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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2024-04-17 18:29:52 校園生活 我要投稿

        校園的生活作文精品4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        校園的生活作文精品4篇

        校園的生活作文 篇1

          一天,米小可正在呼呼大睡,被媽媽揪起來(lái),說(shuō):“米小可,你還在睡懶覺(jué)!!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了。〔皇钦f(shuō)好了嗎?今天不許睡懶覺(jué)!我們還要去看新的學(xué)校呢!!你快給我起來(lái)!!”米小可只好無(wú)奈的穿好衣服,被他的老媽拉了出去。

          米小可跟著老媽來(lái)到了一所“超級(jí)小學(xué)”,這里每一個(gè)學(xué)生都是天才,他們個(gè)個(gè)都比科學(xué)家還厲害。米小可參加考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)考試的題目非常簡(jiǎn)單,所以,米小可光榮的成為了“超級(jí)小學(xué)”的'一名學(xué)生。

          一開(kāi)始,米小可還以為這里學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)想到這里就跟上幼兒園一樣的,非常輕松。那這里的學(xué)生是怎么成為天才的呢?原來(lái)啊,這是一所外星人辦的學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生上學(xué)前都要打一種藥水,這種藥水可以讓人的智商達(dá)到 !!所以,這里的學(xué)生當(dāng)然是天才!

          一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始你們就會(huì)擁有超能力了,你們要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),你們一定要多做好事,你們只能擁有超能力五天,聽(tīng)明白了嗎?還有啊,你們只要說(shuō)一聲‘葡萄葡萄顯靈把!’就行啦!”

        校園的生活作文 篇2

          在學(xué)校的六年里,學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著們的故事。此時(shí)此刻,的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,追我趕的賽場(chǎng)。

          我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

          我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的`這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。

          再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

          我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

        校園的生活作文 篇3

          我們的校園是溫馨的,而校園生活卻是多彩的。的確,校園如同一個(gè)調(diào)色盤(pán),器材的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

          那是六一節(jié)的一天,我們班級(jí)里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開(kāi)始了嘍!我和對(duì)手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的氣球。只見(jiàn)老師兩手托著氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對(duì)方那邊。他也不落后,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術(shù)!呀,我光顧著想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終于被我救上來(lái)了,差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方?jīng)]有料到我能把求救上來(lái),光顧著看我的'好戲,結(jié)果因?yàn)榇笠廨斀o了我。我連忙歡呼:“我贏了,我贏了……”這六一游戲會(huì)就在一片歡笑聲中結(jié)束了。這就是我多彩的校園生活。

        校園的生活作文 篇4

          星期四上午,科學(xué)老師笑容滿面地走進(jìn)教室,告訴我們下午要做實(shí)驗(yàn),材料是:米、水、空氣。

          下午科學(xué)課,同學(xué)們帶齊材料后,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我和張哲遠(yuǎn)一組。我們先檢驗(yàn)水,然后檢驗(yàn)空氣,最后要檢驗(yàn)米了。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí),張哲遠(yuǎn)大叫一聲:“有蟲(chóng)子!”我聽(tīng)了嚇了一大跳,心驚膽戰(zhàn)地想:這蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)咬人吧?我嚇得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)天不怕地不怕的張哲遠(yuǎn)竟然把蟲(chóng)子從袋子里拿了出來(lái),還用鋼筆玩它。這時(shí)我覺(jué)得蟲(chóng)子好像沒(méi)有那么可怕了,便湊近仔細(xì)觀察:它有一個(gè)褐色的頭,穿著一件白棉襖,身上皺巴巴的,看上去還是很可怕!

          到了放學(xué)的'時(shí)候,張哲遠(yuǎn)把他的“心肝寶貝”——蟲(chóng)子準(zhǔn)備帶回家。走在半路上,我好奇地問(wèn)張哲遠(yuǎn):“你的蟲(chóng)子到哪里去了?”他裝模作樣地回答:“蟲(chóng)子上天堂了!”這時(shí)卞忠琿用幽默的口吻說(shuō):“要么蟲(chóng)子被他扔了,要么蟲(chóng)子上了天堂,在那里生兒育女了!蔽衣(tīng)了“咯咯”地笑出聲來(lái),真有趣!在卞忠琿說(shuō)這話時(shí),他并不知道張哲遠(yuǎn)的“陰謀”呢!隨后,調(diào)皮的張哲遠(yuǎn)把裝有蟲(chóng)子的吸管遞給了卞忠琿,不到一秒,卞忠琿感覺(jué)有東西在手上蠕動(dòng),低頭一看,原來(lái)是蟲(chóng)子。張哲遠(yuǎn)給他的“大驚喜”,頓時(shí)讓他魂飛魄散,在驚慌失措下,卞忠琿把蟲(chóng)子扔在了地上……

          校園生活真快樂(lè)!我為有這樣幽默的同學(xué),真感到幸福!

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