂亮的女孩，她出生在雨季，有個好聽的名字，可老天并不寵溺她，她在五歲時，她和媽媽的緣分被沖得無影無蹤。
在新的城市，她結(jié)識了新的朋友，有了新的生活，空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著事情的發(fā)展，種種事情撲面而來：好友陸盞要去加拿大，爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來，注定了這個酸甜苦澀的橘子味夏天不簡單。
面對著說不出的苦衷，關(guān)鍵時刻，是親情與友情給了她關(guān)懷。這個在青春期中的懵懂女孩，終于明白，怎么珍惜真正的`愛……
合上書，我閉上眼睛，進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情，我們真的不能體會。她的遭遇和我們對比，真是非常鮮明。我們生活在一個幸福的社會當(dāng)中，愛時時刻刻都在身邊環(huán)繞�？墒�，我們卻身在福中不知福：有的人衣來伸手，飯來張口；有的人亂花父母辛苦賺來的血汗錢；有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好，還對他們?nèi)蚰_踢……也許，他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起，他們真的太幼稚了。
《橘子味的夏天》教給我們，要珍惜身邊的每一份來自心里的愛。因為，當(dāng)你真正懂得珍惜時，愛或許已經(jīng)不復(fù)存在了。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 20
伴隨著燦爛的陽光，又一個暑假翩然而至。在我的印象中，夏天是驕陽似火，饑熱難耐的。而橘子味的夏天又是怎樣的呢?我?guī)е活w好奇心讀起了《橘子味的'夏天》這本書。
一個多愁善感的主人公駱雨澄就像一株小小的蒲公英和爸爸“飄”到了新的城市，開始了新的生活。駱雨澄來到了學(xué)校結(jié)識了整天活潑開朗的樂悠悠，并和為人刻薄的陸盞開始了真正的同學(xué)生涯。一天，陸盞帶著駱雨澄在這個漠生的城市穿越大街小巷，讓他了解這里的人土風(fēng)情，參觀了這座城市，享受了朋友之間相處的快樂時光。光陰似箭，家長會前，駱雨澄向老師講述了她的悲�。何覌寢屢呀�(jīng)去世好多年了，是爸爸開家長會，媽媽唯一留下的是一封信，內(nèi)容十分令人感動。連外婆也
不禁唉聲嘆氣說，唉，可惜緣分太淺太淺。以前的快樂時光令人迷戀�，F(xiàn)在的朋友情誼，讓自己得到一絲絲欣慰。人生，不會一帆風(fēng)順，酸酸甜甜流入心坎。時間，猶如流水，點點滴滴進(jìn)入眼簾。
跟駱雨澄比起來，我是一個有媽媽疼的孩子，像個寶。多么幸福，多么幸運(yùn)。每個人都想得到幸福。然而對于五光十色的世界，千變?nèi)f化的世界，某些東西不會永久。有得必有失，我們該慶幸媽媽生過并愛護(hù)過我們。上帝關(guān)上了你的一扇門，卻還特地為你打開一扇窗戶，人生的道路上總是五味俱全的。酸甜苦辣咸人們跌跌撞撞的日子。只為等待最美麗的綻放。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 21
暑假里，我讀了《橘子味的夏天》，甚至在去奶奶家的火車上還在讀，爸爸媽媽看到我入迷的樣貌，也和我一起讀了起來。每次讀完我的情緒久久不能平靜，或低頭沉思，或淚流滿面……
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因為媽媽的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市，更沒想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘但是氣來。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨，露出了笑容。
生活本來是完美的，是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，透過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個故事，描述的'仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無窮，直到這天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來，我有一個幸福的家庭，有一個快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點。
《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過愉快的時光!
六年級作文橘子味的夏天讀后感 22
經(jīng)過學(xué)校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣個女孩》這五本書。其中，我最愛看的是《橘子味的夏天》，讀了它，令我深有感觸。
《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點點滴滴。
這個小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見，說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒，連看都不愿意看她眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在起，奶奶還是蠻好的，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄家，背地里處處和駱雨澄家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了。可憐的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有大堆的怒火。除了她的爸爸關(guān)愛她，也只有她的同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無理的，但處處關(guān)心著駱雨澄，把她當(dāng)作自己的唯知己。駱雨澄把爸爸的愛看得非常非常重要，不容的把爸爸的'愛分給別人，哪怕丁點兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)，家里出了大事不是她個能干的，必須要個人幫忙，又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件，終于默許了爸爸。
說到這里，覺得自己好過分。我有個美滿又和睦的大家庭，慈祥的奶奶和外公外婆，所有的親戚也都很喜歡我.很愛護(hù)我。我家雖然條件不是很富貴，但和駱雨澄家相比，我比她好千倍萬倍，但我處處都要好的，丁點苦都吃不了，還和媽媽反著來.不聽媽媽的話。嘿！我真是身在福中不知福呀……
最后，她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大，嘿，讀到這覺得有些難過，但偏偏故事就這樣沒了，我還很生氣，因為覺得故事沒有結(jié)局。后來會發(fā)生什么事呢……
六年級作文橘子味的夏天讀后感 23
最近，我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對這個書名又有了不一樣的理解。這不是一個吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡簡單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對話時，才發(fā)現(xiàn)，原來雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時和媽媽的爭吵，我這才意識到，姐姐是多么地不乖。
雨澄會坦誠地問父親，要不要和男生一起去看電影，但對于爸爸再娶，雨澄卻不怎么同意，雨澄一路跟著爸爸生活，學(xué)習(xí)，搬家，一種對父愛的敬意油然而生
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個人所期待所向往的友情吧？其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的`媽媽，就會分掉了爸爸對她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時候，我慶幸自己有一個幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原來這么美好。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實，很感人，很美好，很讓人向往。我期待著自己的長大，只愿未來的每個夏天，都是橘子味在彌漫。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 24
《橘子味的夏天》寫的是小女孩駱雨澄跟隨父親來到新城市的故事。
駱雨澄因出生在雨季從而得來了這個名字。她的父親是個建筑師，母親在她五歲時就永遠(yuǎn)離開了人間。她的外婆從此對她不理不睬，同學(xué)對她另眼相看，遇見熟人，他們都會表現(xiàn)出同情，使駱雨澄渾身不自在!離開這座城市，她是非常高興的。
駱雨澄多愁善感，愛哭，愛胡思亂想，愛做白日夢，愛嘆氣。在新的班級里，因長得好看，得來了很好的人緣。她很快認(rèn)識了活潑開朗的樂悠悠，坐在她前排的李婷和莊菲菲，聰明的陸盞，比她高一級的老鄉(xiāng)何雋溫柔的周老師和其他同學(xué)。
其中令我印象最深的一件事是：在一節(jié)課的下課時間，駱雨澄從樂悠悠口中得知爸爸和樂悠悠媽媽訂婚后，從此每天心情都非常不好。后來又從陸盞那知道現(xiàn)在住的這套便宜的房子是樂悠悠以前住的，很生氣。從爸爸地方知道這都是真的后，便不和以前無話不說的爸爸說任何一句話。還給他出了道選擇題，問他選自己還是樂悠悠的媽媽。
巧合的是，剛放假姨媽突然打電話給她，說外婆病了要見她。她便想起何雋馬上就要回老家，就讓他再幫自己也訂一張票，明天一起出發(fā)。見過外婆，和何雋在一起走路時，爸爸突然出現(xiàn)在面前，令駱雨澄吃驚不已。把它帶回家后告訴她答案是駱雨澄。
我體會到，駱雨澄的`爸爸非常愛她，駱雨澄不見后，他馬上開始找她，最終還是選擇自己的女兒。駱雨澄也非常愛父親，她不許任何人分享爸爸的愛，已經(jīng)說明了她很愛爸爸。我們也要理解父母對我們的愛，還要去愛我們的父母。
六年級作文橘子味的夏天讀后感 25
今天，我讀了一本故事書，是龐婕雷寫的《橘子味的夏天》。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系，現(xiàn)任《上海中學(xué)生報》的編輯，已出版過《穿過歲月憂傷的女孩》等小說，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。
本書的第一章就像一朵蒲公英，風(fēng)一陣陣吹過，每片葉子都跳起了舞，好像在和我打招呼。我的心，柔軟起來。在第二章里，我老想著如果媽媽在世：我的'內(nèi)心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世，她也一定能贏得全場注視的目光。第三章出現(xiàn)了變化——“嘿，可以認(rèn)識你嗎”：一個突然出現(xiàn)在我生活中的人，莫名地，就像一顆小石子，在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里，我知道了我的惆悵來自何方，至于我，我的心里有種說不出的惆悵，這惆悵也不知來自何方，總之，攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳，表面上看對我都還不錯，可是我沒有要好到可以交換心事的朋友，一個也沒有，我像掉進(jìn)了孤獨的深淵……
第六章讓我忍不住地問何時再相遇：寶貝，有一天你長大了，你會懂得遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗。第七章我脫離幸福的軌道，不要再有人來和我說話，尤其是不要說關(guān)心我的話，我怕自己會哭……第八章里，我聞到了空氣是橘子味的，暑假總是酸酸甜甜的，有補(bǔ)習(xí)班、有電視、有網(wǎng)絡(luò)，橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺：那些甜蜜的過往，居然在我腦海里沒有占據(jù)一絲半點的空間，我真是懊惱。最后一章，當(dāng)?shù)诹K紅燈亮了，謝謝你，陸盞，這個橘子味的夏天，我會一直一直存放在心底最深處。
讀完了這本書，我知道了懵懵懂懂的成長歷險，跌跌撞撞地走過，只為在陽光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的！
六年級作文橘子味的夏天讀后感 26
在暑假里，我看了許許多多的書籍，其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏天》。
這本書主要描述了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，僅有她的同桌—陸盞。
書的結(jié)尾，我永遠(yuǎn)也不能忘記。因為那句話，我讀了之后心里酸酸的，久久不能平靜。那句話是這樣說："多謝你陸盞，這個橘子味的夏天，我會一向、一向存放在心底最深處!"是呀，我會像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
與駱雨澄相比我是"身在福中不知福"。有一個完整的家庭，一家人對我疼愛有加，考試考好了，獎勵和表揚(yáng)圍繞著你;考差了，大家鼓勵你，可駱雨澄卻沒有。我們的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
駱雨澄雖然沒有健全的.家庭，但并沒有抱怨，可我們時常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。
這個夏天，駱雨澄雖然失去了許多，但得到了堅強(qiáng);我期望這橘子味的夏天，能夠永遠(yuǎn)定格在眼前。這個夏天，我覺得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中：這個夏天不平凡，像柑橘一樣“酸酸甜甜”，讓我們都學(xué)會了堅強(qiáng)。
讓這橘子味的夏天，永遠(yuǎn)的留在我們的身邊吧!
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