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      2. 校園生活作文

        時間:2023-08-31 09:24:44 校園生活 我要投稿

        (熱門)校園生活作文

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)校園生活作文

        校園生活作文1

          “哦,天哪!”楊朵朵感到有點痛。哦,是樹枝不小心把它扔向了別人!巴纯,嗚~ ”楊朵朵呻吟著卻沒有哭。楊鐸遞給他最好的朋友謝玲玲一張紙條:好痛,樹枝都斷了。

          (畫一張哭泣的兔子紙)玲玲寫道:可憐的.孩子紙。(畫一只可愛的貓)正當多多想要回答時,張夏抓起他面前的紙條寫道:“我要死了。不幸的是,紙條傳了過去。很快玲玲回答道:嗯,還有10分鐘就要上課了。

          多多想要搶它,但是惡棍張夏又搶了一次,并寫道:“我再也不跟你玩了。太好了,它沒有被傳下去!但在爭執(zhí)中,張夏把紙條扔給了王景恒。王景恒看了看,笑著看了很多。許多人急忙解釋說:不,不是我寫的!”然后賴來武搶了紙條,匡云韻又看了一遍,最后傅泉又看了一遍......幸虧樹枝沒看見,唉,就算看見了,也沒什么?

          然后,紙條又回來了。“謝玲玲,楊多多不會再和你玩了!焙貌蝗菀椎搅藢W校,但張夏仍然如此“堅持不懈!20年后,不要和我玩!”玲玲不相信,多多也解釋說:我剛才沒有寫!是張夏!”謝玲玲仍然很聰明。難怪我覺得這筆跡有點奇怪!”“謝玲玲,你的傘真漂亮!”張夏接過精神傘,陰陽怪氣地說道!鞍,你......”玲玲,在痛苦和悲傷中,急忙奪回雨傘。他們下樓時,看見景恒、璟宣和黃瑞杰在樓梯上聊天。多多和玲玲害羞地走開了。景恒看著多多,璟宣看著玲玲,但一句話也沒說。

        校園生活作文2

          今天和同學在放學的路上碰上一初三的姐姐,那個姐姐大發(fā)感慨,說初三的.作業(yè)真多啊,加了物理和化學兩科,有點忙不過來了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽,險些從車上掉下來,她還跟占了多大便宜似的,我說:“那么多作業(yè),寫到什么時候去呀!!”她笑笑說,“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒那么清閑了,我翻個白眼,:“那到初四怎么辦呀,”“唉!初四就開始羨慕初三了唄,”

          我想想對,五年級的時候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,天天坐凳子上聽老師唱歌,玩玩具,到了初二的時候我又特想回到五年級,我想,人真是很奇怪呀,老是想回到過去或羨慕別人,沒有想珍惜 現在,等到那段時候過去了,以后,才又開始回到那個時候,記得一位名人說過:“如果時間能夠倒退,那么每個人都能成為名人,!蔽蚁胧菍Φ模詮默F在開始努力,大家一起努力的去學,去工 作。

        校園生活作文3

          4月5日是我國的傳統節(jié)日清明節(jié),我們全家去湖州外婆家。

          到了外婆家,外婆開始包青團。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟,再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌,最后變成粉團乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團分成一個個小粉團。我學著外婆的樣子,先拿起一個小粉團,把它揉得圓圓的.,再把大拇指插入粉團中間,掏個洞放餡兒,可是這粉團黏得我手都拿不出來。不得已,我只能請教外婆了。外婆說:“你只要讓你的手指沾點水就行了!惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F中間就能飛快地轉起來,很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙,然后把洞和上,最后再搓圓,就大功告成了?墒俏彝拇辏硪贿吘吐冻鲳W兒。我只能拿起粉團往破的地方補上去,終于一個并不完美的青團包好了。有了第一個青團的經驗,接下來的青團就做得一個比一個好。最后是蒸青團了,半小時過去了,鍋里的香味飄出來,青團蒸好了。

          吃著自己包的青團,我心里美滋滋的!

        校園生活作文4

          我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。

          預備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。

          上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數學課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學也被吸引了。

          第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的'聲音領讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

          總之,我們的校園生活是學得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

        校園生活作文5

          雪是掉落人間的仙子,潔白,純潔無瑕,在寒風中長袖翩翩;雪如漫天飛舞的柳絮,純粹,晶瑩剔透,輕輕飄進你的心菲;雪像跳躍林中的精靈,活潑,天真無邪, 在空中漫天飛舞。

          雪,一片一片一片一片,慢慢的飄落在校園的`草坪上,馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出頭來,似乎是在做什么美夢。雪,一片一片一片一片,輕輕的飄落在樹枝上, 樹也馬上變了顏色,白白的。微風吹過,樹枝撲撲作響,雪花也片片飄落,如同蝶舞林中,景致美不勝收。

          望!操場上,銀裝素裹,白茫茫的一片。看!同學們,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎,早已忘記了冬日的寒冷。聽!肆意的歡笑,久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上,看著自己的腳印映在地上,看著自己的腳印被別人覆蓋,別有一番滋味。

          曾經我以為冬天是蕭條寒冷的,好像萬物失去了顏色。而雪的到來,不僅給校園的冬天帶來白的顏色,而且也帶來歡樂的顏色,溫暖的顏色。雪在陽光的反射下,使整個校園更加熠熠生光,同學們的歡笑也久久縈繞在耳邊,溫暖而充滿快樂。雪后的校園,無疑是一道最美麗的風景線,而我早已深深沉醉在其中。

        校園生活作文6

          今天的天氣比較涼快,因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們在大聲的讀書背誦,我也和往常一樣進到教室,放下書包拿著自己的出投入進去?偢杏X學習的時候時間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點了。

          我也跟著走到他們大學的餐廳,第一次來這個餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學平時吃飯的人也沒有現在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經坐滿了人,里面來了空調還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的'吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點折騰,可是我沒有想到,這些學生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!

          除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報,付出和回報是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!

        校園生活作文7

          每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級的校園生活了。

          還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇,因為我們學校的.五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進教室的時候,我一點也不慢,因為以后就每天要從一樓爬到三樓了,要多累呀,當時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經非常累了,何況在走到三樓呢?

          我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個傻同桌,還有認識了一個好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學都分到了一個班,我真是好幸運啊,現在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事,有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

        校園生活作文8

          同學們,你們看過一站到底嗎?今天,我們班就舉行了《一站到底》知識競賽活動。

          這次活動是由對手PK來開展的,我是和盛祺一組。每組對手選擇一道必答題和一道風險題,風險題有10分20分30分。想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!

          輪到我和盛祺了,我站在選必答題的位置上,盛祺站在風險題的位置上,我選了7。屏幕上顯示出一個題目:下面哪個湖是位于江西省的?A洞庭湖 B潘陽湖 C太湖 D洪澤湖,啊!為什么我選到的是我不會的!好氣!我當時想:A是湖南的C是江蘇的,D和B……到底是哪個?,應該是B吧?要不要舉手?要不要賭一把?經過一番強烈的思想斗爭,我“勇敢”地舉起了手-----才怪!“!!時間到了,公布答案!當我看見答案就是B時,差點兒沒暈過去!啊!好后悔沒有舉手,為什么我膽子這么小,555~!唉,世上沒有后悔藥。

          到風險題了,盛祺選了10分第二個,看來我們都不敢賭啊!問題是:在節(jié)日思鄉(xiāng)時,我們可以用誰的'哪句詩?我想都沒想就舉起了手,答到:“王勃,每逢佳節(jié)倍思親。”誰知我答對了詩句,答錯了詩人,是王維寫的,唉!

          到了郭明宇和查語涵PK時,我驚呆了,郭明宇竟然蒙對了一題!運氣太好了!膽子太大了!

          通過這次活動,我明白了膽子要大,說不定就猜對了呢!我也要多多累計一些課外知識,不要只學課內知識!這也讓我想起了魯迅先生的一句話:大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內的書抱住!

        校園生活作文9

          清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

          今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學們列隊來到操場,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊員莊嚴地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結素了,同學們列隊回到教室。

          “丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學們聚精會神地聽著老師朗讀課文。“黃河之擯,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學們漸漸地深入沉思。

          “丁零零”下課的.鈴聲打破校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動,校園里頓時沸騰起來。同學們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。

          放學了,同學們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。

          校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!

        校園生活作文10

          今天我受到了三個表揚,心里美滋滋的。

          學校就要舉行雙語節(jié)了,每一個演出的節(jié)目都在細心的準備中,我們當然也不例外。下午,兩位領導來到我們學校檢查雙語節(jié)的準備工作。第一節(jié)課,我們六年級同學在兩位區(qū)里的.領導、學校的領導和表演其它節(jié)目的同學面前,用激情澎湃的朗誦聲,震撼了所有觀眾。

          下午放學,竇老師表揚了我三次呢,這會兒想起來心里還甜甜的。第一次是因為我的作文寫得很好,兩次都得了優(yōu)+;第二次是因為我的作業(yè)書寫很好,比剛開學有了很大的進步;第三次是因為我的朗誦感情處理得很好,得到了兩位區(qū)里領導的一致認可。竇老師還說,我就是同學們的榜樣,讓同學們向我學習。我呀,小小的心里得意極了,不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”,感覺自己好像吃了蜜糖一樣。不過,緊接著我就聽到心里另一個聲音的提醒,“嗨,加油!還要更努力!”沒錯,我不能對自己的點滴進步就沾沾自喜,我要更嚴格要求自己,做好一班之長。

          老師,其實我們班每個同學都有很多優(yōu)點,只是您還不完全了解。有些同學畫畫好,可以畫出一張張生動有趣的圖畫;有些同學跑步快,可以在運動會上為班級爭光添彩;有些同學唱歌好,可以在班級聯歡會上一展歌喉……更重要的是,我們都很友愛,我們都是好朋友!老師,我們一定會把最好的一面展現給您,我們一定努力成為您帶的最棒的班級!

        校園生活作文11

          快樂的校園生活,被一場疫情無情地推走了,F在,疫情如同一條鐵鏈一樣,將我們無情地鎖在了家里。

          現在我日常的生活都是在一張桌子上完成的,事事都只能盯著那發(fā)光的熒幕,鍛煉時也只能在窄小的客廳進行。在屋子里待久了,厭倦感油然而生。

          在這時候,我才意識到曾經的生活是如此的美好。

          寬闊的操場,幾棵挺拔的綠樹,樹上的綠葉迎風而舞,時不時有鳥兒飛去,嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。

          陽光下與同學們一起奔跑,我們每一個人的`臉上都流露出著幸福的笑容;還有大家在每一節(jié)課中的積極發(fā)言,踴躍參與的場景;還有一些同學之間所發(fā)生的一些有趣的小故事,這些事情如同酒一樣,隨著時間的慢慢推移,它的香氣會慢慢變得芳香,馥郁。沒錯,在校園中的這段生活,一定會是我們這一生中最為寶貴的一段時光,它記錄著我們快樂的故事,以及那成長的經歷。而且將會永遠的指引我們前行的方向。

          希望這次的疫情可以早點過去,讓我們早日回到那美麗的校園中去,我們急需書寫那還有許多空白的人生長卷,書寫與同學老師之間的那美麗故事!

        校園生活作文12

          我們的校園生活如萬筒,展示出了一個五彩繽紛的世界。

          清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進了校園。一進校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個音符,容入進這甜美的朗讀聲中。

          上課了,老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。

          課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的心都在歡跳著。

          星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的`則在歡呼雀,似乎打敗了對方。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實。

        校園生活作文13

          我們的校園生活豐富多彩,有喜,有憂,有歡樂,也有哀傷。那就讓我來帶你感受一下吧。

          一、一件喜的事

          一天下午的大課間,老師拿著紅筆走了進來,看到老師來了,我們趕緊拿出家校聯系本,然后坐端正,等著老師布置作業(yè),每一個人的臉上都陰沉沉的。

          “同學們,最近呢,臨近期末,大家都非常的辛苦,所以我決定這個雙休日不布置作業(yè)!”

          “耶!太棒了!”“老師最棒!”“老師永遠18歲!”歡呼聲充滿了走廊,有的'人一蹦三尺高,還有人把書包扔到天花板了呢!

          二、一件歡樂的事

          今天是六一兒童節(jié),學校里面有好多好多的活動,有擊鼓傳花、踩指壓板……得到了積分還可以換禮物呢!

          三、一件憂傷的事

          下午第一節(jié)課,天上下起了毛毛小雨,這節(jié)體育課自由活動,老師讓我們在教室看NBA。就在這時,數學老師走了進來說:“這節(jié)課變成數學課!請同學們打開數學書19頁檢查!蔽覀儼嘤幸恍┩瑢W小聲嘀咕起來:“真是的!好好的體育課卻變成數學課!”我們極不情愿地打開數學書,開始上數學課。我內心憤憤不平,心早已飄到了窗外。

          四、一件哀傷的事

          語文老師走了進來,準備發(fā)試卷,我自以為可以考95分,可當老師把我的試卷發(fā)到我手上時,我傻眼了,才84分!回家肯定要被媽媽罵了!

          這就是我豐富多彩的校園生活!你們喜歡嗎?一件件小事如同珍珠,在我童年世界里閃著光芒,珍貴無比。

        校園生活作文14

          又開始清明過后校園生活的開始,算一算時間,認識漳大也沒幾年,但是要離開的時間卻一年不到了,離開是為了更好的尋找下一個生活的目標和希望,雖然從現在開始就覺得不舍,但是天下沒有不散的筵席這句話雖然土的要死,但是說的是非常的對。人總要學著自己長大,其實初中的'聚會和高中的聚會都是簡單的,因為大家都來自一個地區(qū)才會相聚在一個中學,但是大學的聚會是殘酷的。因為來自五湖四海的同學了如果能夠真正的湊在一起聚會,那時間上的安排要滿足36個人的工作假期,所以并沒有那么容易,也許到了很久以后,只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時候。

          會不會突然的想起宿舍的哪個人喜歡英雄聯盟。會不會突然的想起宿舍的那個2K玩的很好的人。會不會想起那次招待我們的海鮮大餐和露營坐船的人嗎。會不會突然想起那個唯一來自省外但是運氣很爛的那個人。會不會突然想起那個愛睡懶覺的人。會不會突然想起那個天天同桌然后就喜歡抽煙還經?覺的人嗎。等到收拾宿舍離開的時候。是否會在床前久久凝望著這個熟悉的床位。是否會抱怨這個天氣炎熱但是現在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣,或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會不會對離去的人說:記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c來?粗湛盏墓褡,和離開的人,那時候的我肯定會……

          謝謝你們。

        校園生活作文15

          光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。

          了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活環(huán)境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

          還記得剛剛走入學校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總然而難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

          漸漸地,同學之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的'心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學習環(huán)境中。

          我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

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