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      2. 多彩的校園生活作文

        時(shí)間:2022-01-22 08:19:45 校園生活 我要投稿

        【精華】多彩的校園生活作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的多彩的校園生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】多彩的校園生活作文9篇

        多彩的校園生活作文 篇1

          從出生開始,每一個(gè)人就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一對(duì)羽翼。而我此時(shí)站的地方——文錦中學(xué),便是孕育出這對(duì)翼的地方。

          今天,是文錦中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì),也是我來到文錦中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)еo張激動(dòng)的心情參加了這次校運(yùn)會(huì),在這期間,我一直都在拍攝同學(xué)們以及老師們努力比賽的樣子、運(yùn)動(dòng)場上的每一個(gè)精彩瞬間。

          第一張:女子一百米跑

          我好不容易擠進(jìn)人群之中!芭椤睒屄曧懥,場上加油聲一片,每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油打氣,我先跑到終點(diǎn)線去等待勝利者的到來,于是,剛好在勝利者身體碰到終點(diǎn)線的那一刻,我急忙按下了快門,就這樣,把她勝利的那一刻定格了下來,把精彩的瞬間保留了下來。一張精彩的、美麗的照片就誕生了!

          第二張:清潔工阿姨

          當(dāng)我在校園內(nèi)抓拍時(shí),我不禁停下腳步來,這是因?yàn)槲铱吹搅钗沂指袆?dòng)的一幕:一位清潔工阿姨在撿著場上同學(xué)們隨手扔下的垃圾,寒冷的風(fēng)穿過她單薄的衣裳,凍得她不禁打了一個(gè)哆嗦,但她依然在場上撿著同學(xué)們隨手扔下的垃圾。我便隨手按下快門,把這感人的一幕拍了下來。

          第三張:教師800米跑

          今天上午的最后一項(xiàng)比賽就是教師800米跑,這一精彩的時(shí)刻,我又怎能錯(cuò)過呢?

          我?guī)е鄼C(jī)在一個(gè)人少的地方站了下來,槍聲響了起來,我看到了老師們都在努力跑著。這時(shí),曾老師跑了過來,我大喊了一聲:加油!終于,老師跑到了最后一圈,我急忙跑到終點(diǎn)線去,“咔嚓”我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來,那是多么美麗的時(shí)刻啊!

          無論是同學(xué)還是老師,他們都很努力的盡全力的去比賽,無論輸贏,他們依然快樂,因?yàn)樵诒荣惖倪^程是快樂的,還有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲!

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還有著許許多多美麗的精彩的一幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)結(jié)束,但精彩的時(shí)刻會(huì)延續(xù)下去。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)的翅膀在成長著,終有一天,她們會(huì)展翅翱翔,飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

        多彩的校園生活作文 篇2

          在我心中,校園生活是豐富多彩的。

          語文課,我們聽著老師娓娓動(dòng)聽的講述,仿佛穿越上下五千年,猶如身臨其境一般;數(shù)學(xué)課,我們聽著老師循循善誘的教導(dǎo),開啟了奧數(shù)的大門;音樂課,我們聽著花開的聲音,唱著美妙的旋律;美術(shù)課,我們天馬行空的創(chuàng)想,讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長;信息課,我們大開腦洞設(shè)計(jì)創(chuàng)新,在計(jì)算機(jī)的世界里遨游;體育課,我們?cè)诓賵錾媳M情奔放,個(gè)個(gè)都化為了快樂活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最愛……

          學(xué)校開展的一系列活動(dòng),“‘愛天使’在行動(dòng)”報(bào)紙義賣活動(dòng),鍛煉了我吃苦耐勞的精神,提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力,一元錢,一份愛心,雖然微不足道,但我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,涓涓的細(xì)流一定能匯成愛的海洋。

          我愛東林,愛這豐富多彩的校園生活。

        多彩的校園生活作文 篇3

          校園生活是每個(gè)孩子們都向往的,必須要經(jīng)歷的,它豐富多彩,有歡樂,有難過,是一生中最難忘的。

          每次進(jìn)入校園,成群結(jié)隊(duì)的孩子們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容,背著各式各樣的書包,胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾,與升旗臺(tái)上的國旗相互照應(yīng),多美的一幅校園圖。

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,坐在教室里,呼吸著早晨獨(dú)有的新鮮空氣,清新,給人一種十分舒暢的感覺,心情不自覺的好了起來。老師站在講臺(tái),我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在書的世界里感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲,師生做著游戲,大家的心都在歡跳著。

          校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣,走向新的知識(shí)海洋;有團(tuán)結(jié)友善的同學(xué)們,一起解決學(xué)習(xí)中的難題,互相鼓勵(lì)、幫助,為了更好的未來一起奮斗!

          每當(dāng)站在操場時(shí),四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園,放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼,一起寫作業(yè),一起玩游戲。

          六年的時(shí)光一晃而過,“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別,心中不禁依依不舍……

          校園生活是甜蜜的,歡樂的,豐富多彩的,依依不舍的……

        多彩的校園生活作文 篇4

          時(shí)光荏苒,四年學(xué)習(xí)生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。

          記得那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法,并帶動(dòng)其他同學(xué)加入,讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)谝黄饡r(shí),有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會(huì)上各方代表的爭辯,誰都不妥協(xié),各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現(xiàn)智慧的校園!

          那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級(jí)的同學(xué)一起去五中考試,每個(gè)人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏,每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí),我的各項(xiàng)成績都能達(dá)到滿分,這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場地上測試達(dá)到滿分應(yīng)該沒有問題。當(dāng)我檢測完前兩項(xiàng),進(jìn)行最后一項(xiàng)八百米時(shí),我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時(shí)候,也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當(dāng)我跑到半程的時(shí)候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點(diǎn)。在回校的車上,有好多同學(xué)都在說我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,我很感動(dòng),我原來誤解他們了,我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長久,不論任何時(shí)候,我們應(yīng)該相互鼓勵(lì),相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場景,贊嘆不已的場面,我想在這里對(duì)我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!

          校園中雖然免不了吵鬧,但我們學(xué)會(huì)寬容;雖然免不了煩惱,但我們學(xué)會(huì)了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈去把失敗變?yōu)槌晒。校園就像我們的第二個(gè)家,我們這個(gè)家的'成員比較多,老師與同學(xué)之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。

          校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識(shí)多多,快樂多多,在這個(gè)校園的小社會(huì)上經(jīng)歷的越多,我們?cè)诖笊鐣?huì)上就會(huì)適應(yīng)的越快,讓我們正確對(duì)待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會(huì)全面。

          多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)處理,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學(xué),同時(shí)也要愛上自己!

          校園生活多姿多彩,你我一直去享受吧!

        多彩的校園生活作文 篇5

          “快接!”“掉出來了!“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校正在開聯(lián)歡會(huì)呢!

          同學(xué)們到處找著喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著,想著該玩什么,這時(shí),我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們?nèi)チ耍悔A才怪。于是,我拉著同桌跑了過去,我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚。但是我的擔(dān)心是多余的,毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里,我們大獲全勝地歸來了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著同桌又玩了一遍,一個(gè)毽子飛來了,“咣當(dāng)!”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過,我的心情頓時(shí)落入谷底,想都不用想就知道結(jié)果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標(biāo)了。

          我東看看西看看,鎖定了目標(biāo)――繞口令。我想,我學(xué)了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學(xué)遞上來一張紙,才知道來者不善!果然,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,勉強(qiáng)過關(guān),真是驕兵必?cái)“。?/p>

        多彩的校園生活作文 篇6

          校園的生活五彩斑斕,打開回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,豐富了我的課余生活。

          憂傷的白色

          有一次,我和同學(xué)打架了,老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進(jìn)教室,同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對(duì)我說:“文澤宇,你讓班級(jí)扣掉了一分,我們的文明班有可能飛走了!”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱,都怪自己一時(shí)沖動(dòng),害得班級(jí)丟了分,下次再也不要沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼!

          熱情的紅色

          這一天,同桌沒帶筆,我“大發(fā)慈悲”借筆給他用,他說:“謝謝你,文澤宇。”我說:“不用客氣!”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的,我都會(huì)毫不猶豫地遞給他,因?yàn)槲液退麖囊荒昙?jí)到五年級(jí)都是好朋友,上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請(qǐng)他,他請(qǐng)我,我們是好哥們!校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友,才充滿了快樂,充滿了笑聲。

          開心的綠色

          那一次,我英語考了91.5分,我非常開心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來,看了一眼我的成績,垂頭喪氣地說:“文澤宇,你贏了!”我高興地跳了起來。回到家以后,我把成績單給媽媽看,媽媽高興地說:“真棒,不要驕傲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天!

          校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級(jí)即將到來,我會(huì)好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光,為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

        多彩的校園生活作文 篇7

          我們的校園生活是溫馨的,多彩的。

          清晨,當(dāng)太陽灑在每個(gè)人的臉龐,沐浴在每個(gè)人的身上。小朋友們都向著學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,隨著大家的早上好,老師好,同學(xué)們好的問候,就開始一天的學(xué)校生活了。

          對(duì)于校園,我想,那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了,我們每天都在這里學(xué)習(xí),玩耍,校園讓我們茁壯成長。

          大課間,同學(xué)們?cè)诓賵錾献杂勺栽诘耐嫠V,有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學(xué)校就像一個(gè)游樂場,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。

          叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,同學(xué)們快步的往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開始上課,老師說:“有誰知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時(shí),一個(gè)人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來是我們的班長啊!班長說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。

          我們的學(xué)校生活真是豐富多彩!

        多彩的校園生活作文 篇8

          我發(fā)覺我的學(xué)校的師兄、師姐實(shí)在太識(shí)做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來SALE野!品種繁多,你想到的,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門鎖、風(fēng)筒、臺(tái)燈、膠杯、書架、全身鏡 、報(bào)紙、雜志、文具、日語字典、參考書、錄音帶、空氣清新劑、飲水機(jī)、電話卡、防曬、面膜、護(hù)膚品.......

          仲有原來我學(xué)校D課外活動(dòng)很豐富,有好多協(xié)會(huì),籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、棋藝協(xié)會(huì)、文學(xué)社、模特協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì),中日交流社、英語角........我就對(duì)跆拳道協(xié)會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、中日交流社都幾有興趣,不過吾可以同一時(shí)間參加甘多協(xié)會(huì),雖然大學(xué)比較的閑,但都沒甘多時(shí)間同時(shí)參加甘多協(xié)會(huì)!都吾知揀邊個(gè)協(xié)會(huì)好!跆拳道協(xié)會(huì)可以鍛煉身體,保護(hù)自己,因?yàn)槲业貙W(xué)校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。

          藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)可以學(xué)剪紙、室內(nèi)設(shè)計(jì)、顏色搭配、彩妝......書畫協(xié)會(huì)可以練字、收心養(yǎng)性、陶冶性情,個(gè)師兄話寫得一手好字穩(wěn)工都易D喔!羽毛球純粹個(gè)人喜好。中日交流社可以練下口語,對(duì)我學(xué)日語有幫助!我都吾知揀邊個(gè)好,我林住選擇一到兩個(gè)去學(xué)下!不過個(gè)個(gè)協(xié)會(huì)都要交錢!

        多彩的校園生活作文 篇9

          繽紛的校園生活是個(gè)無形的調(diào)色盤,而我們則是一位位畫家,調(diào)配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放,時(shí)而冷若冰霜,時(shí)而朝氣蓬勃……瞧,它們一蹦一跳地走來了。

          走在第一個(gè)的是紅色,它永遠(yuǎn)都那么快樂,那么激情四溢。這是運(yùn)動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們?cè)谂艿郎像Y騁,你追我趕,毫不相讓。他們?cè)诨@球場上拼搏,奮力爭搶,生龍活虎。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。

          走在第二個(gè)的是天藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柔柔的,依依的。那是陽光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節(jié)上,我們伴著藍(lán)天小鳥,用最純真的歌聲抒發(fā)著自己的情感,用最甜美的微笑表達(dá)著自己的祝愿。微風(fēng)拂過,歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          在隊(duì)伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打,各路好手都傾盡所能,演出了一場場好戲。“小科學(xué)家”們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)儀器旁認(rèn)真地做著,任憑細(xì)細(xì)密密的汗水沾滿額頭,成功了,才露出幸福的微笑!靶N師”們一改往日的嬌氣,與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話,但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴,引得評(píng)委老師直夸棒!靶‘嫾摇眰円膊婚e著,用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻,每一個(gè)人都體會(huì)到了成功的喜悅,歡笑在校園內(nèi)回響。

          調(diào)色盤里別的顏色也憋不住了,那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢(mèng)幻;帶些調(diào)皮的橙色是海洋節(jié)時(shí)一張張古怪的面具;寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑,我們用靈巧的雙手描繪美好的未來;我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。

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