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描寫校園生活的小學(xué)生作文
團(tuán)聚在天空的白云,懸掛在遠(yuǎn)方圓滿溫暖的太陽,和那清澄無染的藍(lán)天,給人帶來了一個(gè)舒適而又寧靜的下午。
此刻的我正在教室聽著“霞姐”的英語課。有些人已經(jīng)隨著那份舒適而趴下,而我卻選擇拿起筆在紙上揮舞。就這時(shí),我們“霞姐”的一句“:“我讓人上來讀單詞!边@句話瞬間喚回了我的靈魂,拉回了即將睡著的同學(xué),也讓我手中的筆得到了休息……點(diǎn)擊率最高的我這次也毫無意外的被點(diǎn)中。
時(shí)間已旋轉(zhuǎn)到下課的美好時(shí)光。教室里的說笑聲驟然而起,你一句我一句,瞬間打破了原本安靜的下午,但卻有了熱鬧這一說,讓整個(gè)教室充滿了生機(jī)活力;外面的打鬧聲、呼喊聲,為這幢教學(xué)樓添加了一份色彩。這才是校園里的春天的小草,而我們卻無能讓這時(shí)間靜止在這一刻。隨著“叮鈴鈴~”的聲音又一次打破了這份景象,老師的到來如同帶有魔術(shù)般的讓教室又回到了最初那個(gè)安靜下午的開始。
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已流轉(zhuǎn)到了傍晚。從超市出來,看到操場上有結(jié)伴而行的伙伴,散步的老師及田徑訓(xùn)練的同學(xué)。微分過處,拂起縷縷發(fā)絲,帶走片片落葉,送來陣陣清爽,構(gòu)成了一幅夕陽美景圖。再把目光放到籃球場上,那一個(gè)個(gè)被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影,在空中飛舞的籃球,圍觀的人群……抬頭,西邊的殘陽已不知在何時(shí)落幕,只留下滿臉羞紅的雙頰。那林中的樹木大概也感知到了夜晚即將來臨了吧,犯起了困意,不在搖曳;而小草早已在大樹的蔽護(hù)下,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
一天溫暖而明媚的校園生活就這樣告了一段路。我們都說討厭學(xué)校,只是我們忘了觀察,忘了留意。
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