【必備】校園生活作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園生活作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活作文600字 篇1
成都西幽幽西林巷里，座落著書香滿園，歷史悠久的——成都市石筍街小學(xué)。
石筍伴我成長已有四年，校園里每個角落都回蕩著我們的郎朗書聲和歡聲笑語。八十周年校慶活動更是讓我記憶猶新。
聽!音樂室里傳來了“咪—嗎—咪—嗎—咪”的發(fā)聲訓(xùn)練，這可不是一朝一夕就能練整齊的哦!看!何老師一副嚴(yán)肅的表情對我們合唱隊的同學(xué)說：“怎么老是要把”嗎“唱到低聲段?它應(yīng)該是在高聲段的音，唱的時候要像要咬蘋果一樣，把嘴張開張大，同時也要讓耳根下的小洞張開，于是我們按照何老師的要求，每一個動作做到位，經(jīng)過一而再，再而三的練習(xí)，何老師終于同意讓我們練習(xí)歌曲了!
只看見何老師拿起指揮棒，翻開書，手一抬，我們立刻跟上節(jié)奏，唱了起來……大家都沉醉在這美妙的歌聲中。
這時，突然聽到了何老師愁容滿面地說;”剛才是誰唱錯了一個音，請自覺舉起手來!“這時，我心想;”剛才好像唱錯了音，不會被何老師發(fā)現(xiàn)了吧?如果舉了手，何老師會不會批評我呢?“我左思右想，到底舉不舉手呀?最后我還是決定做個誠實的孩子，于是我勇敢的舉起了手。沒想到的是何老師居然沒有批評我，只是對我說;”用心跟上節(jié)奏�！罢媸亲屛掖蟪砸惑@啊!
校慶輪到我們上臺表演時，我的心情格外緊張，心忐忑不安，心中也暗暗地對自己說;”加油哦!你是最棒的!“當(dāng)我們唱到最后一句;”祖國在我心窩窩里—嘿—“的時候，突然聽到從觀眾里傳出了”哇“的一聲，我猛然從歌曲中回到現(xiàn)實，原來，我們的表演得到了同學(xué)和老師們雷鳴般的掌聲，我想：”這掌聲就是對我們的認可和辛勤付出的肯定�！�
在這充滿了歡聲笑語，書聲朗朗的校園里，我和石筍的精彩故事還在繼續(xù)……
校園生活作文600字 篇2
老師就像園丁，我們就像花草樹木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這里，老師教會我們做人的本領(lǐng)和知識！
校園生活有甜有苦，甜讓人開心，苦讓人難過。記得有一次，老師笑瞇瞇地說：“第三單元的習(xí)作寫得很好的同學(xué)，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字，頓時心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好后悔，后悔自己為什么沒檢查出錯誤。
時間如流水，不知不覺到了三年級，好懷念一年級的生活，剛?cè)雽W(xué)校那時都不情愿來學(xué)校，可自從當(dāng)了少先隊員系上紅領(lǐng)巾，感覺自己好酷好威風(fēng)后，每天都向往校園，不管刮風(fēng)還是下雨，就算感冒生病，我也要來，因為只要走進了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門外一樣。
想想那時也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經(jīng)常和小伙伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。
校園是每一個人成長的必經(jīng)之路，是校園讓我有一顆上進的心。首先，我要感謝老師，是他們無私奉獻教會了我本領(lǐng)，也讓我學(xué)會了怎么做人；其次，我要感謝同學(xué)，是同學(xué)們告訴了我的壞習(xí)慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛，這里有和藹可親的老師，有親密無間的好朋友，還有那郎朗的讀書聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學(xué)的生活，讓我有更多的時間去享受這份美好，我愛這豐富多彩的校園，愛同學(xué)們，更愛老師們！
校園生活作文600字 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時，或許你會快樂得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業(yè)啦！”然而，等你平靜下來，一種叫眷戀的東西一定會占據(jù)你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實，雖然平凡但幸福，時常令我感到快樂無比。
清晨，走進沐浴在陽光中的五小校園，同學(xué)們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來，同學(xué)們紛紛積極舉手，被點中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。
操場上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中進行籃球比賽，時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲，大課間，同學(xué)拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進行練習(xí)，到處都是歡聲笑語。
在小學(xué)階段的生活即將畫上句號時，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時此刻我有千言萬語要對老師、同學(xué)說，卻不知從何說起，因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。
教師點評：幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學(xué)們朗朗的讀書聲中開始，到下午的大課間活動結(jié)束。多么平凡的一天，可我們讀出的卻是緊張但充實，但幸福。了不起的文筆！
校園生活作文600字 篇4
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。六年前，我邁進了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說："我是一名小學(xué)生了！”兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴……鈴……鈴……遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，�。《济凑駣^人生的聲音�。�
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學(xué)們。
校園生活作文600字 篇5
暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。
校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃�？矗瑢W(xué)們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活然而藍色的。藍色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊�，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活然而白色的，因為我們單純；校園生活然而金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
校園生活作文600字 篇6
清晨的第一縷陽光照射進來，讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過來，今天就是那痛苦的開始：星期一�。∥彝现林氐哪_步來到教室進行著“苦不堪言”的早讀。
當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄�升起，校園里傳來了郎朗的讀書聲，雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥”，但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀，一年之計在于春，一日之計在于晨。讀書聲中，展開了一天的學(xué)習(xí)。
就在讀書聲中詹老師走了進來，“同學(xué)們，這個星期三就是元旦節(jié)了，學(xué)校將在這個星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江，話語就像那滔滔的江水連綿不絕，這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水，但大家激動的心情還是難以掩蓋，就連上課回答問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學(xué)，大家回到家很快地做完作業(yè)，開始尋找一些沒有多大用處的東西，就連睡覺時都是那么的精神煥發(fā)，我也是如此。
第二天，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，沒有哪一個臉上不是掛著滿臉的笑容，手上都是提著大包、小包的東西，為今天的“跳蚤市場”做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是非�？蓯鄣男⊥尥蕖⑿★椘返�，男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具，琳瑯滿目堆滿墻角。每個同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡，準(zhǔn)備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時間，同學(xué)們個個都興奮不已，拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝，眼中流露出一絲不舍。
“跳蚤市場”終于拉開了序幕，每個“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品，站在主席臺上放眼望去：看到的是一片又一片熱鬧的景象，放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛，忘記了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來的'東西幾乎買完了，雖然錢不多，但開心就好，可以把自己用不著的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。
元旦的落幕，代表著期末的來臨。這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過的那么充實，那么快樂！
校園生活作文600字 篇7
一直以為，學(xué)習(xí)是一件無聊的事情，沒想到我竟然漸漸愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥地叫聲，格外動聽、整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲朗讀，成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀。
上午第四節(jié)課下課了，同學(xué)們的肚子餓得呱呱叫，于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的，你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學(xué)們友誼卻是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教室里一下子熱鬧非凡。
吃飽了肚子，又該開始一下午緊張的學(xué)習(xí)了。在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，大家個個精神抖擻，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。值日組的同學(xué)們都忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一會兒就把教室打掃得干干凈凈，讓大家有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了“拜拜”，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，并討論著自己的事。
我們每天都會這樣度過，就像工廠的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)們在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活，不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張、忙碌，卻是那么地充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，多想長對翅膀，快點飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
校園生活作文600字 篇8
我從湘師附小轉(zhuǎn)學(xué)到德意實驗小學(xué)已經(jīng)近3年了。這3年中經(jīng)歷過許多大事小事，如果用顏色來形容是五彩繽紛的，如果用味道來形容是酸甜苦辣的。就讓我挑三、四件講給你聽吧！
風(fēng)波
三年級的時候，同學(xué)王易睡在我上鋪。有一天午睡，我正低著頭看書，王易爬上去的時候，腳剛好踩到了我的鼻子，我酸疼得快流眼淚了。這里，我聽見高卓挺用輕蔑的語氣說：“長得這么高，還這么沒用！”我氣得火冒金星，一個箭步?jīng)_到高卓挺面前，一拳打過去，高卓挺的鼻子開了花，流出了鮮紅的鼻血。，高卓挺也來了氣，一拳打回來，打在我的鼻子上。這時，吳老師過來了，見到這一幕，嚴(yán)肅地批評了我倆。雖然當(dāng)時我們怒目對視，第一天都沒理睬對方，不過第二天就和好如初了。這是我最難忘的記憶！
辯論
“我方認為知識比能力更重要，”“不對！我方認為能力包括知識”一陣陣辯論聲，從五零一班傳出來，這是我在德意小學(xué)第二次參加辯論賽了。每次同學(xué)們都認真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。在辯論賽上，同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn)，教室里彌漫著“硝煙”。同學(xué)們盡情地展示著自己，我也不例外。在第一屆辯論賽中，我擔(dān)當(dāng)正方四辯，在總結(jié)成詞的時候，我超水平發(fā)揮，在反方取勝的情況下，韓老師頒給了我們正反雙方各一張獎狀。但在這一屆辯論賽中，我們較大劣勢輸給了反方。我真不服氣。
捐助
上一學(xué)期，韓老師給我們過了集體生日，還給了我們每人分發(fā)了一件精美的小禮物。韓老師利用這個機會讓我們每人進行愛心捐助。捐助過程中，我捐助了2本《西游記》和一塊錢。我想雖然我捐得不多，但足以表示我的愛心了。
運動會
“六一”親子運動會賽場上驚天動地的加油聲似乎還回蕩在耳邊，我和爸爸以驚人的速度奪得了“兩人三足”和“一家人接力”的第二名。其中，“一家人接力”我跑了兩次，奔跑的速度超過了所有家長。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要讀六年級了。我要認真努力學(xué)習(xí)，在新的起點上爭取新的成績，擁有更精彩的剪影。
校園生活作文600字 篇9
蘇軾曾寫到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。冬天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛冬天，但我更愛冬天的校園！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是冬天來了……
冬天的校園，是我們學(xué)校最美的時候。走進校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機勃勃的，而到了冬天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進，你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說落紅不是無情物，化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了，但是到了冬天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
冬天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的冬天！
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