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      2. 多彩的校園生活作文

        時(shí)間:2023-12-04 11:19:35 校園生活 我要投稿

        (優(yōu))多彩的校園生活作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的多彩的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))多彩的校園生活作文

        多彩的校園生活作文1

          繽紛的校園生活是個(gè)無(wú)形的調(diào)色盤(pán),而我們則是一位位畫(huà)家,調(diào)配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放,時(shí)而冷若冰霜,時(shí)而朝氣蓬勃……瞧,它們一蹦一跳地走來(lái)了。

          走在第一個(gè)的是紅色,它永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),那么激情四溢。這是運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們?cè)谂艿郎像Y騁,你追我趕,毫不相讓。他們?cè)诨@球場(chǎng)上拼搏,奮力爭(zhēng)搶?zhuān)埢罨。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

          走在第二個(gè)的是天藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柔柔的,依依的。那是陽(yáng)光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上,我們伴著藍(lán)天小鳥(niǎo),用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感,用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。微風(fēng)拂過(guò),歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          在隊(duì)伍里蹦蹦跳跳的`是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開(kāi)打,各路好手都傾盡所能,演出了一場(chǎng)場(chǎng)好戲!靶】茖W(xué)家”們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)儀器旁認(rèn)真地做著,任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭,成功了,才露出幸福的微笑!靶N師”們一改往日的嬌氣,與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話,但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得評(píng)委老師直夸棒!靶‘(huà)家”們也不閑著,用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)。那一刻,每一個(gè)人都體會(huì)到了成功的喜悅,歡笑在校園內(nèi)回響。

          調(diào)色盤(pán)里別的顏色也憋不住了,那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢(mèng)幻;帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時(shí)一張張古怪的面具;寫(xiě)滿詩(shī)情畫(huà)意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書(shū)寫(xiě)童年的歡笑,我們用靈巧的雙手描繪美好的未來(lái);我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。

        多彩的校園生活作文2

          不知不覺(jué),小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò),作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,從一年級(jí)走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話不多說(shuō),直奔主題。

          每天,不能算早早的來(lái),但也不算晚,一放下書(shū)包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書(shū),細(xì)細(xì)的留戀其中,跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內(nèi)容,好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí);還有就是拿出科學(xué)書(shū)數(shù)學(xué)書(shū),慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn),讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來(lái)了,跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師,不漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),努力的思考問(wèn)題、提出問(wèn)題,慢慢的,一節(jié)課過(guò)去了,我的知識(shí)又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對(duì)于老師留下的問(wèn)題和作業(yè),我也認(rèn)真對(duì)待,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。

          下課了,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢(qián)槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運(yùn)氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的.大一點(diǎn),一般人會(huì)因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么,正常人都會(huì)由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷,也會(huì)失去氣勢(shì)產(chǎn)生害怕心理,也會(huì)擾亂對(duì)方的判斷力......

          就這樣時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì)書(shū),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文,再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),吃飯、洗漱.....

          一切都處理好,就睡覺(jué)了,夢(mèng)中有喜有悲,有快樂(lè)也有害怕,但除了噩夢(mèng),整晚都睡的很好,香香的,睜開(kāi)眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書(shū)包,坐上車(chē),又是快樂(lè)的一天!

        多彩的校園生活作文3

          我發(fā)覺(jué)我的學(xué)校的師兄、師姐實(shí)在太識(shí)做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來(lái)SALE野!品種繁多,你想到的`,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門(mén)鎖、風(fēng)筒、臺(tái)燈、膠杯、書(shū)架、全身鏡 、報(bào)紙、雜志、文具、日語(yǔ)字典、參考書(shū)、錄音帶、空氣清新劑、飲水機(jī)、電話卡、防曬、面膜、護(hù)膚品.......

          仲有原來(lái)我學(xué)校D課外活動(dòng)很豐富,有好多協(xié)會(huì),籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、棋藝協(xié)會(huì)、文學(xué)社、模特協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì),中日交流社、英語(yǔ)角........我就對(duì)跆拳道協(xié)會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、中日交流社都幾有興趣,不過(guò)吾可以同一時(shí)間參加甘多協(xié)會(huì),雖然大學(xué)比較的閑,但都沒(méi)甘多時(shí)間同時(shí)參加甘多協(xié)會(huì)!都吾知揀邊個(gè)協(xié)會(huì)好!跆拳道協(xié)會(huì)可以鍛煉身體,保護(hù)自己,因?yàn)槲业貙W(xué)校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。

          藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)可以學(xué)剪紙、室內(nèi)設(shè)計(jì)、顏色搭配、彩妝......書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)可以練字、收心養(yǎng)性、陶冶性情,個(gè)師兄話寫(xiě)得一手好字穩(wěn)工都易D喔!羽毛球純粹個(gè)人喜好。中日交流社可以練下口語(yǔ),對(duì)我學(xué)日語(yǔ)有幫助!我都吾知揀邊個(gè)好,我林住選擇一到兩個(gè)去學(xué)下!不過(guò)個(gè)個(gè)協(xié)會(huì)都要交錢(qián)!

        多彩的校園生活作文4

          正陽(yáng)縣育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是我成長(zhǎng)的沃土,在這里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處事,還經(jīng)歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩!

          高興的事是我學(xué)到了知識(shí)。以前,在鄉(xiāng)里上學(xué),只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)功課,英語(yǔ)基本沒(méi)學(xué)過(guò),科學(xué)、品德只學(xué)一點(diǎn)。在育才學(xué)校,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、品德、科學(xué)、英語(yǔ)……都有專(zhuān)業(yè)的老師教,使我全面發(fā)展,好高興!

          傷心的事是我有時(shí)會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤。一次考試,試卷發(fā)下來(lái)一看,都很容易,一定能拿一百分。于是,我就不加思考的寫(xiě)了。不過(guò)半個(gè)小時(shí),我就寫(xiě)完了。又漫不經(jīng)心的瞄一眼(檢查),就交上去了。試卷發(fā)下來(lái)一看,我傻眼了,才八十五分。再一看試卷內(nèi)容,八十五加八十三等于八十八。唉,我把八十三看成三了,真不該錯(cuò)!

          讓我得意的事是做手工。在美術(shù)課上,美術(shù)老師教我們做手工。老師講了一遍,就讓我們?nèi)プ觥N乙婚_(kāi)始不知怎么搞得,不是弄錯(cuò)材料就是剪的不對(duì)。好不容易做對(duì)了一半,一看原圖不對(duì),又重新做了。終于做完,我是全班第一個(gè)做完的`,雖然不是很像,但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后,就夸我聰明,我得意極了!

          讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課,我的腿就發(fā)抖。跑步?jīng)]有別人跑得快,扎馬步?jīng)]有別人扎得穩(wěn)。這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)參加,看別人得獎(jiǎng)了,心里很羨慕,也想?yún)⒓?梢豢醋约杭?xì)胳膊,細(xì)腿的,就放棄了。我想,今后我一定要好好吃飯,好好鍛煉,爭(zhēng)取在奧運(yùn)會(huì)上拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)!

          高興的事使讓我增長(zhǎng)知識(shí),傷心地事使我懂得做事不能驕傲,得意的事讓我增長(zhǎng)信心,煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩!

        多彩的校園生活作文5

          9月,耗子成為了一名一年級(jí)的新生,作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò),各方面都比較有優(yōu)越性,我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了,結(jié)果,沒(méi)有,所有的擔(dān)心都是多余的。

          因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們,和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對(duì)他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。

          他跟我說(shuō)話的時(shí)候是多么開(kāi)心,從他的'眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。

          我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子,51個(gè)獨(dú)特的視覺(jué),但都得到了老師的哺育。

          老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們?cè)谛@里活動(dòng)的精彩瞬間。

          謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的老師而感到自豪!

        多彩的校園生活作文6

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,到處彌漫著春天的氣息,春姑娘也漸漸的來(lái)到了我的校園。

          看,一進(jìn)校門(mén)口就可以看到四棵高大的木瓜樹(shù),一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的橢圓形的葉子綠綠的,一片片葉子油亮油亮的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞,又像 綠色的音符贊美著這生機(jī)勃勃的春天。

          和木瓜樹(shù)做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹(shù)。陽(yáng)春三月,白里透粉的櫻桃花開(kāi)了,還隱隱約約的可以看到淡紫色的花邊兒,好像小姑娘的美麗花裙;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露 出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),看起來(lái)非常豐滿。不僅把蜜蜂都吸引來(lái)了,連同學(xué)們上下學(xué)路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)仔細(xì)觀賞呢!這么美麗的花兒,想必也會(huì)很香吧,我低下頭仔細(xì) 一聞,!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

          在校園的東南角,有一棵茂盛的石楠樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把撐開(kāi)的大傘;走近一看,發(fā)現(xiàn)它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,時(shí)間長(zhǎng)了就變成了墨綠色,再長(zhǎng)些,就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長(zhǎng) ,明亮地照耀著我的'眼睛,好像把它的全部生命力展示給我們看,看著非常漂亮。

          走近學(xué)校的后操場(chǎng),映入眼簾的是每個(gè)教室前的小花壇里的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒,金黃金黃的,像黃色的小喇叭,告訴同學(xué)們春天來(lái)了。 柔軟的枝條又細(xì)又長(zhǎng),從花壇上垂下來(lái),舒展著它那美麗的花瓣,把花枝都蓋了起來(lái)。

          啊!初春的校園處處都有好風(fēng)景,真像一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)我的校園。

        多彩的校園生活作文7

          今年的3月1日,應(yīng)該是我們背上書(shū)包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國(guó)卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒,沒(méi)辦法,我們只能待在家里。好在,國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,我們居家也能學(xué)文化。

          所謂的“停課不停學(xué)”,其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會(huì)有許多老師來(lái)給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽(tīng)老師講課的聲音,和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。

          為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵趯W(xué)校上課,我們不僅能聽(tīng)到老師的'講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍,安安靜靜地路過(guò)走廊,跨上樓梯的臺(tái)階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題,你總會(huì)看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo),飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢!唉,好懷念校園生活。

          我看看書(shū)桌上的書(shū),又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問(wèn)題:什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢?什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音?什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢?哎,我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校。

        多彩的校園生活作文8

          什么是優(yōu)秀的班級(jí)體?在我的心目中,優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好,也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué),我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

          我既不是生活委員,也不是衛(wèi)生委員,但我能為班級(jí)做的事情有很多很多,F(xiàn)在,眼前,我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的,大家都主動(dòng)學(xué)習(xí),有一個(gè)就有第二個(gè),一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的,而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周,我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信,但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。

          我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的,默契的。在這一點(diǎn)上,我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合,我們和劉老師越來(lái)越有默契了,老師一個(gè)動(dòng)作,王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架,但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你,關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的,衛(wèi)生部的'老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的,但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng),而是讓自己滿意,不給自己留下太多的遺憾。

          我希望在新的學(xué)期里,能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體!讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧!

        多彩的校園生活作文9

          早讀喧鬧的集市

          第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后,這就意味著早讀開(kāi)始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,又到了萬(wàn)鼓齊鳴,最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場(chǎng)面,熱鬧的不知用何來(lái)形容。當(dāng)你背著背著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了,便扯大嗓門(mén),開(kāi)始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此,故聲音越來(lái)越大,越來(lái)越起勁。當(dāng)然,同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶著墻,靠著窗,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。這早讀上的`火!

          課間歡樂(lè)的時(shí)刻

          當(dāng)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們?nèi)缈匆?jiàn)紅布的大公牛,發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無(wú)所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容,都笑的比花開(kāi)了還燦爛。這課間過(guò)的樂(lè)!

          食堂美味的廳堂

          當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕,終于到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,真是人生中一大樂(lè)趣!這飯吃的香!

          晚睡亂七八糟的大雜會(huì)

          當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,晚睡了!同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開(kāi)始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)!但十點(diǎn)以后,便開(kāi)始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢(mèng)語(yǔ)聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!

          校園生活就是如此多姿多彩,引無(wú)數(shù)同學(xué)共歡笑!

        多彩的校園生活作文10

          在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。

          “鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!斑诉诉恕眰鱽(lái)一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“今天陳老師不在,我來(lái)代課,大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄癥ES!”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。

          “丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來(lái)一陣歌聲?噢!原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著手絹心里想:丟在誰(shuí)后面好呢?對(duì)了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)!我選中目標(biāo)——徐美瑤,我若無(wú)其事的走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開(kāi)。周?chē)?同學(xué)都對(duì)她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來(lái)她見(jiàn)我捂著嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái),我飛奔到她的位子蹲下來(lái),她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩(shī)!”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道,她極不情愿的接受懲罰!凹佑停〖佑停 敝灰(jiàn)徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個(gè)犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節(jié)課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          !校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。作文

        多彩的校園生活作文11

          校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識(shí), 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個(gè)家, 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。

          為了豐富同學(xué)們的課余生活, 前段時(shí)間, 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng), 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí), 我和同學(xué)們坐姿端正, 握筆正確, 個(gè)個(gè)滿懷激情, 用心書(shū)寫(xiě), 結(jié)構(gòu)勻稱(chēng), 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng), 既豐富了同學(xué)們的校園生活, 又培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好, 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。

          校園生活是快樂(lè)的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的`廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍(lán)的, 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演, 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 (8) 班結(jié)束后, 輪到我們?nèi)?(9) 班了, 我們邁著整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去, 邊走邊喊著我們的口號(hào): “春風(fēng)吹, 戰(zhàn)鼓擂, 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊(duì), 音樂(lè)響起,同學(xué)們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà), 清新而富有朝氣, 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時(shí)而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時(shí)而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿活力! 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。

        多彩的校園生活作文12

          自從上了一年級(jí)以后,我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè)部”,在校園里的俱樂(lè)部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè)部?有一天老師給我們發(fā)了一張紙,紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng)客、航模、快樂(lè)體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂(lè)部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè)部里面。

          放學(xué)后,我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上可真熱鬧呀!畫(huà)畫(huà)俱樂(lè)部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫(huà),我真想畫(huà)的和他們一樣好!花樣跳繩俱樂(lè)部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)!來(lái)到航模俱樂(lè)部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng),所以我再去看看別的俱樂(lè)部吧。我走到了弦樂(lè)俱樂(lè)部的.前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè)吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂(lè)俱樂(lè)部,可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂(lè)部,媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè)部太適合我了,而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!

        多彩的校園生活作文13

          我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。

          我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮, 窗明幾凈,還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng),四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。

          早晨,陽(yáng)光灑在草坪上,小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周?chē)男』▓@里,珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋 友們手拉手來(lái)到校園,還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。

          上課時(shí),我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書(shū)聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲, 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè)的笑語(yǔ)聲打破了, 有的在操場(chǎng)上練舞蹈,有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ,翻跟頭呢!還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子, 老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒,我們站成三排,老?說(shuō):“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話,然后一個(gè)一個(gè) 往下傳。”老師在楓的耳邊說(shuō)了一會(huì),楓皺起 眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對(duì)我 說(shuō);“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸 豆中放豆!薄安粫(huì)吧,那么難!”我小聲嘟 囔著。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話已傳了下去,我剛 想告訴她,她的動(dòng)作可真快,我傻眼了。到了 最后一個(gè),老師問(wèn):“是什么?”“不會(huì)吧, 那么難!”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái), 我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿了校園。

          !我愛(ài)我的學(xué)校,我最快樂(lè)的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了!我們大家在這樣 的校園里快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí),健康的生活成長(zhǎng), 該是多么幸福啊!

        多彩的校園生活作文14

          六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過(guò)。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺(jué),我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅,因?yàn)檫@表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

          清晨,我踏著歡樂(lè),滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱,花草芬芳,樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“你們是一棵棵的小樹(shù)苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(zhǎng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分!边@句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯(cuò),老師只能傳授給我們知識(shí),最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

          “!狈艑W(xué)的'鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿了無(wú)與倫比的快樂(lè)。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開(kāi)心!

          現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說(shuō)了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛(ài)我的學(xué)校!

        多彩的校園生活作文15

          少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂(lè)的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。

          記得一次周一的“國(guó)旗下講話”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的`同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì)說(shuō)話還會(huì)唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩(wěn)的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識(shí)。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì)浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機(jī)肥料是廚余垃圾。

          當(dāng)音樂(lè)響起,我們走上舞臺(tái),全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束,緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰牛客ㄟ^(guò)話劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。

          這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識(shí),我相信我們的校園會(huì)更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

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