實(shí)用的快樂(lè)的校園生活作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的校園生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的校園生活作文 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。 我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。 五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的人生！ 在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂(lè)。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林；給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。 同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對(duì)，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
快樂(lè)的校園生活作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在石河子一小度過(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光。
四年里，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，使我從一個(gè)懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活并非全是快樂(lè)，有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實(shí)，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽(tīng)課;遇到不懂的問(wèn)題無(wú)論如何也要弄明白、搞清楚�？墒�，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來(lái)這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績(jī)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)!每當(dāng)想到這些，我心里總是樂(lè)滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課，我卻看課外書(shū)，被老師很很的`批了一頓。
作為班長(zhǎng)，我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是——“辣”!比如上次那件事來(lái)說(shuō)吧，我在班里管紀(jì)律，看見(jiàn)一位同學(xué)在作小動(dòng)作，我就要他了一下，而那位同學(xué)卻非要說(shuō)我動(dòng)他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
快樂(lè)的校園生活作文 篇3
眾所周知，大家都知道來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，怎么會(huì)有校園狂歡日呢？那么，就請(qǐng)帶上你的疑惑一起往下讀吧！
星期三，我們本來(lái)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到教室，因?yàn)榻裉煳覀円バＭ獯河翁で嗬�！但是老師宣布了一個(gè)壞消息說(shuō)不去了，改成在學(xué)校春游，校園有什么好春游的？一聽(tīng)到這個(gè)消息我們就悶悶不樂(lè)起來(lái)。
此時(shí)，學(xué)校試驗(yàn)田里的小草發(fā)了鮮芽，小花也笑紅了臉，油菜花在隨風(fēng)跳舞，它們一起說(shuō)：“不要不開(kāi)心了，一起玩起來(lái)吧。”看到這些美景，我郁悶的心情多少得到了緩解。
第一項(xiàng)——游戲大比拼。
其中學(xué)校送給我們有三項(xiàng)游戲——“蘿卜蹲”、“喊數(shù)抱團(tuán)”，“各位好漢請(qǐng)抱拳”而我卻最喜歡高老師新加進(jìn)來(lái)的“機(jī)器靈，砍菜刀”這個(gè)游戲，
老師叫我們分成三組，我被分在一組，第一回合是一組和二組對(duì)戰(zhàn)，一組開(kāi)心地喊：“機(jī)器靈”二組大聲地喊：“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑誰(shuí)呢？”“李夢(mèng)涵”這時(shí)李夢(mèng)涵沖到了一組，朝秦代起那邊沖，其他人都放松了，誰(shuí)知李夢(mèng)涵這個(gè)小精豆竟然臨時(shí)改變了方向，向劉翼睿這邊撞來(lái)，一組還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一下子被撞開(kāi)了，好一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)。接著又大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，二組勝利了！該我們上場(chǎng)了，因?yàn)槲以诎抵杏^察所以發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，排隊(duì)形的時(shí)候我讓一個(gè)大個(gè)拉一個(gè)小個(gè)，這樣力量就平均了，我們組的人也學(xué)李夢(mèng)涵，出奇制勝，所以我們戰(zhàn)勝了二組，成為了最終的勝利者，看來(lái)不管干什么都要用心觀察、細(xì)心思考呀。
快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，一轉(zhuǎn)眼到了下午，此時(shí)，我的心情也好到了極點(diǎn)……
第二項(xiàng)——一起來(lái)吃吧！
我們把各自準(zhǔn)備好的零食都拿了出來(lái)，哇！零食的種類真多！薯片、巧克力、話梅……不計(jì)其數(shù)，吃完了零食我們都開(kāi)始燒烤diy，看老師們多么辛苦，不但要被煙熏，而且做好以后都給我們吃了，他們自己卻舍不得吃一點(diǎn)，老師們真辛苦啊！吃完了燒烤，我們又開(kāi)始吃西瓜了，這要感謝我們班杜明蔚的爸爸，他聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校舉行活動(dòng)，特意從葉縣趕來(lái)給我們送來(lái)了大西瓜，可真甜呀！非常感謝敬愛(ài)的劉叔叔！
此時(shí)，時(shí)間老人又飛快地過(guò)完了一個(gè)香香甜甜的下午，我的心情和早上是天壤之別…。
第三個(gè)項(xiàng)目——露天大電影。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給專門(mén)從外邊給我們請(qǐng)來(lái)了放映隊(duì)，我們一起觀看了一部精彩的電影——《沖出亞馬遜》，到了精彩的地方，全校師生一起鼓掌，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)夜晚。
校園狂歡日，我們的最愛(ài)！
快樂(lè)的校園生活作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂(lè)，是那么刺激，尤其是在二年級(jí)拔河比賽中，帶給我快樂(lè)，讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神，是我至今還回味無(wú)窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽(tīng)了下去噢，原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，班長(zhǎng)說(shuō)：“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，有的人快要回家了，聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無(wú)窮，給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。
快樂(lè)的校園生活作文 篇5
我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排。“11號(hào)車，四（3）班……”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺(jué)地睡著了，等我醒來(lái)，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂(lè)園�？匆�(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)�痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”，走出樹(shù)洞，竟有一輛小火車。原來(lái)這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且還在向上升高，過(guò)了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí)，真是快樂(lè)的校園生活呀！
快樂(lè)的校園生活作文 篇6
校園生活是快樂(lè)多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂(lè)廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。
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