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      2. 快樂(lè)的校園生活作文

        時(shí)間:2021-12-01 20:32:03 校園生活 我要投稿

        【推薦】快樂(lè)的校園生活作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的校園生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】快樂(lè)的校園生活作文9篇

        快樂(lè)的校園生活作文 篇1

          我們有快樂(lè)的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè)的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

          我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院,就開(kāi)始了我們的快樂(lè)活動(dòng)。

          今天,老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì),老師說(shuō):“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。

          我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè)的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

          我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺(tái)、歡樂(lè)操場(chǎng)、魅力校園……但是,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。

          

        快樂(lè)的校園生活作文 篇2

          當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂(lè),美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依,我?huì)很無(wú)聊沒(méi)有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無(wú)聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來(lái)了,而且,我還能很流利的背下來(lái),但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,是我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的地方,是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。

          只要在學(xué)校里我就很快樂(lè),每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語(yǔ)文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè),教學(xué)成績(jī)總是名列前茅的,多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺(jué)得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語(yǔ)老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過(guò)許許多多的地方,如:去過(guò)重慶,去過(guò)美國(guó)等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè);在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開(kāi)心。

          在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開(kāi)心,我喜歡我們的校園。

        快樂(lè)的校園生活作文 篇3

          你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè)的。

          最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國(guó)梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始,劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席,舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員,那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

          演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī),廣播里播出的音樂(lè),他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái),好看極了。

          我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會(huì)到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了,期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出,到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

          這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

        快樂(lè)的校園生活作文 篇4

          校園生活是快樂(lè)多彩的。

          一天,老師把我們帶到了音樂(lè)廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。

          最后我們來(lái)到操場(chǎng),這里有同學(xué)們參加賽跑,個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油!庇械耐瑢W(xué)伸長(zhǎng)了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開(kāi)心極了。

        快樂(lè)的校園生活作文 篇5

          我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。

          記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過(guò)去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

          隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過(guò)了界線!暗谝痪,四(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來(lái)……

          第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是四(1)班!”聽(tīng)到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

          我們的校園生活真快樂(lè),通過(guò)這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!

        快樂(lè)的校園生活作文 篇6

          在學(xué)校里,上課是我們最重要的時(shí)候,而下課則是我們最快樂(lè)的時(shí)候。

          上課時(shí),老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說(shuō)上次吧,星期二第一節(jié)語(yǔ)文課快下課時(shí),杜老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有許多同學(xué)都說(shuō):“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

          但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

          星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂(lè)、立舟,和我這幾個(gè)人在一起,可真是超級(jí)熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂(lè)。我、藝華and二樂(lè)是地主,也就是“百慕大”超級(jí)組合,不過(guò)立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂(lè)了許多飛吻,還說(shuō)要對(duì)邊二樂(lè)放電,當(dāng)場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐,倒笑了起來(lái),我推了二樂(lè)一下,他就四腳朝天了,不過(guò)二樂(lè)也沒(méi)事,幼兒園時(shí)他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已。

          還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細(xì)說(shuō)了!

          耶!校園生活好快樂(lè)!讓我不能忘記…

        快樂(lè)的校園生活作文 篇7

          在校園里,我們過(guò)著緊張又有趣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會(huì)跟據(jù)季節(jié)的變化安排時(shí)間作息,在各門主科之外,開(kāi)展饒有趣味的各種活動(dòng)。學(xué)生們圍繞在老師周圍,團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)做學(xué)校的快樂(lè)小主人。

          清晨,當(dāng)縷縷陽(yáng)光散落到我們美麗的校園時(shí),一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空,那聲音真像一首樂(lè)曲。隨著叮叮響的鈴聲,大家開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”那是一年級(jí)的學(xué)生們?cè)谏险Z(yǔ)文課背誦古詩(shī)!捌叫兴倪呅蔚摹边@是三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,四年級(jí)的同學(xué)們搶著舉手回答老師的提問(wèn),五六年紀(jì)的大同學(xué)們?cè)陟o靜思考一道道試題。上午第二節(jié)課鈴聲一響,大家會(huì)高興地?fù)硐虿賵?chǎng),叫喊聲,跑步聲混在一起。到了操場(chǎng),大家按班級(jí)排好隊(duì)做課間操,那時(shí)就會(huì)安靜起來(lái),同學(xué)們會(huì)隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、四節(jié)課會(huì)在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過(guò)。

          下午,我們一般都要開(kāi)展豐富多彩的益智活動(dòng)課,如音樂(lè)課,美妙的琴聲,優(yōu)美的音符,同學(xué)們也會(huì)隨著琴聲唱出好聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課是我的最愛(ài),我會(huì)在老師的指點(diǎn)下,在紙上描繪出一幅幅歡樂(lè)的校園生活圖;我們還上手工課,目的是鍛煉大家的動(dòng)手創(chuàng)作能力,隔一段時(shí)間我們還會(huì)上體育課,在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

          當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下按照各自回家的方向排好隊(duì)伍,依次走出校園,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。

        快樂(lè)的校園生活作文 篇8

          在學(xué)校中,除了學(xué)習(xí)外,還有許多快樂(lè)的片段,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌。為此,我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng),經(jīng)過(guò)這一天快樂(lè)的玩耍,我也體會(huì)到了許多,收獲了許多……

          這次快樂(lè)日主要有三項(xiàng)活動(dòng):上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會(huì);晚上是看露天電影。

          上午,開(kāi)幕式舉行完后我們就來(lái)到班級(jí)指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項(xiàng)目主要有三個(gè):喊數(shù)抱團(tuán),蘿卜蹲,各位好漢請(qǐng)抱拳。很快,同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中,操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個(gè)游戲都是男女分開(kāi)玩兒的,到第三個(gè)游戲時(shí),我們說(shuō)人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開(kāi)始了,許多同學(xué)都因?yàn)榉磻?yīng)慢,在不知不覺(jué)中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了,當(dāng)他被淘汰的時(shí)候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見(jiàn)他這幅模樣都哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

          下午我們又開(kāi)展了燒烤分享活動(dòng)。美食還沒(méi)烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的`游戲。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說(shuō)如果傳到的那個(gè)人不表演節(jié)目的話,我們就說(shuō):讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡(jiǎn)直像個(gè)大姑娘!李少凱默默地說(shuō)了一句:“女生本來(lái)不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時(shí)無(wú)語(yǔ)。后來(lái)我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。

          晚上我們又在校園中欣賞了一場(chǎng)精彩的露天電影,對(duì)于第一次看露天電影的同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感。

          這次“首屆校園快樂(lè)日”活動(dòng),讓我們度過(guò)了愉快的一天,也讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

        快樂(lè)的校園生活作文 篇9

          我的母校是擁有著百年滄桑歷史的烏魯木齊市第二小學(xué)。她歷史悠久,為祖國(guó)建設(shè)培育出了一代又一代的有用之才。我愛(ài)我的母校!

          清晨,呼吸著清新的空氣,我快樂(lè)的心情和鳥兒一起飛翔著,我的心呀,早已飛到了美麗的校園!飛到了我們快樂(lè)游戲的操場(chǎng)。

          一走進(jìn)學(xué)校大門,走在松軟的雪地上。你聽(tīng),咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呀!你看,籃球架白了;乒乓球臺(tái)白了;國(guó)旗桿也白了;丁香樹開(kāi)滿了白色的花朵!啊,校園的早晨真是一派迷人的景色呀!

          上午的第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下,遨游在知識(shí)的海洋中,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言也很精彩,一篇普通文章被老師講的非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味,接著是數(shù)學(xué)課,老師的粉筆揮揮有神的在黑板上寫著,看著一道道數(shù)學(xué)難題被老師破解,同學(xué)們的眼神中充滿了崇拜。下午,上課鈴響后,老師用優(yōu)美的歌聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好~”我們也用歌聲對(duì)老師說(shuō):“老師您好”就這樣一句話,使我們一節(jié)課都有好心情。最后是體育課,今天練習(xí)跳躍。老師讓我們退到線后,然后開(kāi)始讓我們比賽。我們像青蛙一樣蹲下來(lái)跳,我體力不好,剛跳到一半,就哭喪著臉跳不動(dòng)了。哎,真失敗,每一次,我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?

          下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,沖向了美麗的操場(chǎng)呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái),瞧!那一群男同學(xué)正在滑冰,打雪仗;這有些女同學(xué)正在跳皮筋!;真是熱鬧非凡,操場(chǎng)上有著“童鞋”們的那些。

          最開(kāi)始是袋鼠跳。我們把兩只手像袋鼠一樣舉在胸前一蹦一跳地出發(fā)了。這一回,我沒(méi)贏過(guò)同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。第二輪,老師要求我們像兔子一樣,手舉在頭頂跳,這一回,我還是沒(méi)能贏過(guò)同學(xué),越跳越慢。第三輪,我們像青蛙一樣蹲下來(lái)跳。這回,我徹底沒(méi)力氣了,剛跳到一半,就哭喪著臉跳不動(dòng)了。

          哎,真失敗!每一次,我都比不過(guò)同學(xué);每一次,我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?一定是我平時(shí)太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時(shí)我累得要命的情景,我懊惱極了……如果我平時(shí)能堅(jiān)持鍛煉身體,比賽的時(shí)候就不會(huì)這么丟臉啦!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力,比賽的時(shí)候才能有好成績(jī)。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

          哎,真失敗!每一次,我都比不過(guò)同學(xué);每一次,我都半途而廢。暖暖的陽(yáng)光突然變得火辣辣地,炙烤著我,讓我倍感煩躁。為什么別人都能做到,而我卻做不到呢?一定是我平時(shí)太缺少鍛煉了。想起冬天跑步時(shí)我累得要命的情景,我懊惱極了……如果我平時(shí)能堅(jiān)持鍛煉身體,比賽的時(shí)候就不會(huì)這么丟臉啦!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力,比賽的時(shí)候才能有好成績(jī)。我想我該好好鍛煉身體了!“鈴鈴鈴”···

          放學(xué)了,一天的生活結(jié)束了,你說(shuō)這是不是快樂(lè)的生活呀?

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