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校園的生活作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的校園的生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文 篇1
我的校園生活是豐富多彩的,她讓我快樂,讓我傷心,讓我充滿自信,它更讓我認(rèn)識了許許多多的朋友。
記得剛上初中的時候,天氣陰沉沉的,但對剛升入初中的我們對任何事物都充滿好奇,因此,什么樣的天氣都影響不了我們的好心情。
記得上次來二中,還是陪姐姐來看考號,一晃將近三年了,如今的二中更是一片生機,二中是所有家長心中理想的中學(xué),他們希望自己的孩子能在二中成為有用的人。
剛來這個班,我的心里有一種奇妙的感覺,是以前從來沒有過的,到底是緊張,興奮還是其他,我也說不清楚。
緊接著,我在這個班認(rèn)識了一個女孩子,她是我在這兒的第一個好朋友。和她一起聊天感覺十分輕松。在這個班里大家心里多多少少都有一些青澀,只要有好的對待他們,一切都會很好。
文化長廊更是我們享受學(xué)習(xí)歡樂的地方,同學(xué)們像一匹匹饑餓的.狼,如饑似渴的吞噬著文化的精髓,知識給予我們歡樂,知識將改變我們的命運,校園各處都洋溢著歡樂與心意。
當(dāng)我們漫步在那彌漫著書香的校園中時,我們更應(yīng)該堅持,讓我們帶著我們心中那純潔的心,在線原理,在碧海藍天下去拼搏,去奮斗,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
讓我們一起努力,在這片美麗的校園留下我們最美好的篇章。
校園的生活作文 篇2
有人說,校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說,校園是一個枯燥乏味的監(jiān)獄;有人說,校園是一個多姿多彩的;有人說,校園是一個給我們傳授知識的天地。我認(rèn)為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這里快樂地成長。
近期,我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動,活動有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓(xùn)等等。其中,我參加了美味早餐這個活動。因為,一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了,十分激動。
我們學(xué)習(xí)美味早餐,我們還沒開課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了!我們一上課就開始學(xué)習(xí)包餃子,我們跟老師學(xué)習(xí)切餡子、調(diào)餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會兒就做出來了許多餃子,可我們做的餃子?xùn)|倒西歪的,一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來,老師讓我們每個人品嘗自己動手包的'餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。!真香。∽约喊木褪遣灰粯影。
這就是我們多姿多彩的校園生活!
校園的生活作文 篇3
叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課!鼻宕鄲偠拟徛曧懥。
上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布……
這就是我的校園生活,幸?鞓返男@生活!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的`“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著,
我們在成長中學(xué)習(xí)著,
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園的生活作文 篇4
一至五年級,經(jīng)歷的事情不計其數(shù),遇到困難時同學(xué)給我的鼓勵,受傷時同學(xué)們對我的幫助,無聊時同學(xué)對我的陪伴,因為有了他們,我的生活才五彩繽紛。
還記得有一次,我和一位同學(xué)在操場上一起練跑800米。剛開始,我如同一陣風(fēng)似的,一直遙遙領(lǐng)先,跑了一圈半左右,我的.腳突然像灌了鉛一樣慢了下來,漸漸地,我有些力不從心,慢跑變成了慢走,最后,索性就直接坐在地上,一步都不想跑了。一滴滴汗珠從我臉頰滑落,我大口大口喘著粗氣,眉頭緊皺,怎么也舒展不開。就在這時,那位同學(xué)跑了過來,問道:“炯邑,你怎么不跑了?”我回答道:“我跑不動了,讓我先休息一會兒吧。”“不行。”那位同學(xué)斬釘截鐵地說。我禁不住流下了眼淚,后來那位同學(xué)語重心長地說:“炯邑,世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。練習(xí)長跑,就是考研耐力,如果半途而廢的,是沒有效果的……”聽了同學(xué)的話,我站了起來,繼續(xù)向前跑去。因為同學(xué)的這份鼓勵,更因為我的堅持和努力,終于成功了。
還有一件事也令我至今難忘。還記得那一次我騎自行車時不小心把腿給摔傷了,一位同學(xué)看見了,急忙跑了過來,仔仔細(xì)細(xì)地給我檢查了一下傷口,說:“沒事,只是皮插破了一點,下回可得小心一點了!痹捯魟偮洌阈⌒囊硪淼貙⑽曳龅搅艘粡埵噬,說:“你等一下啊,我去給你拿紅藥水和棉花!闭f完,他如同出了膛的子彈一樣跑到了老師辦公室,拿了東西便又迅速跑了回來,拿起棉花蘸了一點點紅藥水,沒有半點馬虎地在我傷口上插上。我看著他為我忙碌,心里是多么激動!情不自禁地說:“謝謝你。”同學(xué)說:“沒關(guān)系,助人為樂是快樂之本!边@份關(guān)心一直伴隨著我,讓我永久難忘。
類似的事情還有很多,讓我說不盡,我生活在這樣的班集體里,感覺很幸福。
校園的生活作文 篇5
其實,只要你細(xì)心觀察,你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點著我們的生活,美麗著我們的記憶。
每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進教室,和同桌默契地打一個招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論??這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。
老師,您還記得嗎?第一次,我的數(shù)學(xué)月測只考了七十分,難過地哭了。是您,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說:“勝敗乃兵家常事,相信你,一定會戰(zhàn)勝自己的!笨粗膭畹哪抗猓野蛋迪铝藳Q心,一定不辜負(fù)您的厚望。 今天,當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國旗下,當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績,我怎能不感激您的教誨?老師,您可知道,雖然我們只相處了幾個月,可您在我的心中,就像媽媽一樣,我們的相處就是一幅和諧的畫面啊! 同學(xué),你還記得嗎?剛走進校門,我們歡聚一堂,互相打量對方:這人真胖,這人嗓門真高,這男孩頭真大,這女孩脾氣真倔??此后的時間里,我們一同為班級爭得榮譽:那一次英語公開課,我們合作表演的'課本劇,獲得了大家的一致好評;“麻辣”班長的演講,博得了全校師生的陣陣掌聲;校園集體舞大賽,我們班獲得了一等獎??我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競爭,你追我趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美麗與和諧的音符!
可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符。
看,樓梯口,兩個同學(xué)正為一點小事大打出手,其實,只是因為一口痰吐在對方衣服上;聽,操場上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!
今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖??其實,和諧就在我們身邊,就在你我心里。
校園的生活作文 篇6
早晨,從我邁進學(xué)校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。
我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽了。此時,我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點,成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的`,甚至還很不情愿,其實我心里像吃了蜜一樣甜。
我的校園生活是算的。上課做題時,前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽到其他同學(xué)給它們細(xì)細(xì)又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的……
我的校園生活也有苦啊!老師要我管紀(jì)律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語的,應(yīng)有盡有,管了這個,那個說起來,關(guān)了那個,這個叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望,呀!我的一個好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜?上抡n我去和朋友認(rèn)錯時,他卻不理我了。我心里默念:苦啊!
我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……
五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。
教師點評:酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實、細(xì)膩、表達形象。
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