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      2. 我的校園生活作文

        時(shí)間:2023-07-19 13:59:37 校園生活 我要投稿

        我的校園生活作文(優(yōu))

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

        我的校園生活作文(優(yōu))

        我的校園生活作文1

          在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

          那是一年前的往事,那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L(zhǎng)繩跳得好,所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué),他在跳繩時(shí),經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他,但是他還是會(huì)那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費(fèi)更多的'時(shí)間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。

          到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),啦啦隊(duì)喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會(huì)兒,對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了,而且越跳越快,每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是,這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團(tuán)結(jié)就可以,不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

          校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會(huì)成功。

        我的校園生活作文2

          我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

          在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

          記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的`東西可多呢!”

          我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

          我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

          就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

          這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

          在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。

          這就是我的校園生活……。

        我的校園生活作文3

          我們的學(xué)校非常美麗,它坐落于風(fēng)景怡人的海濱城市大連的最南端:旅順開發(fā)區(qū)中心小學(xué)。我們的教室寬敞明亮,能容下48人。

          我們擁有一位和藹可親的老師,她希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家的棟梁之才。她非常有原則,每當(dāng)我們表現(xiàn)很優(yōu)秀的時(shí)候,她就會(huì)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)我們,并繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦,每天給我們上課,還需要給我們批改許多作業(yè),有不會(huì)的地方,還耐心的給我們講解,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。因此,我非常喜歡我的老師。

          我和同學(xué)們相處融洽,我喜歡班級(jí)里的每一位同學(xué),他們都是我的好朋友,我們就像一個(gè)幸福的大家庭!

          在這個(gè)幸福的校園里,度過了第一個(gè)特別的`六一兒童節(jié)。第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員名額只有15人,我們班級(jí)投票選舉,我是第一名以41票勝出。那一天,我戴上紅領(lǐng)巾啦,成為了一名光榮的少先隊(duì)員!在老師為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心情非常激動(dòng)又興奮,我要為此更加努力學(xué)習(xí)!

          我的學(xué)校就像一個(gè)家,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為這個(gè)家?guī)砜鞓,帶來榮耀!

        我的校園生活作文4

          自從我們的紀(jì)校長(zhǎng)接任以后,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,出現(xiàn)了無數(shù)顆美麗、可愛的星星.這些星星有學(xué)習(xí)之星、文明之星、進(jìn)步之星, 這些星星都是那么耀眼.

          我們班的星中有兩顆星星是最耀眼的,一顆是樂然,一顆是怡雯,他們倆個(gè)在期中和期末考試各顆都名列前十名,元旦的學(xué)科競(jìng)賽中得了獎(jiǎng),更取得這樣的成績(jī)非同小可。她們?cè)趯W(xué)校為我們班作出一個(gè)好帶頭,電視臺(tái)拍下了他們迷人的風(fēng)采。他們是我們班的驕傲,也是林百欣附小的驕傲。我的星比人家遜色但沒有丟我們班的臉也是星,我是進(jìn)步之星,在期末的語文考試中我進(jìn)步了許多,所以得了個(gè)進(jìn)步之星。這個(gè)進(jìn)步之星也是經(jīng)過我的'努力得來的。媽媽對(duì)我的要求甚高,還是狠狠的罵了一頓,媽媽說:“聽你們老師說你們班有兩顆最耀眼的星是不是?你看她們多厲害,你只是個(gè)進(jìn)步之星,應(yīng)該拿個(gè)學(xué)習(xí)之星回來!甭犃诉@段話,我深受打擊。我想媽媽今天的激將法太有效了,她激得我這個(gè)男子漢大丈夫有點(diǎn)無地自容。 一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)之星,讓媽媽驚訝去,讓姐姐發(fā)呆去,讓弟弟吃驚去,讓大家張嘴去。

          我將朝著學(xué)習(xí)之星這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

        我的校園生活作文5

          自從我上了幼兒園以后,我就愛上了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學(xué)校。

          現(xiàn)在我在上六年級(jí),不但學(xué)習(xí)了很多東西,還交了我們很多好朋友,學(xué)校還提供我們?cè)S多功能,像是玩樂、學(xué)習(xí)…。。等,升上了六年級(jí)時(shí),我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識(shí),老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心,說不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到,媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒在聽,這樣學(xué)了不就等于沒學(xué),這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的'好地方,一定要每天來的。

          我覺得在學(xué)校里,不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問,也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說讀書不是為了我,而是為說你自己,老師也常說來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí),也要交到好朋友,我一定要聽媽媽的話和老師的話,做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生,也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子,所以每天一定都要開開心心的去學(xué)校上課。

        我的校園生活作文6

          最開始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無味的。后來,我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開心、快樂的。

          在小學(xué)的時(shí)候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒有住宿。在中學(xué)的時(shí)候,又向往以前的小學(xué)生活——自由、沒有擔(dān)憂的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎、拘束等。所以,現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。

          酸

          記得在剛開學(xué)的時(shí)候,軍訓(xùn)了一周的時(shí)間。可到了第三天、第四天的時(shí)候,有人就受不住,哭著喊著要回去,之后,大部分人因?yàn)樘爰乙部蘖恕.?dāng)時(shí),我看著她們一個(gè)一個(gè)哭成那樣,我的鼻尖也有一點(diǎn)酸酸的。

          甜

          開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,只要有我們班的人參加的',都會(huì)有人為他們加油、吶喊。好像有一個(gè)項(xiàng)目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外。看見同學(xué)們臉上露出一個(gè)個(gè)笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

          苦

          最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)啊!那時(shí)候真叫個(gè)“生不如死”。不過,在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿意的成績(jī),自己也算是嘗到了“苦盡甘來”的滋味啦!

          辣

          有一次,因?yàn)閷嬍依锇l(fā)生了一些事情,在受到老師批評(píng)的時(shí)候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺,真是丟臉丟到家了!所以在當(dāng)時(shí),自己恨不得能找到一個(gè)地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險(xiǎn)”!

          這就是我的校園生活。現(xiàn)在看來,校園生活比家中生活更有意義啊!

        我的校園生活作文7

          經(jīng)過小學(xué)那六年的美好時(shí)光和這七年級(jí),現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)的方法,還學(xué)會(huì)了如何生活,這能讓父母少操多少心!如今,在家里有的格局但到了校園中,你的格局就不一定有用了,下面就以我為例來說。

          小學(xué)的那六年我是真的'沒有什么概念,比如在成績(jī)上,我們都是一致的認(rèn)為:只要分?jǐn)?shù)高,就是叫王道。也就是說分?jǐn)?shù)高了,在別人的眼里,你就是一個(gè)學(xué)霸。所以說,小學(xué)可不是一個(gè)規(guī)范自我的時(shí)期。不過小學(xué)也給予了我們?cè)S多的幫助,它是我們的性格特點(diǎn)變得更活潑了,更開朗了。在集體中更加的團(tuán)結(jié)友愛了,不是說“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?在學(xué)習(xí)上,它給予我們的知識(shí)也為我們考初中奠定了基礎(chǔ)。總而言之,小學(xué)的校園生活是必不可少的。

          聊完了小學(xué),我們來到初中。初中與小學(xué)的區(qū)別就非常大了:在初中這段時(shí)光中我們對(duì)生活有了見解,在這個(gè)期間我們不僅僅要經(jīng)得起青春期的考驗(yàn),還包括了各種困難等。比如說,我們的學(xué)習(xí)壓力又增加了:政治、地理、歷史、生物。

          七年級(jí)這段時(shí)光是讓我們適應(yīng)初中生活的所以不要被面前的困難所阻擋,讓我們勇敢向前,加油!

        我的校園生活作文8

          在24世紀(jì),人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,包括校園也變了。

          到時(shí),校園鳥語花香,空氣清新,這都是梧桐樹的功勞,人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片,讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí),因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。

          老師上課也不用粉筆了,而是讓大家戴上職能VR眼鏡,上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí),有些同學(xué)聽不懂,智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”,鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻,而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽不懂的內(nèi)容,回放結(jié)束,會(huì)有一只小貓來講解難的內(nèi)容。

          你的智能書包有一個(gè)最實(shí)用的.技能:自動(dòng)檢測(cè),這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒有裝好明天要用的書,作業(yè),文具。如果沒有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。

          學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán),能夠自動(dòng)檢測(cè)來訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無法識(shí)別的人,手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

          啊,真希望未來的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。

        我的校園生活作文9

          剛?cè)雸@的寶寶離開了家長(zhǎng)心里會(huì)非常沒有安全感,看到陌生的環(huán)境會(huì)忍不住哭泣,這時(shí)候就要老師用心親聽他們的心聲讓孩子明白老師是理解他們的,并且讓孩子相信自己會(huì)幫助他們從而建立起信任感。

          可以用一些故事或是游戲讓他們轉(zhuǎn)移將注意力,生活在開開心心的.環(huán)境里就沒有那么多時(shí)間想這些事,也可以用故事中的孩子高高興興上學(xué)的例子告訴他們上學(xué)是一件高興的事情,慢慢改變他們的行為。對(duì)于那些哭鬧不止的孩子老師可以像爸爸媽媽一樣把他們抱在懷里,讓他們感到溫暖即使在學(xué)校一樣有人愛他們,這樣用不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就會(huì)平靜下來。

          用心觀察每位孩子,他們都是獨(dú)立的個(gè)體,特點(diǎn)也有所不同,有些孩子特別內(nèi)向就要多多鼓勵(lì)與表揚(yáng),有些調(diào)皮的孩子也要適當(dāng)?shù)呐u(píng),一些孩子可能入學(xué)不會(huì)自己吃飯就要多鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)奈顾是要讓他向那些自理能力好的孩子學(xué)習(xí),讓幼兒感受老師對(duì)他的關(guān)愛。熱心的幫忙幼兒口渴了及時(shí)給幼兒喝水;幼兒不小心尿褲子了,我們應(yīng)該說:“沒關(guān)系,老師幫你洗洗,給你換下來”。讓幼兒切身的感知老師像媽媽一樣親!親切地態(tài)度會(huì)使孩子更加親近自己,經(jīng)常抱抱他們親親他們,孩子會(huì)更加喜歡就自己,也能更快適應(yīng)校園生活。

        我的校園生活作文10

          雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語,播種了期望的種子。校園,是我們成長(zhǎng)的樂土。

          在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你這天怎樣了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我這天沒帶水!彼犃T,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì)兒,一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的'笑臉。

          “給你!彼f。

          “水?哪來的?”我滿臉疑惑。

          “明白你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝桑仨毧蕢牧!彼⑿χf。我接過了水,喝了一口,啊,真爽!

          校園,是一個(gè)完美的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂成長(zhǎng),收藏著我們的笑語歡歌。

        我的校園生活作文11

          我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣!

          酸,酸是什么樣的呢?二年級(jí)時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我認(rèn)真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績(jī)時(shí),我只有83分。我看著試卷,頓時(shí)目瞪口呆。原來,我錯(cuò)誤的原因竟然是計(jì)算錯(cuò)誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計(jì)算。

          甜,甜又是什么感覺呢?自從我天天練習(xí)計(jì)算之后,成績(jī)并沒有非常顯著的進(jìn)步。我便在心中計(jì)劃:每天不僅要完成計(jì)算,還要做三道實(shí)際問題。果然,功夫不負(fù)有心人,第四單元的'測(cè)試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。

          苦,苦是什么呢?我三年級(jí)了,畫畫也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校,完成準(zhǔn)備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個(gè)小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實(shí)!

          辣,辣是這樣的:上課時(shí),我看到外面在刮風(fēng),我的心也跟著大風(fēng)飄呀,飄呀。突然,老師請(qǐng)我回答問題,我沒有聽到問題,只好說:“老師,我還沒想好。”坐下去后,我覺得臉上像擦過生姜片一樣,辣辣的,有一種難以言說的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認(rèn)真、專注!

          。∥覑畚业男@,更愛校園生活中的酸、甜、苦、辣!

        我的校園生活作文12

          在我的心中,校園一直是我的家,我的避風(fēng)港,我心中的圣堂。每天早上,清晨那一抹美好的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩,照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的欲望。

          寬敞的教室里,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識(shí),讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng),一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

          校園里四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中?諝庵胁粫r(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣,那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著,真是“游魚細(xì)石,直視無礙”!大樓上,石碑里,樓道里,那一句句名人警句,無時(shí)無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍(lán)的國(guó)旗與校旗在風(fēng)中搖曳著,也成為了一道別樣的風(fēng)景線。

          另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學(xué)校的.選修課源源不斷的增長(zhǎng)著我們的課外知識(shí),提升了我們課外實(shí)踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠(yuǎn)離病痛無情的折磨,讓我們更加強(qiáng)壯,更加陽光,更加活潑,更加向上!

          我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

        我的校園生活作文13

          我的校園生活是一盒彩色筆,有甜蜜的紅,活潑的黃,和諧的藍(lán),清醒的綠,也有苦澀的黑,單調(diào)的.白和無趣的灰。

          我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué),雖然長(zhǎng)得都不是特別顯眼,但可以說我們個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”的人。我們每個(gè)人的性格特點(diǎn)都很突出,愛笑的笑,愛搞惡作劇的搞惡作劇,我們班這方面還真是人才輩出!

          我們班里經(jīng)?梢詡鞒鲆魂囮?yán)世实男β暎牭竭@笑聲,你可能也會(huì)跟著笑。這是為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同,我們是“哈哈”地笑,而他的笑聲卻是“咯咯咯”的,而且,他笑起來的時(shí)候,臉總是漲得很紅很紅,還真像一只剛下了蛋的母雞。

          除了笑,還有搞惡作劇的。像張基源啊,張栩陽啊,這些人早已“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,不知道你是不是也聽說過。我記得有一次,那時(shí)我和張栩陽是同桌,他總是在我做眼保健操的時(shí)候把我的書放到別的地方去,做完眼保健操,我在那兒苦苦地找書,他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。

          這就是我的校園生活,一段在我的腦海永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。

        我的校園生活作文14

          在大家心中,點(diǎn)綴我們?nèi)松返亩际且环N美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

          雖然有些人認(rèn)為校園的'學(xué)習(xí)很乏味,校園生活更是枯燥無味的,但是在我的心目中校園生活是純真的,校園生活是美麗的,校園生活是快樂的,校園生活是多姿多彩的!

          每當(dāng)老師站在講臺(tái)上上課時(shí),我的心里就有一種快樂感,我們能夠在課堂中收貨更多的知識(shí),使我快樂;我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),使我快樂;我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂,這些快樂都是在課外得不到的。

          當(dāng)然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾,我和同學(xué)有時(shí)就會(huì)一件不合而發(fā)生矛盾,從而爭(zhēng)吵,其實(shí)鬧矛盾并不是無法解決,但是這要看你怎么去對(duì)待,怎么去化解。

          每天,我們的大課間時(shí),都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍,那時(shí),學(xué)校就會(huì)顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。

          我愛我的老師!我愛我的同學(xué)!我愛我的校園生活!

        我的校園生活作文15

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

          在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

          我們剛剛升入六年級(jí),感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時(shí)連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

          班級(jí)里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

          看,男生們飛奔向前,爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng),恐怕一會(huì)兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題;聽,低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動(dòng)聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

          我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的.生活,讓我們?cè)谀感A粝铝擞篮愕淖阚E。

          我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)槟抢锵褚粋(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢(mèng),那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽光。

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