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      2. 夏天描寫夏天的作文1400字

        時(shí)間:2021-09-09 15:15:40 夏天 我要投稿

        【精品】夏天描寫夏天的作文1400字4篇

        夏天描寫夏天的作文1400字 篇1

          有人已經(jīng)開始在倒數(shù)離高考的時(shí)間時(shí),我還沒心思地在分析著這些數(shù)字是否為奇妙的密語(yǔ)。我的心里其實(shí)也一直擺著本日歷,我是擔(dān)心這些時(shí)間的流逝,卻無法真心的把時(shí)間積累成果實(shí)。

        【精品】夏天描寫夏天的作文1400字4篇

          我望著鏡子里的自己的臉像橘子被榨干了汁,固定的鏡框中眼睛沒有堅(jiān)定的方向,不皺眉頭,也能自然地流露出哀傷。我想積極地描繪我的未來,卻連現(xiàn)在的我都無法把握。有人說過,當(dāng)你不考慮未來的時(shí)候,你也不會(huì)有未來。我是一個(gè)最大的矛盾體。當(dāng)我昏昏沉沉的想瞇眼當(dāng)一只夏天的狗時(shí),我只能趴在桌上,卻永遠(yuǎn)不會(huì)閉上雙眼。因?yàn)槲也荒芫瓦@樣把時(shí)間睡過去,可我也就這樣把時(shí)間化作的寂靜和老師的聲音交錯(cuò)在一起,若隱若現(xiàn)。我是一個(gè)懦弱的人,我永遠(yuǎn)不想在課上被老師拍拍肩膀或者用是不是身體不舒服的方式質(zhì)問你。歷史上向來只有身體不舒服的學(xué)生才允許上課睡覺?晌蚁霘v史上向來沒有身體不舒服的學(xué)生上課會(huì)睡覺。下課鈴聲響起,我就會(huì)像喝酒壯了膽一樣伏倒在桌子上。鈴聲是憲法,老師拖堂是創(chuàng)造和憲法相抵觸的法律,所以無效。我也不是一個(gè)值得老師下課還會(huì)質(zhì)問的學(xué)生。當(dāng)我的耳邊傳來湖水蕩漾開時(shí)的醇厚溫柔的聲音時(shí),我想自己已經(jīng)進(jìn)入狗的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

          我真的不想頹廢,我不能拿什么頹廢。頹廢的方式無非是男生抽煙喝酒,女生賣弄風(fēng)騷,大家學(xué)習(xí)非主流,F(xiàn)在的世道是裝表面的齷齪來表現(xiàn)自己的委屈和內(nèi)心的純潔。我知道成語(yǔ)詞典里有個(gè)詞叫表里如一,我知道政治哲學(xué)中耶路撒冷學(xué)派中一個(gè)比較有名的論點(diǎn):表面即本質(zhì)。所以我不能頹廢,可我還是讓時(shí)間就這樣被過著,無法有主動(dòng)支配它的決心。我用一個(gè)詞語(yǔ)詮釋我現(xiàn)在的生活:得過且過。這是一個(gè)貶義詞,我理解的是中性詞。我聽完了每天所有老師講的課,完成了所有老師每天布置的作業(yè)。我不出差錯(cuò)的過著每一天。我期待鈴響,期待吃飯,期待回家的那天。我下課后睡,我放學(xué)后吃飯,我回家那天回家。

          我永遠(yuǎn)無法忘記初中時(shí),在無人知曉的情況下,做了一次叛逆的自己。一個(gè)星期回家一次的學(xué)校,嚴(yán)格回家的時(shí)間規(guī)定,十二點(diǎn)十分。餐廳吃飯,寢室整理,時(shí)間十一點(diǎn)五十分。學(xué)校大門前,延伸到斜坡上的同學(xué)們,人潮涌動(dòng)。保安不會(huì)顧及同學(xué)們的瘋狂抗議。學(xué)校正好在改造音樂室,音樂室被砸爛只剩下一個(gè)殼。我突然想起這個(gè)音樂教室的窗后面有一條和學(xué)校出口的小路,便鼓起了平生最大的勇氣做了一個(gè)決定,跳窗。我先把書包扔了下去,雙手按在窗臺(tái)上,身體向上一躍,再往前一蹬,便跳了下去。還好不高,十分順利。跳下去后才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一個(gè)別班的男生在下面了,正在等待時(shí)機(jī),從保安的背后溜出去。我看見他時(shí)羞紅了臉,還好我們彼此都不認(rèn)識(shí)。這樣也好,我就跟在他屁股后面跑就好了。我當(dāng)時(shí)有一種冒險(xiǎn)的心理,充滿了刺激感。終于,當(dāng)有家長(zhǎng)和保安談話時(shí),我們行動(dòng)了。我們順利的完成了大逃跑行動(dòng),然后我勝利的回頭朝著還在學(xué)校里等待的同學(xué)揮手告別。我激動(dòng)的心跳得很厲害,坐在三輪車上時(shí),還會(huì)對(duì)著路人微笑,仿佛他們也知道我的英雄事跡。這對(duì)我來說是很珍貴的記憶,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)中的一次驚喜。

          從那以后,我還是做回了乖乖女學(xué)生,沒有波瀾起伏的過著每一天,甚至越來越?jīng)]有目標(biāo)。幼稚孩童時(shí)的'夢(mèng)想真的離現(xiàn)實(shí)非常遙遠(yuǎn)。我把它們碾成了沙子吹散到了空氣中,無影無蹤。

          時(shí)間真的好像很急促,呼吸的頻率越來越高,可受到影響的是我們,喘不過氣來。高考已經(jīng)不那么遙遙無期,中考之后的眼淚和漫長(zhǎng)暑期還歷歷在目。梅子黃時(shí)雨已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期了,梅子已黃透了,雨也逐漸停息了。夏天的氣質(zhì)是很性感的,火辣的陽(yáng)光才是它的主色調(diào)。它袒露出藍(lán)白色的云朵兒,隱藏在空氣中清澈的鳥叫聲,干脆的大自然敲擊聲。我想左右搖晃,或許是沉悶了太久,熱情都被乏味的雨水澆滅。我想大聲喊叫,尖叫對(duì)夏天的歌頌。我想努力向前奔跑,跑出我的美好旅途。

          我想知道輕易地獲得有多么渺小,假如一年四季都是夏季,那么冬寒春暖秋涼不是描述了三個(gè)季節(jié),而是夏季的三個(gè)面,而夏季最大的特點(diǎn)就是熱。在熱之前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的秋冬春的特點(diǎn),才能聚集成無盡的能量。

          所以,夏天夏天,我決定向你學(xué)習(xí),感受著你,抱住火。

        夏天描寫夏天的作文1400字 篇2

          這個(gè)夏天,七彩絢爛。

          風(fēng),依舊輕盈,陽(yáng)光把人的理智都曬的無影無蹤,這是一個(gè)適合戀愛的季節(jié)。

          于是,我們就在這個(gè)夏天相愛了。

          我們都是同樣的人,在這里愛卻不敢在那里承認(rèn),以為自己的心會(huì)始終不能被人所接受。我就不相信你會(huì)一直理智下去,事實(shí)或許會(huì)為你掩飾一些。大家能不能不要為了那一點(diǎn)自尊口是心非。愛了就是愛了好不好?當(dāng)真的有那么一天不相信愛情時(shí)你就無可救藥了。你還能相信些什么?生活還是有些東西?

          你累嗎?我想借個(gè)肩膀給你哭泣!我想借個(gè)懷抱給你療傷!不要累了,我從來都沒有相信你會(huì)放下過去,當(dāng)風(fēng)吹過之后你還是在這里,懷念著以前的愛時(shí)總是帶有遺憾的意思,想著自己放下的是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)世界真的是美好,能讓我們?cè)谶@茫茫人海中相遇讓我愛上你,這是對(duì)還是錯(cuò)?好像我們都在想愛是不是就是這樣。

          這樣是不是就算愛上了?烈日的陽(yáng)光下你是不是能夠感受到那純純的愛?既然大家都不相信愛又何必這樣是這樣一直耗下去?我只希望你能感受到我的愛知道我是在怎樣的愛著你!或許你會(huì)認(rèn)為這沒有什么問題,但是你是否想過這一切真的要那么理所當(dāng)然嗎?理所當(dāng)然有沒有經(jīng)過考慮!

          這就好像一個(gè)賭局,輸贏都是一樣的,他們都有著相同的結(jié)局。既然是這樣的話就不要勉強(qiáng)的做那么多違心的事情。說了,愛情里沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),還不都是一樣的,你能說有誰(shuí)對(duì)不起你嗎?有那么多的糾結(jié)還不是為了讓你能得到對(duì)方的愛,但是從這里面產(chǎn)生的怨恨也同樣的深沉。愛可以使你幸福,同樣的,怨恨就能使你痛苦。不要為了那些不真實(shí)的東西產(chǎn)生那么多不必要的痛苦,這樣不值得的。如果真的有可以比生命重要那人們?yōu)楹尾挥蒙ソ粨Q?省省吧,不要以為自己真的可以得到那些虛幻。就算是不一定的存在都人會(huì)相信又何必說那些真是的存在呢?

          你是不是忘記還有什么話沒對(duì)我說?我不記得了,這些好像都是你的事吧,為什么現(xiàn)在卻要讓我來替你說?如果你打算就這樣下去的話我還能說什么?其實(shí)事情到最后還不是這樣?不要認(rèn)為到最后你能走脫。大家都不能避免生活的安排。鎮(zhèn)定點(diǎn),或許這樣你還能得到更好的,誰(shuí)能說清楚下面會(huì)發(fā)生些什么?這就好像直播一樣,誰(shuí)都不能預(yù)料到結(jié)果是什么的。把你的痛苦變成你的力量豈不是更好,還有很多事情等著你去做的。

          想念一個(gè)人有沒有的治?

          有啊,見到那個(gè)人。

          如果見不到呢?

          見不到就會(huì)隨著時(shí)間慢慢變成回憶。

          感情一樣會(huì)在時(shí)間里慢慢的變淡,再突出的棱角都會(huì)被慢慢的磨平。老是這樣的話大家都會(huì)不舒服,傾向并不能讓你真的完全的投入。

          當(dāng)夏天的風(fēng)吹過,美好的回憶就如同電影格面一樣呈現(xiàn)再我們面前,唯美的畫面不知能否勾起你對(duì)愛情的向往?你如此的美麗,在畫般的世界里奔跑尋找那屬于你的世界。敞開懷抱,擁有你的天堂。你在我的面前微笑著,展現(xiàn)只屬于你的美麗,也只屬于我的幸福。你輕盈的跳動(dòng)著,舞動(dòng)著你的美麗,這樣的完美!愛上,即是憂傷!急風(fēng)驟雨,能否將心中這淡淡的憂傷帶走?點(diǎn)亮心中那一盞指明前方的路,是不是真的要一個(gè)人走下去?當(dāng)你把種種理由擺在我面前的時(shí)候我終于明白愛情沒用。我不在你的身邊。

          有的時(shí)候我就在想如果我能得到一樣寶貝能夠讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我是不是該把你放在我的身邊?平淡無奇的生活衍生出來的愛情才會(huì)無比的美好,因?yàn)槟悴挥萌ビ?jì)較到底誰(shuí)會(huì)愛誰(shuí)多一點(diǎn)。越是愛到最后就會(huì)越明白這一生都在追求的東西原來就在我們身邊。不用傷感,雖然不知道該怎么面對(duì)這年輕時(shí)的愛殤,但她終究要過去。愛情就是這么的讓人傷,總是會(huì)覺得不管用多大的努力都不能使她徹底的屬于我,生活的未來遠(yuǎn)比我們想象的要新奇復(fù)雜。人生最有趣的是因?yàn)橐3C鎸?duì)未知,明明這一刻很開心,下一刻卻要面對(duì)傷心。愛情與生活這兩者有著很強(qiáng)的連接性,但歸根究底有著本質(zhì)的區(qū)別,生活永遠(yuǎn)比愛情重要,離開了生活的愛情就好像無源之水一般沒有生命力。

          感情這種事不是要用腦袋,而是要用心,就算你事先不知道要怎么辦,當(dāng)你面對(duì)她的時(shí)候就什么都知道了。既然喜歡她的笑,就不要讓她學(xué)會(huì)哭。

        夏天描寫夏天的作文1400字 篇3

          我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生特別,感覺不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。

          在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,可是后來雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。

          雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很希望可以跟同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個(gè)比較特別的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的

          爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系臉酚朴普f的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見過面可是沒有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一起走了,爸爸知道了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,馬上就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝黄鹆,因(yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人陪。

          最后陸盞要出國(guó)了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。

          雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無論是什么她都可以接受,唯獨(dú)爸爸的愛給了別人他不能接受,可是最后她還是接受了爸爸的愛給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺得做事不能只為自己著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣子自己也快樂,別人也快樂!

          每一個(gè)人都會(huì)有不辛,然而不辛后我們將迎來大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí),我便知,我回去一個(gè)地方,一個(gè)連我也不知的地方,與書中的人物一起探險(xiǎn)。

          女孩駱雨澄,她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬,她跟著爸爸生活,本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,通過不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛。

          心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自己的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn);郏俏椅ㄒ坏闹呐笥,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出;鬯粌H有語(yǔ)言上安慰,她還有行動(dòng)上來安慰我。慧,不僅僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。

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