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實用的校園的生活作文5篇（優(yōu)）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
校園的生活作文 篇1
我的校園生活是豐富多彩的，和我一起去看看吧。
精彩的課堂
上課了，同學(xué)們總是安安靜靜地坐好，老師認真的講解，我們仔細的聽。
瞧，老師提問了，同學(xué)們爭先恐后的舉手，有的同學(xué)還規(guī)規(guī)矩矩的舉著手，有的已經(jīng)把手高高的舉過頭頂，后邊已經(jīng)有同學(xué)站起來高高舉手了，唯恐老師看不見自己，而失去答題的機會。別著急，老師會想到每一個同學(xué)的。
聽，課堂辯論呢，你口如懸河，他滔滔不絕;這邊妙語連珠，那邊就出口成章;剛才唇槍舌劍，這就劍拔弩張;有能說會道，就有吞吞吐吐……這邊喜笑顏開，那邊就有垂頭喪氣，剛剛還得意洋洋，一下就目瞪口呆。
看，布置練習(xí)了，大家專心致志：有的是晴空萬里，艷陽高照，從容輕松;有的烏云密布，眉頭緊鎖，苦思冥想;有的多云轉(zhuǎn)晴，茅塞頓開，豁然開朗。
我們在精彩的課堂上吸取知識的營養(yǎng)，茁壯成長。
歡樂的課間
大課間到了，同學(xué)們飛出了教室，這歡樂的時間是屬于我們的。
瞧，操場上成了歡樂的海洋：有的同學(xué)奔到操場一邊，拿起大繩，三五成群，悠起了繩子，一個、兩個、三個……繩子里的同學(xué)漸漸多了起來;沒有繩里的同學(xué)，拿起了小繩子，自由自在的.跳了起來，個個身輕如燕，出手不凡，連跳幾十下，甚至數(shù)不清，她們互相比拼，想一決高低，理論中彌漫著友誼的味道。
聽，那邊的拔河比賽，吶喊助威聲一浪高過一浪，參加拔河比賽的同學(xué)們也不示弱，各個鉚足了勁兒，只管向后拔，用“呀”的長音為自己和同伴鼓氣;“嗨，蹲下去，往后拉!”這邊有同學(xué)大聲喊道;“喂，加油!加油!”那邊的同學(xué)也著了急。比賽沒有輸贏，大家都得到了快樂。
看，這邊的丟沙包游戲也很激烈：兩邊各站定了兩名同學(xué)，他們蹲下身子，隨時等待撿起丟過來的沙包，中間站著的兩名同學(xué)，他們直視前方，張開手臂，叉開雙腿，沙包丟到右邊，他們迅速地躲到了左邊;沙包丟到左邊，他們又敏捷地躲到了右邊，真是身手不凡啊!
我們在歡樂的課間里感受童年的快樂，健康成長。
這就是我的校園生活，有精彩的課堂，有歡樂的課間，我們播下希望，收獲童年的快樂，夢想從這里起航!
校園的生活作文 篇2
我是東方二小二（6）班的小學(xué)生。我的校園很美麗，擺放了很多五彩繽紛的花，散發(fā)出陣陣清香。校園里的每個角落里都擺放著各類書籍讓我們閱讀，所以我的`校園有一個好聽的名字――“書香校園”。
每天下午的第二節(jié)課一下課，我們就開始到校園里參加豐富多彩的課間校園活動：有的跳大繩，有的做游戲，有的練習(xí)踏步踏，還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了，可是老跳壞而影響大家。到班里老師就把跳大繩的方法寫在黑板上并講給我們聽：第一步是，當(dāng)繩子落到地上時開始往里鉆；第二步是，繩子落在地下時同學(xué)們要一起往上跳；第三步是，從哪邊進就從哪邊出，還要注意同學(xué)們在跳繩時一定要排成一條直線。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我終于學(xué)會跳大繩了。
我為有一個這樣校園而驕傲，我非常喜歡我的校園生活！
校園的生活作文 篇3
凌晨六時56分08秒，我再一次踏上了去學(xué)校的旅程。六時56分08秒，我鉆進了老爸的車里面。七時12分00秒，我到達了學(xué)校。七時14分00秒，我到達了教室。
我滴個媽呀，這怎么叫個教室�。坎恍�，你們看看：玩的玩，說話的說話。甚至有人在打架，還有的在斗嘴�？磥硭麄兪峭浟四鞘姿卧~：“只要她不在，竟敢來放肆。只要她在了，小命就不保，”看到此景，我一個箭步?jīng)_上講臺。抓起旁邊的一位同學(xué)的書就往講臺上狠狠一拍，喊到：“說什么說呢，吵死了！老師都說什么集體榮譽感，看看你們，簡直是集體羞恥感！”剛才還吵嚷嚷的教室立馬就變安靜了，雖然他們安靜了，但是我還是不肯放過他們。叫到：“把中小學(xué)生守則抄五遍，中午必須拿過來。不然翻倍，抄十遍！”聽了我的話，全班都愣住了，過了一會兒，“啊”的慘叫聲久久地在天空回蕩……
嗯嗯，過的早讀課。老師就一本正經(jīng)走了過來，發(fā)現(xiàn)全班人都在低頭抄著東西，便很奇怪的問道：“都是怎么回事？你們在抄什么東西？”全班幾乎異口同聲的喊到：“是紀律委員，她讓我們抄的�！甭犃怂麄兊脑挘蠋煱杨^轉(zhuǎn)向我。滿面狐疑的問我：“你為什么讓他們抄？”我一本正經(jīng)的說：“這不怪我，要怪就是怪他們一直在吵，而且還有的在玩，怎么說也不聽，所以說我就讓他們抄了�！甭犃宋业脑�，想了一會兒，老師突然用那種劈天蓋地的'聲音說：“原來如此，好，讓你抄十遍都可以，來，每個人都抄十遍，即使有免抄卡的都要抄，中午必須你拿給我。否則給家長打電話！但是紀律委員不要抄，”“啊啊啊……”那種凄厲的慘叫更大了，哼，誰讓他們說話的！這就是代價！
那人痛苦的早晨終于過去了，大家也都抄完了。剛巧，他們抄好的時候剛好是要吃午飯了。蘇鑫才和陳子龍去端飯了，我們?nèi)嗑妥诮淌依锩�，安安靜靜的。等待著飯，終于，跟過了半個世紀似的，飯終于來了！全班都搶著爭著去盛飯，場面亂的不堪設(shè)想。就在群魔亂舞的時候，一個聲音響徹云霄：“大家都回座位，不準(zhǔn)盛飯，只有點到名字的才可以去！”聽了我的話，有的人在大聲的尖叫，可還是不行，必須得回座位，大家都不情愿地回了座位。有的甚至還…還…還…還罵我，聽到這兒，怒喝道：“秦興亮，罵什么罵呢？”他聽了我的話，立馬說：“哦哦，好好好，我不罵了，只要你可以讓我去盛飯就可以了，”我發(fā)現(xiàn)自己實在是太兇了，為了改變這個現(xiàn)實，我就說：“那好，一組一組的來，第一組先去，”唉，終于弄好了。終于可以解放了，哦，累死了我趴在桌上睡著了……
很快到了下午，大家都在為作業(yè)而煩惱，當(dāng)然，我也不例外。就在我埋頭寫著數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，老師突然說：“為了改正你們的錯誤，英語作業(yè)決定是同步練習(xí)上的第三題，第二題，第四題，第五題，和第六題第八題，通通抄八遍！但是，紀律委員只要抄一遍，”“啊，為什么為什么！”全班幾乎在吶喊的說到，唉，你們別看，只要抄一遍，其實呀，那個題量特別大。光光是一大題就有十小題�？上攵�，那個的作業(yè)量，唉，還沒到畢業(yè)班呢，作業(yè)量就那么大了。命苦��！
終于，我千趕萬趕終于把作業(yè)給趕完了。我一直從四點寫到七點，你們想想，我才一遍，就抄這么晚了。別提那些抄八遍的了，我估計要抄到凌晨四點半了。
校園生活有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。人生就是有很多坎坷，沒有不存在坎坷的。不然，安穩(wěn)的生活，誰愿意過下去？
校園的生活作文 篇4
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機。甬路兩旁的花草樹木，隨風(fēng)搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說出自己獨到的見解認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的.精神，多么可貴��！
啊！美麗的校園，當(dāng)我們站在國旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
校園的生活作文 篇5
校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次，我發(fā)燒生病了，整整一天都沒去上學(xué)，心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué)，我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧著玩，沒注意我在說什么。我想：虧我們還是同學(xué)，連這點小事都不幫我……這時，我最好的朋友武志偉走了過來，關(guān)心地問我：“黃凱文，你昨天怎么沒來學(xué)校？”“噢!我生病了�！薄班�!你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的�！�
中午休息的`時候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè)，他放棄了自己下課玩的時間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時間，來幫我。”可他一臉真誠地對我說：“沒關(guān)系，幫助好朋友是理所當(dāng)然的事，誰叫我們是鐵哥們呢!�！边@時一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。
通過這件事，我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結(jié)識更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級了，通過五年的朝夕相處，我和同學(xué)們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。