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      2. 校園生活的作文

        時間:2024-03-14 17:51:58 校園生活 我要投稿

        【集合】校園生活的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【集合】校園生活的作文4篇

        校園生活的作文 篇1

          老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里,老師教會我們做人的本領(lǐng)和知識!

          校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑瞇瞇地說:“第三單元的習(xí)作寫得很好的同學(xué),有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的.名字,頓時心里美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好后悔,后悔自己為什么沒檢查出錯誤。

          時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛?cè)雽W(xué)校那時都不情愿來學(xué)校,可自從當了少先隊員系上紅領(lǐng)巾,感覺自己好酷好威風(fēng)后,每天都向往校園,不管刮風(fēng)還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。

          想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

          校園是每一個人成長的必經(jīng)之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領(lǐng),也讓我學(xué)會了怎么做人;其次,我要感謝同學(xué),是同學(xué)們告訴了我的壞習(xí)慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

          校園生活真是五彩繽紛,這里有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學(xué)的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學(xué)們,更愛老師們!

        校園生活的作文 篇2

          長大了,遇到什么事情都有自己的想法了。有一天,爸爸突然問我:“孩子,在你看來,理想中的校園生活是怎么樣的呢?”

          呀,這可是一個難題哦,我不禁陷入了深深的沉思。

          嗯。我理想中的校園生活首先應(yīng)該是這樣的:這里有著優(yōu)美的環(huán)境,綠化得足夠好,空氣中有大自然的氣息,讓人心曠神怡。邁入教學(xué)樓就可以感受到現(xiàn)代色彩和濃厚的文化氛圍。教室不需要富麗堂皇,但必須整潔明亮,并且有著較先進的現(xiàn)代設(shè)備。

          其次,理想的校園生活應(yīng)該有著現(xiàn)代化的教學(xué)手段。這所學(xué)校的師資力量必須是非常強大的。我想,每個學(xué)生都有對強大師資的渴望,對知識的渴求。在上課時,老師和我們是師生,他們有著新穎別致的教學(xué)風(fēng)格,用幽默風(fēng)趣的語言在不知覺中把我們帶入知識的海洋中遨游,讓我們領(lǐng)略語文的魅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴謹,感受英語的樂趣,探索科學(xué)的神秘,學(xué)會做人的道理……下課后,老師和我們就像朋友一樣親切,和我們一起聊天,說笑,隨時為我們解難解疑。

          再次,理想的校園生活應(yīng)該積極向上的學(xué)習(xí)氛圍:同學(xué)之間有著親切的情誼,愿意互幫互助,互諒互讓,把班級這個集體的.利益放在第一位,不為了一點小事而勾心斗角。同學(xué)們在考場上互相競爭,在球場上一起奮斗,在課堂上相互爭論……

          我想象著:清晨,在小鳥的歌聲中,校園慢慢蘇醒,每個教室里都發(fā)出了朗朗的讀書聲;上課時,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認真聽講;下課后,同學(xué)們拿著作業(yè)本積極向老師提問;放學(xué)后,值日生認真地掃地,操場上活躍著同學(xué)矯健的身影……

          隨著年紀的增長,期待已久的中學(xué)生活離我越來越近了。我理想中的校園生活會在那一刻變成現(xiàn)實嗎?我拭目以待。

        校園生活的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我在我現(xiàn)在的學(xué)校生活,學(xué)習(xí)也已經(jīng)有兩年了。想想還有一年的時間就要離開了,莫名的現(xiàn)在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的,充滿了歡笑的。還有我這群可愛的同學(xué)們,曾經(jīng)看不慣,卻又相處融洽的老師們,真的不想分開,真的不舍得。

          記得每天早上,我們都會從四面八方的家里趕來學(xué)校,先是趁班主任沒來在操場上瘋玩一陣,老師一來,就都像是泄氣的皮球,乖乖的回班級自習(xí)去了。一天要上八節(jié)課,上下午各四節(jié),還會有間操和眼保健操呢。第一節(jié)課,班級都會超級安靜,一方面是老大就坐在后面,一方面是玩累了,在養(yǎng)精蓄銳呢。第二節(jié)課,不是英語就是數(shù)學(xué),每次班級都像是菜市場一樣,干啥的都有。前后說話的,傳紙條的,吃東西的,幾個人一起玩游戲的。各種消遣法,應(yīng)有盡有。只要一聲老師來了,全班立刻安靜,都成了好孩子,專心的聽課,有時會看到講臺上的老師苦笑一下,有時會把我們,說我們當面一套,背后一套的。每每第四節(jié)課,同學(xué)們都困了,一個個的.都在打盹呢,全班臥倒一片。只要下課鈴一響,全都瘋了似的沖出教室,猜猜要干嘛去,哈哈,是要去食堂吃午飯了,雖然菜不怎么地,但同學(xué)們還是熱情澎湃哈,每次都說周五改善伙食,但每次都是鴨脖,它從來就沒換過別的菜,我們也是真的醉了。

          在下午,往往課都會很輕松,一般沒有主科,但那些生物,地理,思品,歷史的也足夠煩的了,尤其是思品,很是墨跡,這時就會有頑皮的同學(xué)逃課了,可一班就三十多個人,老師還能發(fā)現(xiàn)不了嗎,最后還是會被捉回來,放在后面站著,我是一次都沒逃過,想想好一點遺憾呢,不行,下學(xué)期一定得逃一回,要不就沒有機會了啊。很多時候,有個好同桌真的十分重要,在你睡覺老師叫你的時候,他能把你叫醒,在你吃東西老師來的時候,他能提醒你,在你和后桌聊得火熱,老師趴窗戶時,他也能叫你。最重要的一點,在你忘記寫作業(yè),而老師恰恰又叫你回答問題時,你會習(xí)慣性的拿起同桌的作業(yè),來夸夸其談啦。

          我們的校園生活就是這樣多姿多彩,別的學(xué)校在緊張的學(xué)習(xí),我們卻在游山玩水,組織各種的野餐活動。人家學(xué)生會有成堆的作業(yè),挑燈夜讀到11點,而我們是點燈玩電腦到11點。我愛我的校園……

        校園生活的作文 篇4

          我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組,科學(xué)興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級童聲比賽等。

          我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈,同學(xué)們都學(xué)得很認真。后來有一個動作我練了十幾遍也練不好,我有點后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過來鼓勵我說:“別灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老師的動作又練了好幾遍,果然達到了老師的要求。

          星期二下午,我們在教室里做貼鼻子的.游戲。老師一走進教室,就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。游戲開始了,老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過身,小心的移動腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講臺上,老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然后小強走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

          難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

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