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      2. 校園生活的作文

        時(shí)間:2022-09-04 10:36:15 校園生活 我要投稿

        【精選】校園生活的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】校園生活的作文五篇

        校園生活的作文 篇1

          從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

          鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹(shù)木,隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!

          清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

          最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴!

          啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

        校園生活的作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我們即將分別之際我要說(shuō):“再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了老師。老師,是您教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我許許多多的知識(shí),教會(huì)了……”

          再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師,是您,在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來(lái)為班級(jí)著貢獻(xiàn),謝謝您能這么信任我。語(yǔ)文老師,雖然您教我們的時(shí)間沒(méi)有張晶老師教得時(shí)間長(zhǎng)但是,我們知道您也是愛(ài)我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!

          再見(jiàn)了,同學(xué)們!還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧!希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。

          別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校!

          再見(jiàn)了,我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師和母校的!

        校園生活的作文 篇3

          如果我問(wèn)你:“你認(rèn)為校園生活是什么樣的?”你也許會(huì)說(shuō):“是苦澀的,因?yàn)槲覀兲焯鞂W(xué)習(xí),特別得累。”你也許會(huì)說(shuō):“校園生活是難忘的,因?yàn)槲液屠蠋熀秃门笥讯冗^(guò)了一段快樂(lè)而甜蜜的時(shí)光!蹦阋苍S會(huì)說(shuō):“是快樂(lè)的,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)過(guò)程中有老師鼓勵(lì),有同學(xué)陪伴!钡視(huì)說(shuō):“我的校園生活是多姿多彩的,因?yàn)樾@里處處都有快樂(lè),還經(jīng)常有一些豐富多彩的活動(dòng)!

          這不,昨天我們學(xué)校又舉辦活動(dòng)了。這次的活動(dòng)特別隆重,是面向全國(guó)開(kāi)展的“生活化作文現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”活動(dòng),有許多來(lái)自全國(guó)各省的老師們都來(lái)聽(tīng)課了,學(xué)習(xí)我們的五段三線生活化作文。因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)一班在這一方面做得非常的好,所以馬校長(zhǎng)讓我們班的趙老師帶領(lǐng)兩位家長(zhǎng)和四位同學(xué),一起做一場(chǎng)精彩的報(bào)告。

          還記得那天晚上,我像往常一樣,趴在桌子上寫作業(yè)。等媽媽回來(lái)以后,告訴了我一件天大的好事——我和媽媽都要和趙老師一起做報(bào)告,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持寫博,而且我和媽媽都是校訊通的博腕兒。沒(méi)想到,第二天上午的語(yǔ)文課,趙老師把同學(xué)們安頓好后,就帶我們來(lái)到了辦公室,給我們一人發(fā)了一份稿子。封面上的主題深深地吸引了我:記錄成長(zhǎng)腳印書寫生命傳奇——油田一小四年級(jí)一班“生活化作文”之路。這么好聽(tīng)的名字,這么豐富的內(nèi)容,我下定決心:一定要說(shuō)好,為我們四一班爭(zhēng)光,為油田一小爭(zhēng)光,讓來(lái)聽(tīng)報(bào)告的老師們學(xué)習(xí)我們的好方法,吸取我們的好經(jīng)驗(yàn),讓大家都愛(ài)上博客,愛(ài)上寫作。

          做報(bào)告之前,我們精心準(zhǔn)備,認(rèn)真背稿,朗讀聲情并茂,一遍遍地排練,一次次地修改,每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。終于,在我們的苦苦等待下,那一天到來(lái)了。下午兩點(diǎn)半,我和媽媽急急忙忙地趕到了文化宮的候場(chǎng)室。在那里,有可以制造涼爽的空調(diào),有軟軟的沙發(fā),還有幾張小桌子。我坐了下來(lái),在沙發(fā)上一邊看著稿子,一邊想我上臺(tái)時(shí)的緊張勁兒。雖然我的渾身都非常涼快,可是我的心卻一直平靜不下來(lái)。我不停地想:“萬(wàn)一我上臺(tái)說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一我一緊張,忘記了所有的話怎么辦?萬(wàn)一我說(shuō)不好給我們四一班丟臉怎么辦?萬(wàn)一……”

          時(shí)間為什么在我玩耍時(shí)過(guò)得那么快,而在這時(shí)就像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺一樣,走得那么慢?在我焦急地等待下,終于,離我們上臺(tái)只有五分鐘了,我們來(lái)到了側(cè)臺(tái)候場(chǎng)準(zhǔn)備。站在那冰涼的地面上,我的身體不由得緊張地顫抖起來(lái),快速地把我的發(fā)言詞都在腦海里過(guò)了一遍。

          這時(shí),只見(jiàn)臺(tái)上的三個(gè)老師都站起了身,走下了臺(tái)。該我們上場(chǎng)了,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面對(duì)觀眾,微笑著走上了舞臺(tái)。我們先是一鞠躬,臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣如雷鳴般的掌聲。趙老師開(kāi)始發(fā)言了:“20xx年9月,78個(gè)可愛(ài)的小天使,帶著他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)校美好生活的憧憬,走進(jìn)了油田一小的大門……!彼鹈廊岷偷穆曇衾_(kāi)了我們報(bào)告的帷幕,她的精彩發(fā)言也把我們和臺(tái)下的觀眾都帶入了作文的海洋,博客的世界。

          很快就輪到我發(fā)言了,我努力地使自己平靜下來(lái),對(duì)著話筒,微笑著用洪亮而富有感情的聲音說(shuō):“剛建博不久,趙老師就帶領(lǐng)我們參加了河南省的第三屆書香班級(jí)大賽,我踴躍參加,短短三個(gè)月的時(shí)間,共寫博文92篇……!蔽业脑捯魟偮洌_(tái)下就想起了熱烈的掌聲。面對(duì)大家的支持與鼓勵(lì),我們圓滿地結(jié)束了這次報(bào)告。

          這次的報(bào)告,我們都講得非常好,而且趙老師還制作了精美的PPT。從多媒體課件到報(bào)告內(nèi)容,從上場(chǎng)到下場(chǎng),臺(tái)下一直都掌聲不斷,我們的報(bào)告令大家都刮目相看。最后,濮陽(yáng)市的領(lǐng)導(dǎo)孟主任還給我們班發(fā)了一個(gè)個(gè)大大獎(jiǎng)牌,上面寫著:博客之星優(yōu)秀班級(jí)?粗馉N燦的獎(jiǎng)牌,想起了自己四年來(lái)堅(jiān)持寫博的.經(jīng)歷,我體驗(yàn)到了寫作的快樂(lè)和成就感。

          這就是我第一次做報(bào)告的經(jīng)歷,雖然當(dāng)時(shí)我很緊張,但是現(xiàn)在一想起我在臺(tái)上作報(bào)告時(shí)的場(chǎng)景,還是令我非常的快樂(lè)。在以后的日子里,我一定要把寫博堅(jiān)持下去,讓自己的作文達(dá)到趙老師所說(shuō)的那樣:“落雪無(wú)痕,飛花入夢(mèng)。”

        校園生活的作文 篇4

          在每個(gè)人的腦海里,總會(huì)有一段關(guān)于在校園里的美好回憶。當(dāng)然我也不例外,那一段美好的回憶使我銘記在心。

          20xx年的9月8日,絕對(duì)是一個(gè)值得銘記的日子:我來(lái)到了這個(gè)嶄新的學(xué)校——新鄉(xiāng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū),也就是我現(xiàn)在生活的地方。

          記得剛開(kāi)始走進(jìn)校園的時(shí)候,對(duì)這里的每一個(gè)地方都充滿了好奇心:就連校園里的一草一木都感覺(jué)特別的美!但我現(xiàn)在回想起來(lái),最值得珍藏的記憶就是軍訓(xùn)的時(shí)候。

          在如火如荼的軍訓(xùn)中,我們有哭過(guò),也有笑過(guò)。我記憶猶新的是:當(dāng)每一次我們不聽(tīng)教官的話,教官罰我們蛙跳深蹲,鴨子步的場(chǎng)景。我還因?yàn)樽鲽喿硬桨咽峙屏。看著手上斑斑的血跡,我不禁潸然淚下。也就在那一刻,我知道了:做人要有意志力,要懂得約束自己,不要太放縱自己。因此,通過(guò)那次軍訓(xùn)磨煉出了我堅(jiān)韌不拔的精神和知難而進(jìn)的觀念。也明白了父母掙錢的不容易,感受到了父母在酷熱的太陽(yáng)下工作的情景?蓱z天下父母心,所以,我們一定要好好地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

          雖然這段關(guān)于軍訓(xùn)的美好生活已經(jīng)過(guò)去了,但是我至今銘刻于心,因?yàn)樗涗浟宋覀兡嵌蝺r(jià)值連城的青蔥歲月。

        校園生活的作文 篇5

          漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

          忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

          忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵(lì)。

          忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃。這時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

          ……

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

          校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴,明日您必須為我們而光榮。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

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