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      2. 校園的生活作文

        時間:2022-08-18 17:59:28 校園生活 我要投稿

        【必備】校園的生活作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】校園的生活作文十篇

        校園的生活作文 篇1

          今天早上,我起了床,和爸爸去東華小學(xué)。

          我到了東華小學(xué),下了車,啊,這里好漂亮。我喜歡這里。你看,這里的校園美如花。高大的教學(xué)樓好像一座城堡,美麗的花壇像一個大蛋糕,綠茵茵的草地像一個大地毯。啊,東華那么大,那么美麗。這樣好的還是第一次見。

          我情不自禁地唱起了校歌。到了教室,郎郎的響亮的讀書聲真好聽,如同一支樂曲。小鳥吱吱叫,好像在伴奏樂曲。

          蝴蝶到處飛,好像在跳舞。

          這里好美。

        校園的生活作文 篇2

          童年是一只包,時時刻刻的封鎖著童年的歡樂和記憶;童年是一杯咖啡,苦澀卻又甘甜;童年是一塊黑板,他記載著童年時代的歡樂和開心;童年是一個老師,他在黑板上寫著你生活中的喜怒哀樂。我小的時候,常常在搖籃里聽著媽媽唱著許許多多歡快活潑的兒歌,講著恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一點(diǎn),媽媽買了許多好玩的玩具,我在兒童房里玩得興高采烈。上幼兒園了,因?yàn)樯岵坏脣寢專砸话蜒蹨I一把鼻涕地賴在媽媽懷里不愿意放手,生怕媽媽不聲不響的離去。上小學(xué)的日子總是讓我感到很歡樂:老師和藹可親,教我們學(xué)拼音、識字。同學(xué)很友善,和我一起玩游戲。春夏秋冬,四季輪回。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我已經(jīng)踏進(jìn)了六年級的學(xué)堂,成了一個六年級的學(xué)生了。

          當(dāng)我走進(jìn)灑滿陽光的教室,放好課本,新一天的學(xué)習(xí)之旅又開始了。在課堂上,我和同學(xué)們盡情地開動我們的大腦,積極展示我們的才能,各抒己見地說出自己獨(dú)到的認(rèn)識和見解,認(rèn)認(rèn)真真地記好老師講解的知識與要點(diǎn)。為了讓白云為我們喝彩,為了讓小鳥也贊許地為我們鼓掌叫好,為了讓花兒也為我們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們努力著!

          叮鈴鈴、叮鈴鈴,不一會兒,下課了。我喜歡課間,喜歡那可以讓我自由自在發(fā)揮的十分鐘。課間,我和同學(xué)們一起談心,彼此之間增進(jìn)友誼;課間,我們一起討論問題,彼此之間來提高學(xué)習(xí)成績,讓自己更聰明,更有智慧;課間,有的同學(xué)靠在欄桿上,俯視著在操場上玩的同學(xué);課間,有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生,有的在教室畫畫、做手工,彼此之間增強(qiáng)自己的手工能力。我們都融入在集體之中,每個班級都是一個大家庭,因此,我們在這個大家庭里快快樂樂的學(xué)習(xí)、健健康康地成長。

          豐富多彩的校園生活,是多么的有趣,是多么的歡樂,是多么的開心,是多么的精彩。我希望童年真的像一只包,把我的童年牢牢的鎖住,不讓遺忘。

        校園的生活作文 篇3

          金色的童年是那么的有趣快樂,多彩的校園是那么的豐富精彩。在我們的校園生活中,曾發(fā)生過許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,它們能使我們的學(xué)習(xí)生活斑然起色,但有時卻能使人很囧,讓人尷尬無比。

          校園之囧

          最近,班級里“時髦話”流行,大家用得最多的是同音字詼諧語。有一天,在英語課上,我發(fā)現(xiàn)老師好像心里不開心,上課也沒有精神。下課后,我便用“時髦語”對“告狀精”小沈說:“我趕腳(感覺)英語老死(師)好神氣(生氣)!边@話剛說出去,卻感覺有點(diǎn)不對勁,我剛剛醒悟過來,“告狀精”已經(jīng)舉起了手,我一下就預(yù)料到小沈要告老師。要想知道,這人臉皮厚得不要不要的。果然,她真的把這句話一字不漏地告訴了老師,老師瞪了我一眼,并讓我去辦公室,讓我反省了一下午。我態(tài)度誠懇地向老師承認(rèn)了錯誤,老師才原諒了我。望著“告狀精”得意的笑臉,我真是囧透了。

          校園之悲

          那是星期四放學(xué)時,“烏鴉嘴”跟我開玩笑,說星期五是我充滿霉運(yùn)的一天。也不知道那天為什么,我真的悲催極了。早上上學(xué)被狗追,中午吃飯被湯灑,下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以說明,我被這個烏鴉嘴說中了。甚至在下課時,我要去上個廁所。我為了趕時間還能玩幾分鐘,飛也似地朝廁所奔去。結(jié)果呢,途中不幸被某人連著絆,心里不由得說:“上個廁所,至于嗎?”

          校園之慘

          星期四,本來是副課最多的一天。我心情舒暢,哼著山歌到了學(xué)校。下午體育課,老師訓(xùn)練四列八列中隊(duì)。喊口號時,我自信地喊破了喉嚨,八列變四列時,意外發(fā)生了,老師讓我們喊口號“1,2!”我卻尖叫著喊:“1,2,3!”“3”一冒出來,立刻被同學(xué)們狂笑了起來,真是傷不起呀!更慘的是,我被老師罰跑了3圈,悲催!

          這些囧事發(fā)生在小學(xué)五年級,小學(xué)生活即將告別了。但愿我能用良好的心態(tài)去迎接中學(xué)生活中的酸甜苦辣吧。

        校園的生活作文 篇4

          這個星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動!

          這次活動比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領(lǐng),可顯神通,還請來了包公包青天。萬能的的哆唻A夢。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎活動。

          九點(diǎn)的時候我們的開幕儀式就開始了大家在臺上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲里開始了這年的美食嘉年華活動。

          我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個小時半小時我們就從原價變成了價了。

          到了閉幕式的時候我的妹妹笑笑同志上臺領(lǐng)獎時是威風(fēng)凜凜可是下臺時她就站在原地不動結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動一直到老師讓她下來。

          這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。

        校園的生活作文 篇5

          時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到開學(xué)的日子了,我又一次踏進(jìn)了我的校園,看看那我熟悉的不能再熟悉的大門,看看那久別重逢的老同學(xué),新學(xué)期就開始了。

          周日的早上,我從睡夢中醒來,一想到今天就可以上學(xué),再見一見同學(xué)時,就無比的開心!早上吃完飯后,我直接就去收拾我的行李,把這星期要穿的衣服裝在里面,然后就去收拾我的書包,還沒有半個小時就已經(jīng)收拾好了,很快到了中午,吃過午飯后,我拿起手機(jī)看了一會QQ,今天要開學(xué)了,我們?nèi)豪锪牡臒峄鸪,因(yàn)榻裉炀涂梢栽僖娒媪耍挤浅i_心,就這樣聊到了快上學(xué)的時候,就直接去學(xué)校了。來到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)寢室門沒有開,沒辦法把我的行李放在寢室,到了晚上我把行李帶到寢室,感到很累,不過還是愉快的過了這一天。

          第二天的早上,我被一陣鈴聲吵醒,原來是我的室友買了一個鬧鐘,他定的時間是5點(diǎn)10分,但是我還是有點(diǎn)累,就又睡了,可是別的'人可不跟我一樣,直接破口大罵,于是我心里就想,如果把時間定到5點(diǎn)30分,也許就不會被罵了,別人還那么困他把時間定的那么早,不罵他罵誰,哎!這個室友真倒霉。

          這一星期幾乎都是在給同學(xué)們聊天,因?yàn)橐粋寒假沒有見面,有很多話說,幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢,寒假發(fā)生了什么趣事,我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事,很搞笑。

          這一星期就過去了。

        校園的生活作文 篇6

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不!焙咧枨,竟不由自主地想念起校園生活了。

          鏡頭一:喜

          說到喜,我就會想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過程中,有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場又一場勝利。最后一場比賽結(jié)束后,到了頒獎環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動,也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎杯裝滿了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來之不易!

          鏡頭二:怒

          說到怒,我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時候,英語老師幫我們每一個人取一個英文名。老師給我取的英文名是JUDY,翻譯成中文就是朱迪。下課的時候,“多嘴王”突然走過來,在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時,別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

          鏡頭三:哀

          說到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語文課上,老師看著我們,什么話也沒說。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說:“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上來了精神,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是,試卷發(fā)下來了,卻是89分!我傻了眼。那一個個紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說:“來呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺。

          鏡頭四:樂

          不管怎樣,校園里還是樂事多。秋游時光最歡樂,課堂里爭論勝利的感覺最光榮,有時同桌講的一個笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測試,我亂選的答案竟然全對,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,說不完道不盡呀!

          我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我們愿意在它的懷里慢慢長大。

        校園的生活作文 篇7

          我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

          我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

          當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過這所學(xué)校時,當(dāng)早晨的第一束陽光透過學(xué)校的窗戶時,當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學(xué)校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

          隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學(xué)校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊(duì)充當(dāng)拉拉隊(duì)員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因?yàn)檫@個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……

          校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式,大家有機(jī)會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……

          直到有一天,我們班的一個學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚨x開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。

          這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

        校園的生活作文 篇8

          懶洋洋地從午睡中醒來,微微地瞇開一條縫,看看寢友們是否已醒了,卻聽得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲,我登時睜開了眼!班蓿∠掠陣D!”我嚷道!班忄忄狻蔽亿s快下床去看雨。我最喜歡雨,無論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最愛。

          雨正一傾而瀉,一點(diǎn)也不含糊,我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來搗亂,一會兒把它吹向這邊,一會兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣,越下越大,風(fēng)也開玩笑地加大力度,它們在外面盡情地嬉戲著。寢友們已都醒了,看著外面不愿停下來的雨,都有點(diǎn)著急了。"快上課了,咱們?nèi)齻人就一把傘,怎么辦呢?“一定會澆濕的!"我們干脆來一個雨中行,不好嗎?"主意太好了,那就來個雨中行。我頓時興奮起來。拿定主意,我們迅速裝束完畢,奔下樓,去參加風(fēng)和雨的游戲。

          卷好褲腿。預(yù)備一一齊!。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的世界。風(fēng)兒多了玩伴,好像很開心,故意把雨從四面八方吹過來,只聽見我們喊道:“哎呀,我的衣服濕了!”“哎呀,我的書包濕了!“”但我們一點(diǎn)也不生氣,風(fēng)兒卻更來勁了,淘氣地把傘吹翻了蓋,我們手忙腳亂地收傘,結(jié)果這邊按住了,那邊又吹了起來,經(jīng)風(fēng)這么一搗亂,我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒有什么干的地方了,但給我們帶來了好心情,尖叫聲、大笑聲接連不斷。

          不知不覺,教學(xué)樓已在眼前。

        校園的生活作文 篇9

          校園生活中的喜怒哀樂,如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

          學(xué)校每次舉辦的社會實(shí)踐活動都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。

          還有一次,老師對我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動,希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級里的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個也是看看沒有買。看著別的班級攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。

          五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。

        校園的生活作文 篇10

          進(jìn)入初中,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)害怕,懷著忐忑不安的心情,我開始了多姿多彩的初中校園生活。

          初中除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開始了:

          地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識都講解了一遍:地球?yàn)槭裁醋詡饕恢芫褪且惶欤咳找故窃鯓有纬傻哪?為什么人們能知道臺風(fēng)的去向?原來我們在電視上看到的天氣預(yù)報(bào)都跟地理有關(guān),神奇的地理。上生物課了!一組組生命力頑強(qiáng)的微生物出現(xiàn)在我們面前,它們是怎樣產(chǎn)生的呢?我們生活的生物圈是什么?還分為什么……歷史課告訴我們?nèi)祟愂侨绾纹鹪吹模课覀兊霓r(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的?認(rèn)識了我們中國幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習(xí)為伴,點(diǎn)亮我們的學(xué)習(xí)技能,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會享受學(xué)習(xí)。還有綜合課上每一個富有意義的游戲,讓我們更加的聰慧……

          最讓我們震撼的還是體育課,800米的長跑,準(zhǔn)備運(yùn)動,壓腿、扭頭的動作更加使我們難以忘懷。我們在操場上一起跑步,一起被罰,一起流汗,一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容,我們學(xué)會了堅(jiān)持……

          初中的生活是緊湊的,充實(shí)的,有趣的,跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

          認(rèn)真過好每一天,讓我們?yōu)槲磥硪蔡砩虾裰氐囊还P吧,它會成為我們生活中美好的一部分,成為我們前進(jìn)的動力,成為我們前進(jìn)的航站燈。

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