關(guān)于校園的作文38篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于校園的作文，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 1
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書!音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的.!你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
校園的作文 2
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了h小學(xué)讀書，在這個(gè)學(xué)校中，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，當(dāng)然，也發(fā)生了許多有趣的事情。我印象最深的，還是五年級(jí)上學(xué)期掀起的寫作熱潮。
那天，我正在做作業(yè)，同桌邵邵突然跑了過(guò)來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“朱朱，大新聞，大新聞!邱邱在寫小說(shuō)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)感到新鮮，丟下沒(méi)做完的作業(yè)和邵邵一起去看。
果然，邱邱正在奮筆疾書呢!我探頭一看，知道了小說(shuō)的題目叫《仰望烏珠慕沁》。
自從這件事在班上一報(bào)料，同學(xué)們就有了興趣，也不管自己寫作好不好，紛紛開(kāi)始寫小說(shuō)。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還公開(kāi)宣布：“大家好!這是某某某同學(xué)寫的小說(shuō)，可好看了!5角前看一章!5角錢看一章!都來(lái)啊!頓時(shí)，全班笑開(kāi)了花。
為了抓緊時(shí)間“掙錢“某些同學(xué)連最喜歡的微機(jī)課也不去上了，一進(jìn)電腦室，就會(huì)看到一些同學(xué)正坐在電腦前寫小說(shuō)呢。有一次上科學(xué)課，不知內(nèi)情的科學(xué)老師，看到很多同學(xué)拿著本子在不停地寫啊，還夸獎(jiǎng)同學(xué)們“愛(ài)學(xué)習(xí)”，其實(shí)哪里是學(xué)習(xí)呀。個(gè)個(gè)都忙著寫小說(shuō)呢!
不怕被你笑話，看到同學(xué)們都開(kāi)始寫小說(shuō)了，我心里也癢癢的，終于控制不住了。我也開(kāi)始寫小說(shuō)了，題目叫《我的小樹葉班級(jí)》。我是就地取材，把在學(xué)校發(fā)生的.事情記錄了下來(lái)。這總比那些寫言情小說(shuō)和編其他故事的同學(xué)們方便多了�？梢哉f(shuō)，我的寫作是堅(jiān)持的最久一個(gè)。因?yàn)榈浆F(xiàn)在只有我一個(gè)人還在寫。不過(guò)，我寫小說(shuō)可不是為了掙錢，我只不過(guò)想給枯燥的學(xué)習(xí)生活開(kāi)來(lái)一些樂(lè)趣而已。
通過(guò)寫小說(shuō)，同學(xué)們可以和大家分享自己的快樂(lè)，可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可愛(ài)的一面。更好的是，我們通過(guò)寫小說(shuō)發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。當(dāng)然，我們還得感謝邱邱，沒(méi)有她，也就不會(huì)有我們班掀起的寫作熱潮!
校園的作文 3
我們的校園四季都很漂亮。
剛進(jìn)大門，你會(huì)看到一片綠油油的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，像一件綠色的大衣服鋪在上面，還有幾棵古老的`大樹。再往里走，站在操場(chǎng)上，地上面的草軟得像棉花，在上面躺著一定很舒服。在東邊是文化墻。
向左走是教學(xué)樓。第一層是一二年級(jí)，第二層是三四年級(jí)，三層是五六年級(jí)，我就是在二層的四年二班里。一共有37個(gè)人，教室里面有一個(gè)大綠柜子，還有一個(gè)讀書角。出了教學(xué)樓，一直往前走就到了辦公樓，一樓是實(shí)驗(yàn)室，二樓是音樂(lè)室和老師們的辦公室，三樓是會(huì)議室。四樓正在裝修，真期待他以后的樣子啊。
這里，春天有美麗的花，校園里充滿了花香，我們都沉醉在這美麗的景色中，下課后我們聚集在操場(chǎng)這些花朵美麗極了。夏天有綠綠的樹木特別的熱，但是可以在樹下乘涼。秋天是豐收的季節(jié)，樹上長(zhǎng)滿了果實(shí)，可真想摘下來(lái)嘗一嘗，那一定像蜂蜜甜極了。冬天這里下起了大雪，我們堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
校園里的美景美不勝收，生活在這樣的校園里真幸福。
校園的作文 4
在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
春天，校園是嬌嫩的。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái)，頓時(shí)，一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
夏天，校園是熱鬧的，是充滿活力的.。早上，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹都成了“金子樹”，樹上全是枯黃的葉子，看起來(lái)像滿樹的金子。每片樹葉飄落下來(lái)時(shí)，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我都要停下來(lái)欣賞。
��！美麗的校園，不論走到哪里，我都不會(huì)把你忘記。
校園的作文 5
林蔭小道上，充滿了夏天的氣息，綻放著生命的活力。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，滿地斑駁，青石小道上，一個(gè)女孩捧著一本書，陽(yáng)光在她的書頁(yè)上跳動(dòng)，盡顯活潑�！芭尽钡囊宦�，她合上書，隨著鳴蟬的歡叫，她擺動(dòng)著裙角，旋轉(zhuǎn)出快樂(lè)的舞步。
女孩的裙子，舞動(dòng)著屬于夏天的活力。
操場(chǎng)上的人們揮灑著汗水，在這里張揚(yáng)著生命的色彩。
一個(gè)少年，棕黑色的籃球在他的手中，變成了一個(gè)聽(tīng)話的玩物。與他對(duì)立的是高大的球架，他冷笑一聲，彈跳，拋出，隨著他的落地，籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線，應(yīng)聲入籃，一個(gè)漂亮的三分球。自信的笑容，在他臉上浮現(xiàn)。
少年的臉上，顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。
比分的`差距越拉越大，隊(duì)員們的自信越來(lái)越高。比分上，顯示的是他們團(tuán)結(jié)的力量。球場(chǎng)上，一個(gè)揮手的動(dòng)作，一個(gè)眼神的暗示，大家都能心領(lǐng)神會(huì)�！斑旬�(dāng)”一聲，又進(jìn)一球，隊(duì)員們嘴角上揚(yáng)，眼睛放出光芒，抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊(duì)員的身上，散發(fā)著屬于自信的神采。
陽(yáng)光揮灑，流年似水。這是屬于我們的青春，也是屬于我們的神采。不負(fù)時(shí)光，綻放出自己的美麗。
校園的作文 6
我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽(tīng)聽(tīng)我們的校園是怎么樣的，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，也就是三棵樹廣場(chǎng)，三棵樹上都開(kāi)滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹葉都黃了，全都掉下來(lái)了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時(shí)候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂(lè)交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服�？上覀冞@里是不會(huì)下雪的.，如果能下一場(chǎng)大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來(lái)，一股甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧！
大自然可真奇妙，就像一個(gè)魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩！
校園的作文 7
在寧波市有一所學(xué)校，它位于美麗的東錢湖風(fēng)景區(qū)，那就是我的母校東錢湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。我在這里讀三年級(jí)。
春天，校園里的草坪綠油油的，花壇里的花兒也開(kāi)了，開(kāi)學(xué)了，校園里沸騰起來(lái)了。小朋友的讀書聲招引來(lái)很多可愛(ài)的小鳥，它們停在教室外的樹枝上，好奇地望著我們，有時(shí)，還跟著我們嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在學(xué)著我們讀書呢！
夏天，校園里的大樹舉著茂盛的枝葉，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。那張開(kāi)的大傘，擋住了夏日的`炎熱，投下一片片濃陰。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都在大樹下看書、做游戲、乘涼。夏天過(guò)去，金色的秋天悄悄來(lái)臨。它用彩色的染料將校園的每一片樹葉染成不同的色彩。梧桐樹的葉子金黃金黃的，小楓樹的葉子火紅火紅的，只有樟樹最不聽(tīng)話了，它還是鐵青著臉，將一片濃陰留在那里。同學(xué)們帶來(lái)各種水果坐在樟樹下津津有味地吃著，甜甜的果汁在嘴里流淌，豐收的喜悅映在我們的臉上。
冬天，下雪了，校園一片白茫茫的，天空好像給校園鋪上了一條棉被，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹枝上的雪末兒都震落下來(lái)了。
我愛(ài)學(xué)校的一年四季美麗的景色，更愛(ài)把校園點(diǎn)綴得如此美麗的老師。
校園的作文 8
燈光，有些木然，時(shí)鐘沉重的雙腿，半天也走不出多遠(yuǎn)，書案上的卷子，一副懨懨欲睡的神情。
看，我們的校園多可愛(ài)！綠樹成蔭一排排，剛進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是那幾個(gè)大字，如：富強(qiáng)，民主，文明……校園的北面就是我們的教學(xué)樓，班級(jí)門前掛著一句名言：觀察，觀察，再觀察；自信就是成功的一半……教學(xué)樓的后面是天鵝長(zhǎng)廊。有許多人在那里看書、下棋，還有的人在那里促膝談心。出了教學(xué)樓，迎面是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的西邊是展覽區(qū)，上面全都是獲一等獎(jiǎng)的作品。嘻嘻，這上面還有我們班的手抄報(bào)、照片，我就在其中呢！
上課了，校園里真靜��！靜得讓你能清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)像小鳥似的`沖出教室，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在捉迷藏呢！操場(chǎng)的中央聳立著一根高高的旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到周一，都會(huì)舉行隆重的升旗儀式，那時(shí)，我們都靜靜地站立著一點(diǎn)雜音也沒(méi)有，甚至連樹上的小鳥們都停止了歌聲。
這就是我們可愛(ài)的校園，更是我們可愛(ài)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
校園的作文 9
盼到了，終于盼到了，秋天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。
繼續(xù)往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，循著香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹旁。��！原來(lái)是桂花樹，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花躲在樹葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的`游戲呢！秋風(fēng)吹來(lái)，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著旋輕輕地落在地上，不一會(huì)兒，樹底下便鋪上了一層金色的毯子。
走到花壇旁邊，我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。菊花五顏六色，爭(zhēng)相怒放，仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽(yáng)一般，讓我心里十分溫暖。
秋天，是那么令人著迷，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園的作文 10
我們的校園是美麗的，一年四季活動(dòng)多多。校園雖小，但我很愛(ài)它。
進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的是幾個(gè)大字“每個(gè)孩子的笑臉，都是校園最燦爛的陽(yáng)光”。迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗顯得很莊嚴(yán)，時(shí)時(shí)都在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。走在主路上，迎著徐徐的'微風(fēng)，讓你感到很清涼，兩邊的幾棵水杉，郁郁蔥蔥，讓你感到更加的舒暢。
在寬闊的塑膠操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)谏象w育課。辦公樓兩側(cè)的柿子樹別提有多漂亮了，一個(gè)個(gè)熟透的柿子像小燈籠，可愛(ài)極了。再往里走，就是主席臺(tái)，主席臺(tái)后面的墻上，是一幅長(zhǎng)城的畫像，非常壯觀。南邊是廣播室。廣播室南邊是花臺(tái)，里面有很多花，春天鮮花盛開(kāi)，
夏天鮮花紅艷，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，每個(gè)季節(jié)都很漂亮。
教學(xué)樓很高，有五層樓，每個(gè)教室都有花草，可以吸收二氧化碳和美化教室。教室里有電腦和多媒體，使我們的學(xué)習(xí)更加方便和豐富多彩。
我們的校園美麗無(wú)比，有花草，有濃濃的文化氣息，我喜歡我的校園，它等于我溫暖的家。
校園的作文 11
“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專心致志地寫著作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。
午飯時(shí)候，通往食堂的'路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹，還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！
校園的作文 12
還沒(méi)進(jìn)校門，就瞧見(jiàn)了一株生氣勃勃的桑樹探出圍墻。走進(jìn)去，仿佛是一個(gè)風(fēng)姿優(yōu)美的的少女，倚在墻壁上，擺弄著優(yōu)美的姿勢(shì)。瞧她的枝干多細(xì)��！細(xì)得像纖纖少女的腰；瞧她的姿勢(shì)多美�。∶赖煤孟裆倥隰骠嫫鹞�；瞧她的身形多迷人啊!美的校園里已無(wú)人和她一爭(zhēng)高下。
別的樹可能會(huì)歧視她的“紅杏出墻”而討厭她！但我不這么看，要說(shuō)校園的衛(wèi)士莫過(guò)于——桑樹。她有著少女的婀娜多姿，但不缺乏颯爽的英氣。她是一個(gè)哨兵，不停地偵查著校園外的.情況。別的樹可是做不到的。
走進(jìn)校園，玉蘭樹便深深吸引著我。它春天披綠色新裝，秋天則穿上豐收的喜悅——金黃的套裝。身旁不知名的樹把它擠在中間，當(dāng)玉蘭樹開(kāi)出潔白花朵時(shí)，更能襯出萬(wàn)綠叢中一潔白。多美的玉蘭花呀！
繞操場(chǎng)走上一圈，我的腳步停在一壇竹子邊。一大簇竹葉一順兒朝下，顏色鮮綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹竿不停搖曳，顯得虎虎有生氣。竹子的葉子長(zhǎng)得真好啊，就像一頭秀氣的長(zhǎng)發(fā)，一壇的竹竿就像一張瓜子臉，同學(xué)們都覺(jué)得用“時(shí)尚女郎”來(lái)形容很合適。
這樣的樹圍繞著操場(chǎng)，再加上經(jīng)常串門的可愛(ài)小鳥和開(kāi)心的同學(xué)們，真是美不勝收！
校園的作文 13
我喜歡春天的校園，春天的校園是迷人美麗的，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香撲鼻。
走進(jìn)校園大門，到處熱鬧非凡。銀杏樹吐出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，碧綠碧綠的。幾只南歸的燕子站在枝頭放聲高歌，仿佛在歡迎我的到來(lái)，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
沿著校園小路向前走，就有一個(gè)大花壇�；▔锔鞣N花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，紅艷艷的桃花，像一團(tuán)團(tuán)火焰，隨風(fēng)起舞，美不勝收！金燦燦的迎春花，像仙女撒下的金子，有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的.還是個(gè)花骨朵兒……最引人注目的還要屬玉蘭花，白玉蘭花開(kāi)的如斯般幽然美妙，純潔的花朵安靜地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò)，馨香襲來(lái)，沁人心脾！旁邊的小草也鉆出了泥土，探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，喝著春雨，襯托的花兒們更加美麗動(dòng)人！
再往前走是操場(chǎng)，春天我們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便、顏色明亮的春裝，顯得更加精神，更有朝氣與活力了。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊，跳啊，追逐著，到處都是歡聲笑語(yǔ)。跑累了，我們就躺在綠油油的草坪上，望著藍(lán)天，溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，好不愜意！
啊，春天的景色如詩(shī)如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿春的氣息！我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
校園的作文 14
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天，片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲，不知不覺(jué)消失在了片片飛舞的樹葉后。換回來(lái)的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。
秋天的美是矛盾的理智的，他既帶走了，春的嫵媚妖嬈，夏的熱情，火熱。又幫我們迎來(lái)了冬天含蓄的美。
校園里，透過(guò)干枯樹葉的縫隙，照射一處陽(yáng)光，并不刺眼，并不炙熱，是秋天獨(dú)有的溫柔和細(xì)膩，微涼風(fēng)劃過(guò)天際，我裹緊了些衣服，從我的頭頂落下來(lái)一片枯黃的葉子。樹葉上細(xì)微的小孔，似乎參雜著夏季的影子，久久揮之不去�？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。從當(dāng)初天真懵懂的一年級(jí)小學(xué)生。走過(guò)了漫漫歲月。來(lái)到了六年級(jí)這個(gè)離別的`最后一年，每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會(huì)有交集。心里就酸酸的，眼眶不禁濕潤(rùn)，離別的六年級(jí)。離別的秋季。令人失神的夕陽(yáng)西下，看著陽(yáng)光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無(wú)能為力，潸然淚下。
最后一年，我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來(lái)報(bào)答，同學(xué)們和老師們對(duì)自己五年的陪伴。
秋風(fēng)，請(qǐng)你用你那最后一絲力量。帶走，我的黯然神傷。
校園的作文 15
我們的校園——廉江市第一小學(xué)，是一所放飛夢(mèng)想的百年名校，這兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，假如沒(méi)有它，校園一定會(huì)失去一半的美。
生物園里種著許多花，有紅的似火的玫瑰，有黃的像金的菊花，有粉的似霞的`牽�；āぁぁぁぁぁど拾邤蹋妍悷o(wú)比。一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出濃郁的花香，把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。
花園中間是一座巧奪天工的人造假山，假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路，山路上有小橋和造型獨(dú)特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。
假山下有個(gè)水池。池水清極了，綠極了。清得可以看見(jiàn)池底的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。有時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一池的水漾起波紋，特別好看。池里還有很多魚呢！一群群魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而歡快地捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡呢�？炜�，那條紅灰色的大鯉魚還探出頭來(lái)吐出水花——有的像喇叭花，有的像蒲公英，好看極了！
生物園無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，總是景色怡人，生機(jī)勃勃，給人美的享受。我愛(ài)這美麗的生物園，更愛(ài)美麗的校園。
校園的作文 16
我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)。我的校園是一個(gè)美麗的地方。
從南門走進(jìn)去，左邊是“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字；門的右邊是門衛(wèi)室，門衛(wèi)爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進(jìn)校園，白天保護(hù)我們的安全，晚上目送我們回家。大門正對(duì)面是一座六層銀灰色的新教學(xué)樓，看起來(lái)非常壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓，展現(xiàn)在眼前的`是一架三角鋼琴。早晨上學(xué)的時(shí)候和中午休息的時(shí)候，都會(huì)有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚(yáng)，聽(tīng)了讓人心情非常舒適。
從新教學(xué)樓后門出去，是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了綠色草坪。操場(chǎng)上畫了九條橢圓形的跑道，跑道的顏色是紅色的，用白色的線把每條跑道隔開(kāi)。每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，田徑賽跑都是在這里舉行的。我很期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。跑道中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的東面是車庫(kù)。操場(chǎng)的東北方向有學(xué)校的東門。東門的北面是門衛(wèi)。
操場(chǎng)的北面是主教學(xué)樓，那里是高年級(jí)學(xué)生讀書的地方。主教學(xué)樓門前也就是南面，有升旗臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)。主教學(xué)樓的西面是圓圓的足球場(chǎng)。北面是乒乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)下課后都是在那里鍛煉身體。
我的校園又大又美，我愛(ài)我的校園。
校園的作文 17
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了。迎春花開(kāi)了，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)。看著同學(xué)們的表演，覺(jué)得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂(lè)。夏天，我們的'期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)單，來(lái)回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)樂(lè)了，我也樂(lè)了。得到老師的表?yè)P(yáng)，我樂(lè)在心中，是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假，我們彼此看著，覺(jué)得對(duì)方長(zhǎng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí)，存在腦中。
冬天，是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問(wèn)答題，還要考好，回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。
校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。
校園的作文 18
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
早晨，歡樂(lè)的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，便能夠看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的`綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
校園的作文 19
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，旁邊有幾張小木椅，小木椅被一片樹蔭包圍，每個(gè)夏天我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼。
往前走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.······揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，樓面上寫著“I belive，I can fly”這14個(gè)字母，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾······陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我們學(xué)校還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。學(xué)校操場(chǎng)前面正中央有一個(gè)主席臺(tái)，每天早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風(fēng)招展。
這就是我們的校園，你想來(lái)看一看嗎？
校園的作文 20
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外，四個(gè)大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)�；ň拖窕ㄖι系男‰姛簟ｏL(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月，石榴樹張開(kāi)枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的激情。
穿過(guò)大門，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的.“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
校園的作文 21
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的.活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線照在整個(gè)教室上。
剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
校園的作文 22
我們的校園走過(guò)了40年的華誕，在著40年里，我們的校園走過(guò)了多少的砍砍磕磕，歷盡了多少的風(fēng)雨，走到了今天，下面由我們?yōu)榇蠹抑v一講“我們的校園！”
走進(jìn)校園，立刻看到的是我們那寬闊的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)周圍是花花草草和樹。有時(shí)我們?cè)谶@奔跑著，玩耍著。在大操場(chǎng)上，有一個(gè)升旗的地方，那是我們星期一都來(lái)升旗的，星期一，旗桿上都會(huì)飄起鮮艷的五星紅旗。
參觀完了大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的24步臺(tái)階。24步臺(tái)階中間有一個(gè)美麗的花壇這個(gè)花園在一年四季是有很多的獨(dú)特之處的。在四季里，有很多人都很喜歡春天，的確，春天就是很美。春天是百花齊放的季節(jié)，給人們生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在春天里，花壇里有很多美麗的.花兒，迎春花，有玫瑰花等等等等，它們都非常的迷人。
穿過(guò)24步臺(tái)階，就來(lái)到了我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是我們上體育課時(shí)的好地方。小操場(chǎng)里有6個(gè)乒乓球臺(tái)和4個(gè)籃球架，我們班的男生喜歡打乒乓球，打籃球等等。
參觀完了小操場(chǎng)，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，我們?nèi)９灿?2個(gè)班，教室里大概可以坐下50個(gè)人左右。
聽(tīng)完著些，你感覺(jué)怎么樣呢？是不是感覺(jué)到我們的校園是不是很美麗��？
校園的作文 23
我的校園很美麗，有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，散發(fā)出香氣的小花壇……不信？就跟隨我的腳步去看看吧！
整潔的“美”
教學(xué)樓里的教室很寬敞，課桌多而不亂，擺放得整整齊齊的。這些教室不但寬敞，而且整潔，玻璃被擦得干干凈凈，地面被同學(xué)們掃得一塵不染。墻壁上掛了很多美麗的圖畫和同學(xué)們的優(yōu)秀作文，讓人久久不想離開(kāi)。在教學(xué)樓里輕輕地走一走，你會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。
艷麗的“美”
學(xué)校里有一個(gè)艷麗的小花壇，里面種著各種各樣的花，顏色不一，就像一幅美麗的'圖畫。你瞧，黃的花像金子一樣，帶我進(jìn)入它那美麗的世界；白的花像一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，告訴我童年的快樂(lè)；紅的花像一團(tuán)團(tuán)火焰，帶我走進(jìn)一個(gè)溫暖家園。這些花中，我最喜歡的是茶花，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，就可以聞到陣陣清香。
莊嚴(yán)的“美”
每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校會(huì)舉行朝會(huì)儀式。鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在空中展示著自己莊嚴(yán)而自豪的身姿，同學(xué)們看著五星紅旗緩緩升起，顯得更加精神了。 啊，真美��！我愛(ài)美麗的學(xué)校，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。歡迎大家到我“家”做客，您一定會(huì)不虛此行的。
校園的作文 24
我是一名初中生，在北雅讀書�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，我認(rèn)為這里的老師非常好，好學(xué)生也多，我有問(wèn)題老師都會(huì)認(rèn)真并且細(xì)心的替我解答，直到我弄懂為止。
我的同學(xué)也非常愛(ài)學(xué)習(xí)，在這里，我找到了前所未有的快樂(lè)——與同學(xué)一起復(fù)習(xí)，思考難題，一起玩耍，我認(rèn)為這都是快樂(lè)的。當(dāng)你和同學(xué)一起解開(kāi)了一到難題你是否會(huì)感到驕傲？那該多么開(kāi)心。
雖然在這里我有很大的壓力，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常強(qiáng)，但是壓力就是動(dòng)力，是它促使我學(xué)習(xí)，讓我超過(guò)他人，如果我沒(méi)有壓力，我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。
我最不服輸，所以我一直都想著超過(guò)別人，這一年半來(lái)，我改變了很多，從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，我經(jīng)過(guò)了很多，也看到了很多。如果說(shuō)我是一個(gè)氣球，那么及時(shí)往里面打的氣再多，我也不會(huì)爆，因?yàn)槲也环敚桓疫h(yuǎn)落后。學(xué)習(xí)能夠真正讓我看見(jiàn)不同學(xué)科的樂(lè)趣，讓我更開(kāi)心地活下去。
老師的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)的壓力，不服的個(gè)性，同學(xué)的嘲諷，都是我的'動(dòng)力。這里的花花草草，讓我看到了都很開(kāi)心，在這里，我可以學(xué)習(xí)，老師的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，老師的鼓勵(lì)讓我更加努力，老師的細(xì)心讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
而這一切都是學(xué)校給的，給了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)校成就了我！
校園的作文 25
我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！
剛走進(jìn)校園你就會(huì)看到大門兩邊各有一個(gè)大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給校園帶來(lái)絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說(shuō)不出來(lái)的植物，都生機(jī)昂然地生長(zhǎng)著，總是生機(jī)勃勃的樣子。
春天，花草樹木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了�；▔锩娴男〔�、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開(kāi)發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的`陽(yáng)光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開(kāi)花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長(zhǎng)一點(diǎn)那該多么的好啊！
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？啊！原來(lái)校園里種了常綠的紅葉石楠。
我愛(ài)校園，我愛(ài)花壇，我愛(ài)校園里的一切！
校園的作文 26
我們有一個(gè)美麗的校園，那是我們的公園，我們的樂(lè)園，那里是我們的天地。
在老師的精心培育下，那一棵棵小樹茁壯又挺拔，那一盆盆鮮花鮮艷又漂亮。我們學(xué)校里有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的小花園，籬笆上爬滿了一些不知名的植物。這些植物的葉子一根一根生長(zhǎng)著，每一根都很細(xì)，摸上去軟軟的，柔柔的，像毛毛蟲一樣。它開(kāi)出的花也很美，是紫色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，很漂亮也很雅致。
小花園里的花各種各樣，顏色各異�；ǘ渲車性S多長(zhǎng)得非常茂盛的樹木，一棵棵都筆直地挺立在那里。我們學(xué)校門口有兩個(gè)小花壇，一年四季都有不同的花開(kāi)放，它給我們的校園增添了一份美麗，每天上學(xué)放學(xué)都能聞到一股淡淡的'清香。在學(xué)校里出現(xiàn)最多的是一串紅。一串紅好紅啊，許多一串紅在同一片地方爭(zhēng)相開(kāi)放，像一片紅紅的火焰，一串紅好美啊，像一塊繡花的絨毯，又像一顆顆閃亮的紅寶石。
啊，我們的校園美如畫！它充滿了青青的綠色，充滿了純潔的白色，充滿了熱烈的紅色，更充滿了生機(jī)勃勃的活力！
校園的作文 27
我們的校園真是漂亮極了。
走進(jìn)校門，路兩旁都種上了櫻花樹，平常的時(shí)候看不出什么來(lái)，就像一棵死了的樹一樣在路邊，才長(zhǎng)出了幾片綠葉。可是到了櫻花開(kāi)放的時(shí)候，簡(jiǎn)直是太美了，粉紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放。
我們?cè)傺刂_(tái)階往前走就到了我們北校園。下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)在校園里一起做游戲，我們都玩得非常高興。到了冬天，同學(xué)們玩得會(huì)更高興。因?yàn)槎炜梢源蜓┱�。在北校園的`中心有一個(gè)水池，春天的時(shí)候水里的小魚正在和同伴們嬉戲，夏天水池里的蓮花慢慢的開(kāi)放，有的綻開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還正在含苞待放�？吹竭@樣的蓮花，真令人陶醉。秋天假山上的水車“嘩嘩”的往池塘里運(yùn)水，魚兒在水里游來(lái)游去。從遠(yuǎn)處看去感覺(jué)非常詩(shī)情畫意、充滿生機(jī)。在往前看就是我們的教學(xué)樓了，我們就在這里面學(xué)習(xí)知識(shí)。
再往前走走就到了北校園再往下走就到了我們的綜合樓。我們經(jīng)常在那里面上科學(xué)課。
我們校園還有好多地方?jīng)]有說(shuō)到因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我就不再一一介紹了。總的來(lái)說(shuō)我的學(xué)校是非常美麗的。
校園的作文 28
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書，學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了美麗的花壇，走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽�；ā７奂t的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，鮮花引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來(lái)，大家都出現(xiàn)在超場(chǎng)，有的在追逐打鬧，有的'在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來(lái)到了升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng)，我感到了無(wú)比的自豪。沿著小路繼續(xù)走，我們走到了池塘，池水清澈見(jiàn)底，一條條小魚在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊，我愛(ài)我的校園。
校園的作文 29
12年后，我已是一個(gè)年青的科學(xué)家。
一天，我在實(shí)驗(yàn)室看書，看到了學(xué)校，不禁讓我想起了發(fā)明科技學(xué)校。于是我就馬上動(dòng)手開(kāi)工，未來(lái)的校園這樣的，校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓，淡藍(lán)色水池，甚至腳下的路也這種玻璃鋪的`，仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。
池子上方架著一座小巧的淡藍(lán)色玻璃橋。走過(guò)小橋，再踏上淡藍(lán)色的玻璃路，經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林，一座淡藍(lán)色半透明的玻璃建筑—-展現(xiàn)在眼前，那就是教學(xué)樓，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)樗厣现挥?0層，為了節(jié)省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)網(wǎng)間。操場(chǎng)墻壁周圍，都有自動(dòng)照明玻璃板，它不但能當(dāng)墻磚用，還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
好了，看看水晶多功能手表，我也該回去實(shí)驗(yàn)室了，再見(jiàn)。
校園的作文 30
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會(huì)兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的.楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽牛花、綻開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋果園。
��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
校園的作文 31
哼著歌，慢慢走進(jìn)校園，一旦進(jìn)入校園，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，你要細(xì)細(xì)的聞。原來(lái)是鉛筆方塊畫的香水香味！我飛快地奔向鮮花盛開(kāi)的鉛筆廣場(chǎng)。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我向鉛筆廣場(chǎng)跑去。有些木筆花就像害羞的小女孩，不愿意向大家展示自己美好的一面；有的木筆花落落大方，爭(zhēng)先恐后地向大家展示自己最好的一面，生怕別人看不到；可惜有些木筆花沒(méi)來(lái)得及看就枯萎了！
繞過(guò)鉛筆廣場(chǎng)，我們來(lái)到教師辦公樓前的小花園。噓，小聲點(diǎn)。蘭花由包院長(zhǎng)精心照料住在那里。別吵醒他們！因?yàn)樗麄冊(cè)诼?tīng)鳥兒唱著優(yōu)美的歌曲。蘭花旁邊，有一朵濃密的春花。快看！櫻草花寶寶，懶，伸懶腰。雖然葉子?jì)寢尣幌肫鸫玻怯行┤~子寶寶起得很早。他們是雙胞胎，長(zhǎng)得一模一樣，穿著黃色的外套。有時(shí)候，連葉子?jì)寢尪颊J(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)。葉子?jì)寢尵驮诤竺娌贿h(yuǎn)，大家都迫不及待的排在第一位。但是，葉紫媽媽太多了。我想進(jìn)去聞聞它的香味，但又舍不得踩在腳下的`草地上。雖然它很小，很微不足道，但它也為我們的校園綠化做出了貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的學(xué)校和我們校園里的植物。
校園的作文 32
我的學(xué)校是“鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保液芟矚g她。
春天，學(xué)校操場(chǎng)上的小草從地里面鉆出來(lái)，綠油油的，給春天增添了幾分光彩，幾分綠的景象。學(xué)校附近河里的冰都化了。我們學(xué)校最前排是閱覽室，里面有許多的書，空閑的時(shí)間同學(xué)們都喜歡到這里來(lái)閱讀，他們陶醉在書的海洋里。
夏天，天氣炎熱，學(xué)校里的同學(xué)都喜歡跑到大樹底下去乘涼。中午休息的時(shí)間我們來(lái)到宿舍，宿舍過(guò)道的兩邊墻上有毛筆字、圖畫、手工等作品，我們?cè)谶@里也能學(xué)習(xí)，還能休息。
秋天，學(xué)校宿舍前的幾棵松樹上長(zhǎng)滿了松果把樹枝都?jí)簭澚搜�。小草都枯黃了，樹上的樹葉也黃了、落在了校園的地上，一陣風(fēng)吹來(lái)樹葉滿地都是。我最喜歡的是兩個(gè)教學(xué)樓之間的幾棵桂花樹，我每次上學(xué)和放學(xué)都要從那里經(jīng)過(guò)都能聞到桂花的'香味，而且走出好遠(yuǎn)都還能聞到，不愧有著“十里飄香”的美稱。秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@里收獲著我們的學(xué)習(xí)成果。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，遠(yuǎn)處、近處，一片潔白，很是好看。學(xué)校附近的河里結(jié)了一層厚厚的冰。雖然外面的天氣很冷，但是教室里卻很溫暖，我們?cè)跍嘏慕淌依锩孀x書學(xué)習(xí)。
這就是我美麗的校園，我很喜歡她。
校園的作文 33
我們的校園坐落在萍水河畔，校園一年四季都很美，我們都很愛(ài)它。
每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園，聽(tīng)著朗朗的讀書聲，快樂(lè)的度過(guò)每一天。
春天，校園里到處鮮花盛開(kāi)，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有粉色，還有紫的.……
一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢！這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下，顯得格外的嬌艷，好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。
夏天，綠樹成蔭，操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹給我們帶來(lái)了難的涼爽，微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清香；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，翠綠的樹葉開(kāi)始變黃，開(kāi)始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉一片片飄落下來(lái)。落在地上，又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，房子也白了，草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯，蓋住了所有東西。
我愛(ài)我的校園，她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們歡樂(lè)的源泉。
校園的作文 34
當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！
穿過(guò)走廊展此刻眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的`柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，它們必須是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的學(xué)校，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥兒在唱歌，我們?cè)跉g樂(lè)的玩游戲。春天的學(xué)校真美呀！春天的學(xué)校一派生機(jī)勃勃。
校園的作文 35
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。看看外面，太陽(yáng)比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地，雪融化了，樹木喝足了雪，享受著溫暖的陽(yáng)光。
我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒(méi)有完全融化，地上有一層薄薄的'冰和一些碎冰。
校園里的大部分植物又開(kāi)始活了。榆樹的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點(diǎn)小葉尖。過(guò)一段時(shí)間可能會(huì)大一些，樹枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。
在一棵又大又厚的榆樹下，有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住著一只不知名的黑鳥和一些小麻雀。夏天，他們站在樹枝上唱歌；覓食；很開(kāi)心。
在大榆樹的右邊，有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來(lái)走去，看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在墻上。我覺(jué)得過(guò)幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。
雖然我們?nèi)路莸男@里沒(méi)有鮮花和鮮花，但我覺(jué)得以后會(huì)更美好！
校園的作文 36
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的'雕像。
不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園的作文 37
我的校園是個(gè)美麗的校園。
春天,校園里的大樹爺爺長(zhǎng)出新的頭發(fā),大樹下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪.我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草.大家在操場(chǎng)上玩跳繩.跑步.踢足球。
夏天,大樹爺爺?shù)念^發(fā)又長(zhǎng)出了很多葉子,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球玩耍，累了就在大樹爺爺?shù)挠白酉旅娉藳觯覒�，玩的特別開(kāi)心。
秋天到了，校園里一片金黃，樹爺爺?shù)?頭發(fā)開(kāi)始慢慢變黃，小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆，有的高，有的矮，我們爬上去摘了一個(gè)杏子，好吃極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步滿頭大汗。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太涼爽了！
冬天，下起了一場(chǎng)場(chǎng)大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的頭發(fā)全白了，雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗滾雪球可開(kāi)心了。特別是堆雪人，首先要滾一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個(gè)手，用鐵桶做帽子，這樣雪人就做好了。這個(gè)過(guò)程使我們非常開(kāi)心特別有成就感。這就是我的校園，這里充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
我愛(ài)你美麗的校園-東湖二小。
校園的作文 38
我們的校園雖小，但非常美麗、溫暖!
一走進(jìn)校門，就看到了標(biāo)志性的建筑——白色雕像。右邊有一個(gè)女孩兒手拿著呼拉圈，好象在對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示歡迎。中間的是一個(gè)男孩坐著在看書讓經(jīng)過(guò)這里的學(xué)生知道：要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。另一個(gè)在左邊的男生拿著飛機(jī)，想要飛向藍(lán)天，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。
看完了雕像，我們就走到了花壇。我們的花壇真不少，數(shù)一數(shù)，一共有五個(gè)。每個(gè)花壇里都有不一樣的花兒，讓人數(shù)也數(shù)不清。再加上花壇邊上的桂花樹、梅花樹和大松柏，花壇顯得更加漂亮，更加迷人!我們的花壇春夏秋冬都不一樣。春天一個(gè)個(gè)顏色不一的花苞像一只只小球在滾動(dòng)。夏天百花爭(zhēng)艷，一陣陣花香吹入校園。秋天，校園里到處都是花瓣，讓人沉浸在花的世界里。冬天不怕寒冷的梅花屹立在校園里，讓校園溫暖起來(lái)。
觀賞了花壇，我來(lái)到了操場(chǎng)上。有的.同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢球，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。從操場(chǎng)上看教學(xué)摟，它是多么的高大。每條走廊上都有幾盆迎春花吊在上面，襯托著教學(xué)摟。
我們的校園到處是溫暖、美麗。
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