夏天描寫夏天的作文1200字錦集七篇
夏天描寫夏天的作文1200字 篇1
其實一切的一切都無跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實所有的所有都無關緊要，只是我明白的太晚，我們早已從一開始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記
時光在墻角的日歷留下一個個腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。
指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。
我還是沒能學會，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個個夜色中淡去……
我習慣了在心里叫你夏天少年，因為你身上清爽干凈的氣質，因為相識的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉身走進小賣鋪，出來時遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長，像一對相互依偎的情人。
像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習慣，習慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習慣窩在一個充斥著油墨味的書店，和你呆上一個周末，目光有意無意的掃向你，偷偷的開心;習慣總是留下幾道練習題纏著你說不會，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習慣追著你的影子走一段再回家;習慣了有你的一切……
那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢想中，那么絢麗，那么美好，只是對那年矮個子的我來說，你好高，正如你的夢，在我指尖碰觸不到的遙遠。彼時，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對你說加油。你笑得很開心，滿足的轉身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。
你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點一點萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。
我笑了，笑得很大聲，像是一場秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細碎的光影，重走了無數(shù)遍你曾經(jīng)走過的路
我卻再也沒能體會到那年夏天的清涼。
記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個簡陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請原諒我，依舊沒有出現(xiàn)在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉身，離開，不再回頭……
那年，那夏，那人，我想，我永遠也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個我甚至都已記不起名字的——夏天少年!
初三：慕容伊羽
點評：年輕的時候，我們每個人心中都藏著一個不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。
“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠都是最好的時光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。
故事中的少年轉身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!
夏天描寫夏天的作文1200字 篇2
凜冽的風吹進了女孩的夢，冬日的風看見了夏天。
又是一個夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風襯托的暗暗自得，隨風飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風中消逝消逝，直至什么也沒有。
“以后再見面是什么時候？”
“誰知道呢？”
“或許是同學聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅定似乎是每個人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個同學的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個同學的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業(yè)典禮應是難過的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學生發(fā)揚光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠不會忘記的。
“或許，來年，再見！”
揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。
操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會再有我們班的人插隊的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……
明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實。
特別的假期
這是一個特別的假期。
一個微風不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。
因為，不知道會不會再見面。
XXX知道，他們的同學聚也許根本不舉辦，每個人的學業(yè)將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。
這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現(xiàn)在只要記住面對未來的勇氣。
女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…
夢醒時分
原來只是一場夢。而現(xiàn)在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。
而床頭新買的同學錄還沒有人當?shù)匾粋�，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學陸陸續(xù)續(xù)地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。
可愛的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會走吧！
不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。
那個暑假是藍色的，那么淳樸，難忘
那個暑假是藍色的，充滿著美好的幻想與希望
那個暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩
那個暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂
那個暑假是藍色的，讓我們那樣向往…
待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍色的暑假。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇3
老家庭院，倚欄栽有幾篼菊花。每篼菊株上都長有三四個分枝，沿分枝往下接近土層半尺來高的地方，不見長有菊葉，只有早已焦枯的蔫葉依然還掛在枝干上。翠青色的菊葉，都集中在靠近菊株頂端的部分，緊簇相擁，密密匝匝。菊蕪子也茂密蔥籠，一篼篼、一叢叢，一簇簇，將一米來寬的柵欄已圍得只能透過細細的光線來。
好多年的時間我再也沒有見到菊花蕪子了，對菊蕪子究竟長什么模樣，早已生疏。只有菊花盛開的美景，在我心中依然還留有較深的印象，但是，都是品種較為單一的白菊。
端午節(jié)的前夕，我回到闊別已久的家，母親吩咐采幾株艾蒿草插在門隙里。我義不容辭，就用鐮刀割了兩株�？墒�，母親一眼就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，把我叫到了她的身邊，說：“你割錯草了，這是菊花蕪子，不是艾蒿，你才離開家?guī)啄陼r間啊，竟然連艾蒿都不認得了?”
那天，我才忽然發(fā)現(xiàn)：菊花蕪子，與艾蒿草原來長得很近似。只是比人的大母指稍大一點的菊葉成椰圓形，而且葉質敦厚，沒有艾蒿的葉子長得那么瘦，二者蕪株的模樣相差無幾。就像麥苗與韭菜，初識它的人，如果稍不留心，是很容易將二者混淆一樣。
其實庭院欄桿旁的一草一木，跟故鄉(xiāng)是我們每一個人心中永遠的根一樣，都是我們心中永恒的美麗!我們不應該跟它疏遠甚或對它陌生�？晌疫�是犯下了令人痛心的錯，實在汗顏!
菊花蕪子，綠郁蔥籠，逢春發(fā)芽，逢夏旺長，逢秋開花，逢冬枯萎。好一個生命的輪回，好一片美麗的風景!一旦花開，它相對一般的花期要長，從早秋月圓時節(jié)一直要開到仲冬，才會漸漸凋謝枯萎。很值得人惦記、詠吟!
可是，有很多人只知道菊花盛開的壯觀美麗。對菊葉萌生、菊枝蔓延的別致景象早已遺忘。
叢叢菊蕪，在枯了大半個冬天后雖會枯萎，但在接近仲春的時候，又會漸漸地綻出新葉，繁衍枝葉的時間也不短暫，是整整一個夏季直到早秋，都是它的枝葉繁衍生長期。
在夏天，晨露掛在敦厚的菊葉上，露水順著葉脈或是葉柄沿菊桿流入篼下的泥土，每篼菊花蕪子的下面有一尺間方的土壤，即會變得潮濕，菊株是很有活力地生長，枝葉蔥籠，青翠蓊綠。時值中午時分，強烈的太陽光將露珠蒸發(fā)殆盡，也不見菊蕪子打過殃。一陣涼風吹來，它還含笑風中，嫻靜地搖曳著身姿，十分悠在。逢上暴風驟雨的日子，一陣風吹雨打后，雖然突見它斜下了身子，但是，它向來不在風雨中低頭，骨子里，暗藏有一股平常人難以估量的頑強與傲氣。風雨過后，三四天時間里又會見它的身子，在蔚藍的天空下兀然挺立，在新一天的陽光雨露下，繼續(xù)開枝散葉，呈現(xiàn)出另一番生機盎然的景象。
夜晚悄然來臨，夏日的菊叢更是一片靜美。它拋開白天的紛擾，在如墨的夜里常常讓自己沉靜下來，心如止水，仰對璀璨的夜空上繁多的星星，思緒飛揚。在一片蛙聲中，在一片竊竊私語的蟋鳴中，很悠然地度過一個又一個美麗的夜晚。這樣直到晨羲。
漫漫的一個夏季，都是菊株的枝葉旺長時期，這期間，它也從不孤傲，從不輕意荒廢每一個寶貴的時日，為即將到來的中秋花開，一直默默地積蓄著每一份養(yǎng)分，讓菊葉嬌麗初綻，健康旺長。
一旦夏日的天空日趨高遠，如火的烈焰暄氣漸消，菊株上，就會悄然生出一百朵、一千朵、甚至上萬朵含苞欲放的花蕾，靜靜地等待那個百花競放的日子的到來。
到那時，整個庭院芳馨馥郁、菊香四溢。
我們常常只看到菊花盛開的美麗，嗅到芬芳馥郁的菊香，可是，又有多少人留意或是關注菊花蕪子那潛移默化地開枝散葉的生長過程?
其實，沒有菊葉菊枝的生長繁衍，又哪會有菊花那更為嬌麗的開放?
菊葉菊枝的旺盛生長，都是為有更多的鮮花盛開在做鋪墊。
我，很喜歡夏天的菊叢。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇4
看到這樣一段話，然后就那么被感動了。
“喜歡夏天，我覺得，每年的夏天是我一年生命中最旺盛的季節(jié)，而每每過了夏至，心里總會有種隱隱的失落感。因為，從那一天起，夏天就過了全盛期，白天會越來發(fā)揮短，夜晚會越來越來長，那些熾熱的溫度，會慢慢地散發(fā)在之后愈發(fā)冰冷的季節(jié)，那些夏天里發(fā)生的故事，也終將會成為未來某個日子的突然想起�！�
那天，只是突然想聽一點特別的聲音，如此去了鄰居的耳朵，聽到leonyoung大叔錄的一個作品《寫在夏天里的詩》，安靜優(yōu)美的曲子和令人羨慕的磁性聲線，就那樣循環(huán)了一遍又一遍......
想想那還是二八年華，整個暑假，會一覺睡到大中午，吃過午飯，就跑去小溪里捉螃蟹，會被曬得黢黑，然后被媽媽說，小姑娘家的一點都不注意點，曬成這樣子就不怕出去嚇人。我也只是笑笑 ，嘴里卻嘟囔著滿不在乎。
不知是否只有我有這個習慣，在家的日子里，總是沒有午睡的，爸爸媽媽總是不讓我看電視，便溜到地下一層，搗鼓著爸爸的那個聽古老的收音機，聽鄰縣的電臺，做那一堆的暑假作業(yè)，只記得安然和白雪兩個人了，他們會偶爾講講自己生活中小插曲，最高興的時候莫過于他們播自己喜歡的曲子，總會很興奮，感動。
晚上，那時家里都還沒有空調，就一個人跑到樓頂，看著滿天的星星，聽蟬鳴，狗吠，電臺里放著歌，主持人總會在一首歌結束后，講上那么一個小小的'簡單卻又不簡單的故事。
一直都很奇怪，為什么電臺里的音樂有種很特別的感染力，聽到一首從未聽過的曲子，便會很欣喜，一直聽到最后，等著主持人告訴我歌名。
我想現(xiàn)在的我知道了。
現(xiàn)在，已滿雙十，暑假迫不及待的回去。白天，重復著看電影，玩游戲；晚上，早早的開了空調，忘了有多久沒看過星星了。雖然還是很愛聽歌，卻不再是電臺，P4或直接用播放器，只是很難遇到那些感覺對的了，我想或許是少了那份感動。
常常去唯美找些圖片什么的，自然而然，知道小有名氣的安陽，驚訝于是一個正讀高二的男孩，有如此才氣，看著讀者寫給他的信一箱又一箱。不禁會想到自己，那個年紀的我又是怎樣呢？和大部分孩子一樣，有點小叛逆，和爸爸媽媽頂嘴吵架，埋怨他們的不理解，驕傲的像只孔雀，卻又很默默無聞。
默默地問自己，一直這樣默默無聞，你后悔嗎？其實，是沒有的。引用一句話就是如果我有機會回到幾年前，我不會改變任何一件事情，因為我舍不得每一個選擇帶給我的回憶，即使并不完全是美好的。看過這么一段話：有一天我問她，你有沒有奮斗的目標。她說她享受自己的生活，做自己想做的事情，而那些成功之事，其實和她沒什么關系，聽到之后我深以為是。我想這就是我的答案，雖然愛文字，雖然會羨慕那些有文采的人，但是卻并沒有過多的想法。
只是到底還是比不上以前了，想的更多是工作，婚姻，想的更多的變成了現(xiàn)實的生活。
作為一個孩子，我們早就老了，作為一個大人，我們還年輕著。
此刻，我很懷念那只很無聊很無聊的時候陪著我的貓，很懷念那些聽電臺的夏天，懷念那些做自己喜歡的事不計較后果的時光。
夏天縱然有太多的不好，我卻依然很愛它，愛那熱烈或溫柔的陽光，更愛那些夏天的回憶。
我說過想做一只慵懶的貓，其實只是想過著慵懶簡單的生活，不是嗎？
感覺自己有點嘮叨，思想也有點渙散，本該是在復習的，只是再聽到《寫在夏天里的詩》，就想到了很多，不記下來，或許就抓不住它了。關于這首歌，也是leonyoung大叔選的一首歌，很有夏天的感覺，也不知是心理暗示還是怎樣的。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇5
空氣里彌漫著茉莉花的味道，知了在不知疲倦地擺弄著嗓子。在那個烈日炎炎的季節(jié)，我懶洋洋地伏在涼椅上。
門咯吱一聲推開了，她急促地走了進來：“你要不要去上特長班？報名今天就截止了�！蔽野涯樲D了過去，漫不經(jīng)心地回答：“不要！”她愣了一下，剛才臉上的欣喜頓時消失得無影無蹤。高跟鞋在地板上反復走動，她甩下一句話：“我是為你好……”回答她的是門關的聲音。
哈哈，為我好？這個暑假我只想自由自在地玩，吃了睡，睡了吃，就這樣。我的手指在玻璃窗上劃動著，總也抹不掉自己的影子。我突然想，要是哪天沒有人管束我，我就像夏風一樣悠閑自在了。對！誰也看不到我！誰也看不到我……
我在心里默念了一遍又一遍。當然這兒只是玩玩而已，當我累得張不開嘴時，我就只好妥協(xié)：“原來我是不會消失的�！�
夏天就這樣一天天地溜走，暑假還剩不到一個月的時間了。我本來以為我的暑假，我的夏天就會這樣過去，做夢也沒有想到，那個說著玩的愿望，竟然真的與我邂逅了！我在睡眼惺忪的早晨，看到鏡子里我的臉漸漸開始變淡，就像空氣般一觸即化。我狂喜地跳上床，哇！我要消失了！我要自由了……
日歷飛掉一頁又一頁，到七月末時，最后的顏色已經(jīng)淡化，我終于“成功”地消失了。舒舒服服地伸了個懶腰，那是屬于我的自由活動時間。我像一陣風一樣飄進廚房，開始了“蓄謀已久”的計劃。
鐘表吧嗒吧嗒地擺動著，我已經(jīng)大汗淋漓。我把廚房翻了個底朝天，如果被媽媽看到，她的表情一定是吃驚的。我看著辛苦“工作”了幾個小時的“戰(zhàn)果”，又迫不及待地瞧瞧墻上的掛鐘――離媽媽下班還有兩個小時。我坐在藤球椅上，望著天花板，喃喃自語：“這個夏天也會像我一樣消失嗎？……”
“喂！要下來玩兒嗎？”我家的大門被敲得咚咚地響，八成又是打球缺人手，跑來我家“征兵”的。我從窗戶飄到院子里，感覺整個人都輕飄飄的。我拍住那個人的肩膀：“我加一個！”誰知道那個人嘀咕了一句：“沒人啊。”我提高音調：“我要加一個！”這下總該聽到了吧，我想。那個人轉身，我連忙擁上去，哪想到他扛起球拍――走了！
我氣得咬牙跺腳，但馬上反應過來：“我現(xiàn)在不是消失了嗎？對啊！別人看不到我的。”我扭頭走向院子，但是院子的鐵門被鎖得嚴嚴實實，對了，因為我是從窗戶飄下來的嘛！我蹲坐在大門前，望著十字路口……
十分鐘――不見那個熟悉的身影；二十分鐘――不見那個熟悉的身影；一個小時――還是看不見媽媽。太陽已經(jīng)落下去，在等待的一個多小時里，竟沒有一個人走過來問我。我像一個被世界拋棄的人一般，誰也不在意我。
空氣很悶熱，形形色色的人從我面前走過，他們中有中年男子、貴婦人、郵遞員、當然還有母親和小孩。我想到了小時候，因為貪玩而弄丟家里的鑰匙。那個時候鄰居的老爺爺、老奶奶們心疼地看著我，他們給了我糖果，還打電話給爸爸媽媽……“汪！汪！汪！”鄰居家的狗在院子里吠著，打斷了那種幸福。我突然笑了笑：“現(xiàn)在我比狗還可憐。”
天空的最后一抹黃昏已經(jīng)退去，熟悉的高跟鞋聲愈來愈近，我抬頭，她已走到門前。門開了，我跟著進了去。她一進門就呼喚我的名字：“徐栩，徐栩……”我飄到她身邊，竭力喊道：“我在這兒！我在這兒！”她當然沒聽到。我開始責備我自己，每次她一進門我就不耐煩地揚手：“在這兒呢，走不丟的！我已經(jīng)不是小孩了�！�
她沒有找到我，急急忙忙地打著手機。我看到她是滿懷焦急地撥著號碼，但接過電話后，臉色就越來越難看。我突然明白，在這個世界，即使我消失了，只有爸爸和媽媽會在乎我。
然后，我眼睛開始模糊，媽媽的臉在扭曲、扭曲……當我再次看到陽光時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是三十一日的六點了。我在鏡子里望到自己那張熟悉的臉，看來夏天已經(jīng)回來了……
夏天描寫夏天的作文1200字 篇6
炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情�？戳恕哆@個夏天》后，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現(xiàn)實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經(jīng)在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什么。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點污染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那么說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優(yōu)點�；蛘咧皇强吹絼e人丑陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣�？v觀現(xiàn)在，現(xiàn)實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長大才發(fā)現(xiàn)，其實每個人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學？為什么我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創(chuàng)燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善于觀察、感受的心。
亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關系的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到后來才發(fā)現(xiàn)，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！
其實心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過這樣的故事“美國某個總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過�！蔽覐牟粦岩�。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態(tài)，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經(jīng)很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。
我們無法改變環(huán)境，就學會改變自己；無法改變現(xiàn)實，就學會改變態(tài)度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。
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