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      2. 校園的生活作文

        時間:2022-08-19 08:18:49 校園生活 我要投稿

        校園的生活作文八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        校園的生活作文八篇

        校園的生活作文 篇1

          說起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里,老師們在課堂上給我們傳授文化知識,課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了:學(xué)古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動。

          提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動開始了!老師在臺上邊包邊給我們講解,我們在下面邊學(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過程,然后學(xué)著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然后把餃子皮對折,用手把四周捏緊。瞧,一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤中自己的杰作,真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的,讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來越靈活,包的速度越來越快,餃子包得越來越好,連老師也夸我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂蕩,真像一只只小船。一會兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗,大家都迫不及待地吃起來,我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺特別香,到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。

          怎么樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動我們有很多,教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。

        校園的生活作文 篇2

          小學(xué)的校園生活是緊促而充實,多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

          

          “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。

          

          今天,我們得知鄭老師——我們的'體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。

          

          小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

          體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時我很開心很高興,因為我們的付出沒有白費,當(dāng)廣播里播出我們是第一名時,我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

          這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

        校園的生活作文 篇3

          如果有人問:“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。

          每天早上,媽媽開車送我上學(xué),一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂生活。

          你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚進行了激烈的摔交比賽,同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。

          你瞧!在學(xué)校小舞臺上,同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》,我們獲得了全校的特等獎,我感到特別的光榮,因為,我也在臺上表演哦!

          你瞧!航模興趣活動小組課上,我們制作了漂亮的飛機、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時,其他小朋友向我們投來羨慕的目光,此時的我太快活了!

          我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂時光。

        校園的生活作文 篇4

          那是在三年級,那是一個陰沉的下午。

          對于我來說,單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報起了每個人單元檢測的成績!皬埣一,良優(yōu)合!迸死蠋焾蟮搅宋业拿。什么,良優(yōu)合,怎么會!我甚至懷疑我聽錯了。

          拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過了好一會,我才開始查看做錯了的題目。看完所有錯誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計算錯誤!我又回想起考試時的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。

          下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查!迸死蠋熤逼鹧,對我說:“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來了!

          成長,就是一個蛻變的過程。

        校園的生活作文 篇5

          我的校園生活是豐富多彩的,和我一起去看看吧。

          精彩的課堂

          上課了,同學(xué)們總是安安靜靜地坐好,老師認(rèn)真的講解,我們仔細(xì)的聽。

          瞧,老師提問了,同學(xué)們爭先恐后的舉手,有的同學(xué)還規(guī)規(guī)矩矩的舉著手,有的已經(jīng)把手高高的舉過頭頂,后邊已經(jīng)有同學(xué)站起來高高舉手了,唯恐老師看不見自己,而失去答題的機會。別著急,老師會想到每一個同學(xué)的。

          聽,課堂辯論呢,你口如懸河,他滔滔不絕;這邊妙語連珠,那邊就出口成章;剛才唇槍舌劍,這就劍拔弩張;有能說會道,就有吞吞吐吐……這邊喜笑顏開,那邊就有垂頭喪氣,剛剛還得意洋洋,一下就目瞪口呆。

          看,布置練習(xí)了,大家專心致志:有的是晴空萬里,艷陽高照,從容輕松;有的烏云密布,眉頭緊鎖,苦思冥想;有的多云轉(zhuǎn)晴,茅塞頓開,豁然開朗。

          我們在精彩的課堂上吸取知識的營養(yǎng),茁壯成長。

          歡樂的課間

          大課間到了,同學(xué)們飛出了教室,這歡樂的時間是屬于我們的。

          瞧,操場上成了歡樂的海洋:有的同學(xué)奔到操場一邊,拿起大繩,三五成群,悠起了繩子,一個、兩個、三個……繩子里的同學(xué)漸漸多了起來;沒有繩里的同學(xué),拿起了小繩子,自由自在的跳了起來,個個身輕如燕,出手不凡,連跳幾十下,甚至數(shù)不清,她們互相比拼,想一決高低,理論中彌漫著友誼的味道。

          聽,那邊的拔河比賽,吶喊助威聲一浪高過一浪,參加拔河比賽的同學(xué)們也不示弱,各個鉚足了勁兒,只管向后拔,用“呀”的長音為自己和同伴鼓氣;“嗨,蹲下去,往后拉!”這邊有同學(xué)大聲喊道;“喂,加油!加油!”那邊的同學(xué)也著了急。比賽沒有輸贏,大家都得到了快樂。

          看,這邊的丟沙包游戲也很激烈:兩邊各站定了兩名同學(xué),他們蹲下身子,隨時等待撿起丟過來的沙包,中間站著的兩名同學(xué),他們直視前方,張開手臂,叉開雙腿,沙包丟到右邊,他們迅速地躲到了左邊;沙包丟到左邊,他們又敏捷地躲到了右邊,真是身手不凡啊!

          我們在歡樂的課間里感受童年的快樂,健康成長。

          這就是我的校園生活,有精彩的課堂,有歡樂的課間,我們播下希望,收獲童年的快樂,夢想從這里起航!

        校園的生活作文 篇6

          如果有一天,高中的數(shù)學(xué)老師突然打來電話說同學(xué)們,有時間回到學(xué)校,我們把以前的那張數(shù)學(xué)試卷再講一遍,你會是怎樣的心情呢?我真的很想再重溫那段美好的時光,但是我知道再也會不去了。

          我很喜歡聽樸樹的《那些花兒》,其中有幾句歌詞是這樣的:我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,我們就這樣各自奔天涯。

          初中,我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴(yán)格而著稱,父母為了我以后能考上一個好的高中和好的大學(xué),即使當(dāng)時家境不是太富裕,他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對我的期望,因此我也一直很刻苦的學(xué)習(xí),最終我考上了市里最好的高中。

          高中的時光是我生命中最美麗的回憶。高一開學(xué)那天媽媽開車把我送到了學(xué)校。我去班級報到的時候才發(fā)現(xiàn)班主任是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的,臉上總是面帶微笑。他說話給人的感覺如沐浴著春風(fēng),就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

          緊接著嚴(yán)肅而活潑的軍訓(xùn)生活開始了。我們的教官是部隊里的一名軍人。每次訓(xùn)練的時候他要求很嚴(yán)格,總是要求每個人做到最好。但是放松的時候,他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式,他讓我學(xué)會了怎么才能把事情做好。在軍訓(xùn)的這段時間我還認(rèn)識了班級里的幾個好朋友。這其中有個女孩叫月月,她性格十分的活潑,喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來仍是她大笑時一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負(fù)責(zé)任的班長。他懂得照顧到每個同學(xué)的感受,然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。

          很幸運的是我和班長后來成為了同桌,他總是在學(xué)習(xí)和生活上竭盡全力地幫助我,我們也成為了很好的朋友。直到現(xiàn)在我們還常常聯(lián)系,關(guān)心彼此的生活,我在心里默默的祝福他。還有一個陽光、帥氣的陽陽同學(xué),他長得十分的帥氣,并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來在班級籃球聯(lián)賽中他出色的表現(xiàn),贏得了很多同學(xué)的稱贊。我知道當(dāng)時有很多的女生都給他寫過情書。我坐在他的后面,我總是那個傳情書的人。說一件搞笑的事情,他其實早上的時候老愛上廁所,并且老忘記帶紙,總是問我借。對于這一點,我也很無奈。后來他和我們班的班花在一起了,現(xiàn)在在一家銀行上班,生活得也很好。后來有一次同學(xué)聚會,我們又見面了。我發(fā)現(xiàn)他胖了一些,再也找不到當(dāng)初打籃球時臉上的那種風(fēng)采了。你看我時光是多么的殘忍啊,它把一個人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無存。后來緊張的高一生活就開始了,因為是市里最好的高中,所以周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀,我的學(xué)習(xí)壓力也很大。每次盡管我很努力,但是成績不總是盡如人意。不過我慢慢地明白,其實只要我每天都進步一點點,就很好了。

          時光就這樣一直一直的往前走,從來都不停下急忙的腳步。我總以為時光會等等我呀,但是它卻一去不復(fù)返了。后來我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會,我們還能再見一面。因為大家都很忙,同學(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時光就這樣過去了。如果有一天高中的數(shù)學(xué)老師再給我打電話,說給我講一下當(dāng)年的那張數(shù)學(xué)試卷。我一定會好好地聽課啊,用心的記住每個同學(xué)的臉龐。因為那是我青春里最美好的記憶。

        校園的生活作文 篇7

          我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。

          最近一段時間,由于換了一個校長,好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識,生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。

          現(xiàn)在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!

        校園的生活作文 篇8

          有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

          記得那是一個夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。

          我對一位好友說:“今天的太陽真好看!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧!贝蠹叶际仲澩。

          選了一個正對著太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊!痹倏茨莵G了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進地縫。哦?那邊在笑什么?細(xì)細(xì)一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場?吹竭@兒,我們也笑了。

          正當(dāng)我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼

          眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄

          “鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進教室,開始了學(xué)習(xí)。

          噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。

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