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      2. 我的校園生活作文

        時間:2022-05-15 19:39:04 校園生活 我要投稿

        【推薦】我的校園生活作文9篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】我的校園生活作文9篇

        我的校園生活作文 篇1

          雪花紛紛揚揚的灑落, 是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落, 讓整個校園蒙上白色的面紗 ,帶來些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著思緒逼迫我不得不想起從前,想起三年前的我們, 想起三年前的校園。

          三年前,我第一次來到這里,說實話,第一感受就是——好破舊啊 ,然后開到更破舊的宿舍, 感覺好崩潰, 幾周后,更讓我崩潰的事情接踵而至, 每天重復一樣的事 ,剛進初中的我們還沒有擺脫小學生愛玩的天性,就被鎖到一個巨大的牢籠中,老師們個個都像精明的老狐貍, 一天從早到晚拿著“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場雪,令我們規律的生活終于有了變數, 那天早晨, 我們到操場上去清理雪 ,我們放肆的在操場上打雪仗, 也不顧自己的臉和手凍的通紅,頭發上帽子里,鞋上,到處都是我們開心的見證。20xx年的雪加雨大校園中降落,沒有去年玩的那么嗨, 畢竟雪加雨落地就變成了水,在抬的過程中格外重,就是又凍又累啊。

          20xx年的雪的小心翼翼, 晚上時才悄悄降落,安安靜靜的,沒有帶來一絲的歡愉,就又靜靜的被清理了, 安靜得模樣就好像這一場雪 從未來過。

          三年了,一切都變了 ,現在的我們終于要學會笑著說 再見了嗎 ?日復一日的生活 終于要結束了嗎 ?為什么好長好長了三年, 突然就進入了結尾 ,時光老人,我們說好長長的三年, 怎么就突然消失了,你怎么就突然不守信用了呢?

        我的校園生活作文 篇2

          每個人心中都存有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路,它可能是一束束鮮花,一縷縷陽光,一句句溫暖的祝!牵谖倚睦锬敲篮玫氖挛锞褪俏业男@生活,它豐富了我的生活,它留下了我成長的足跡,帶給我童年的快樂。

          校園生活是充實的。清晨,我們漫步在校園操場上,耳旁聆聽著廣播的聲音,那是學校廣播站的廣播員在為我們播送每天的校園新聞,一個個字在話筒下傳播的很遠很遠。順著教學樓,倚在樓梯旁,同學們瑯瑯的讀書聲又飄入我們的耳朵里,多么美妙啊!上課鈴聲響起,同學們快速走進教室,課堂上將飽滿學習的熱情釋放出來,與老師一起共赴知識的海洋。我們好似一株株幼苗,老師便是那澆灌者,在老師的辛勤培育下,我們慢慢茁壯成長!岸.敗蹦乔宕嗟拟徛曉僖淮雾懥,下課了,同學們在操場上跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲,整個校園充滿了活力與生機。

          校園生活是豐富多彩的。隨著信息技術的高速發展,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具。每周一我們上信技課,在課堂上,老師教我們如何在電腦上實踐操作。打字、制表格、發送信息、文字插圖等,通過老師的細心講解,我們掌握了很多電腦操作的基本知識,對我們的學習有了很大的幫助。學校也為我們安排一些戶外活動。本周各班在老師的帶領下,舉著中隊隊旗,去校外拾垃圾,清潔環境衛生,同學們在勞動中體驗生活,體驗快樂,在勞動中增長知識。

          時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內心對自己說:讓我帶著對校園生活的美好感受,在海闊天空中去努力,去拼搏。

        我的校園生活作文 篇3

          清早,太陽從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學。來到校園里,聽見每個教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學們,我會主動和老師、同學問好。

          走進教室,準備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進教室,開始上課了,同學們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們在教室里專心的聽老師講課,這時的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候,一只只小手就舉起來了,爭先恐后的回答老師的問題,我們一會兒大聲的讀書、一會兒認真的做筆記,學得可認真啦!

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時熱鬧起來,同學們從教室跑道操場上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥們又唱起歌來了。

          我們的校園生活真愉快!

        我的校園生活作文 篇4

          在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自我哪里還需要改善,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時光去閱讀文章,不再有那么多的時光去玩耍,不再有做實驗的時光,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

          可校園生活也是完美的,我們在學校里,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在悲哀的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。

          校園生活完美,溫馨,無奈,而這也是人生的.一章,我們務必要經歷這些,務必要在這些東西中成長。

          期盼著,期盼著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

        我的校園生活作文 篇5

          我叫劉榛巖,今年7周歲,來自一(1)班,我的校園生活要從4年前說起。

          記得那是一個秋天的早晨,媽媽領著我來到了天王中心幼兒園,辦完入園手續后,媽媽將我交給了班主任夏老師準備離開,而我對這個陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵我說:我是最棒的,已經長大了要懂事!于是我漸漸松開了媽媽的手,隨老師走進了教室,并與其他小朋友一道學著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開始了我美妙的校園生活。

          后來因爸爸工作的關系,我們全家搬到了句容,我也隨之轉入了機關幼兒園。在這兩年多的時間里,我又認識了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學到了不少知識,在這兒的每 一天別說我有多開心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業典禮的那天,我參加了一個叫“搶凳子”的游戲,當時一共8個人參加,我是在進行到第5輪時被淘汰的。盡管我沒有堅持到最后,但這個游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂!

          結束了三年的幼兒園生活,我幸運的成為華陽中心小學的一名學生。在校園里,我早晨到校的第一件事就是讀書。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光,我常常和幾個同學一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時會捉一會兒迷藏,休息休息調節一下精神。我們學校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運動和學習的地方,特別是圖書室,簡直是書的海洋,我在這里發現了 學習的樂趣,也成為我學習的樂土。課間、活動課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。在這里,我最大的進 步就是原來在幼兒園不會跳繩,通過練習,現在一分鐘能跳100個以上,這可是我最得意的一件事。

          值得一提的就是我的語文老師竇老師,她的頭發看起來特別有精神,說話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時,覺得她比幼兒園的老師嚴多了,我可真有點怕她,可媽媽說,在學校老師就是我們的媽 媽,我們是老師心中的花朵,可我覺得老師是我們心中的太陽,我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數學老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細語,對 我們特別有耐心,我們就是犯了錯,她不但不批評,反而更加耐心地教育我們。比如語文老師教育我們一定要把字寫好;數學老師則教育我們要把算式寫對;體育老師教育我們要堅持鍛煉;音樂老師要 求我們暢開歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛我的老師!

          這就是我多姿多彩的校園生活。同學們,你們羨慕我嗎?如果有機會你們就來我的校園吧!

        我的校園生活作文 篇6

          校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

          首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

          學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現象:語言不文明,有些同學出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發生。環境不整潔,有一些同學不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現出我們衛生習慣差,素質低下。

          做一個文明的學生還一定要尊敬師長,友愛同學,同學之間要團結一心,同學有困難時我們應伸出溫暖的雙手去幫助!同學就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經營!尊重他人的個人隱私,沒有經過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛勞動!

          我覺得文明是同學有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

          文明是一種修養,文明是一種品質,文明是一種美!文明校園的創建需要我們大家的共同努力。

        我的校園生活作文 篇7

          校園生活中有許多想象不到的東西,有時一個奇跡般的事情發生在自己的身上,有是我們要面臨一個“大災難”,還有的時候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的東西,發生在校園里的點點滴滴。

          一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個很要好的朋友吵了架,過了好幾天,我們都不肯認輸,所以誰都不跟誰說話,過了今天,她主動跟我說話了,我非常開心,她對我講的是一個非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過一兩天吧,而且還要轉學,那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅強的她哭了。

          在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強忍者對她微笑,她也笑了,(因為我流淚,她也會流淚的,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠后,我才哇哇大哭。

          在校園里有許多我們值得懷念的點點滴滴,和一種發生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

        我的校園生活作文 篇8

          童年就像彩虹一樣五彩繽紛,每當回憶起童年,“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。

          記得在我三歲的時候,有一次,我看見爸爸把茶葉倒進杯子里,我就問爸爸“爸爸,這是什么呀?”爸爸和藹地告訴我說:“這是信陽毛尖呀,很貴的哦!蔽液荏@訝,這么好的茶葉,為什么不給我喝呢?

          有一天,我趁著爸爸上班的時候,我偷偷地來到爸爸的臥室里,開始找爸爸的信陽毛尖,可是我翻箱倒柜也沒有找到爸爸所說的茶葉。最后,我無意中在爸爸床邊的柜子上發現了一個很精美的小盒子,我打開盒子,盒子里還裹著一層紙,我小心翼翼地把紙打開,“!找到了!”我興奮的喊了出來,里面包著的正是“信陽毛尖!

          我馬上找到了杯子,然后我學著爸爸的樣子把茶葉放進杯子里,倒上了熱水。我看著茶葉,好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,當時,我認為,可能這個茶葉就是這個樣子吧,我拿起了被子就喝了起來,“!什么味道呀?”我大叫起來,“什么破茶!難喝死了!以后我再也不喝茶了!闭谶@時爸爸突然回來了,我也顧不得挨批評,我好奇地問爸爸“爸爸,什么破茶葉呀!一點都不好喝,”我一邊說,一邊往外吐,“哎呀!我的傻閨女!”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,反復漱了幾次才感覺好多了。

          爸爸這才告訴了我事情的真像,“慧慧,爸爸告訴你,你剛才泡得不是茶葉是煙絲,煙絲里有尼古丁,喝了以后是很危險的!蔽液ε碌卣f:“哎呀!壞了,會不會死呀,我不要死,我以后乖乖聽話就是了,我以后再也不會亂動爸爸東西了”,爸爸說:“慧慧是最乖的了,怎么會死呢?”爸爸說完我就笑了,爸爸也笑了。

          雖然我小時候做過許多錯事,但是能在爸爸媽媽的培養和呵護之下健康成長,我就是最快樂的。

        我的校園生活作文 篇9

          校園生活是快樂多彩的。

          一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

          最后我們來到操場,這里有同學們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

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