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        時間:2021-07-14 11:08:29 校園生活 我要投稿

        豐富的校園生活作文八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的豐富的校園生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        豐富的校園生活作文八篇

        豐富的校園生活作文 篇1

          在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子里,真的有很多難以忘懷的事。

          走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆臅缟疋幕ㄏ恪?/p>

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學(xué)們,上課!苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好:“老師您好!”

          老師在教壇上口若懸河地講,同學(xué)們在下面認(rèn)真聽,好像把我們帶進(jìn)了知識的海洋里游覽。下課了,同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。

          校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。

        豐富的校園生活作文 篇2

          每個人的校園生活都是豐富多彩的,無憂無慮的,它是我們青春時代飛揚(yáng)的見證。

          校園是我們的第二個家,她充滿生機(jī)的笑臉,迎接著我們每一個人。

          早上我們迎著初升的太陽,背著書包,開開心心的來到學(xué)校里,開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿信心。對校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了,同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文,清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌著語文課文,普通話說的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂。

          課間十分鐘到了,同學(xué)們有的在看書,有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。

          上課時間到了,語文老師拿著語文教材走進(jìn)了教室,站在了講臺上。開始我們的語文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R的海洋里遨游。語文課,可以學(xué)到很多的東西,為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講,學(xué)數(shù)學(xué),關(guān)鍵就是要把不會的題目整理出來,并且弄懂了,多思多問,這才絕對重要的。我喜歡在學(xué)校上課,因為在這里可以學(xué)到很多的知識。

          吃飯的時間到了,同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂,張望著今天有什么好吃的,拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時刻吧。

          睡完了午覺,我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程,體育課上我們可以自由自在的奔跑,如同天邊,飛翔的鳥兒一樣,無拘無束,自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心!

          不知不覺, 放晚學(xué)的時間到了,同學(xué)們都回到了教室整理書包,把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊地離開了學(xué)校;丶业穆飞希瑢W(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。

          校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的,但是我們覺得更多的是喜悅和快樂。

        豐富的校園生活作文 篇3

          我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

          預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。

          上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。

          第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

          總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!

        豐富的校園生活作文 篇4

          我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。

          在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!

          我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進(jìn)了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?矗话嗟那騿T已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

        豐富的校園生活作文 篇5

          校園生活,無論你是什么人,多大歲數(shù),都會或多或少的經(jīng)歷過。許多人認(rèn)為校園是枯燥的,無味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的,多彩的。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。那幾個男生在干嗎?彎著腰,像老鼠似得從后門竄了過去,哦,原來是作業(yè)沒寫完,想找個沒有人的地方趕緊補(bǔ)作業(yè),防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)?伞靶±匣ⅰ薄M長的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。

          “叮鈴鈴”又是一陣鈴聲,但比起上一次,這一次顯得大家都很不想聽到,當(dāng)然了,這是上課鈴,是學(xué)生的人怎么會喜歡呢?可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來。這是為什們呢?老師沒來!奇怪,老師都是很準(zhǔn)時的來講課的啊,今天是怎么了?

          管他呢,又不是我們叫老師不來的,大家都報著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。

          “咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來,老師來了?大家都猶如一只看到貓的耗子一樣,紛紛收起了自己的東西,拿出了課本。靜候著老師,一切都像什么也沒發(fā)生一樣!肮遍T口傳來一陣狂笑,原來是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。

          大家罵了幾句,就又干起了自己的事!斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來!袄蠋熣娴膩砹恕保恢钦l發(fā)出了警報。大家又紛紛安靜。

          頓時,就像來到了另一個星球。

          誰說校園生后是粗糙無味的,讀了我的文章,感受到了我的學(xué)校,你還覺得是這樣的嗎?

          在學(xué)校度過的時光有時很快樂,有時也很難過,但校園生活豐富多彩,我愛我的校園。

        豐富的校園生活作文 篇6

          嗨,我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生,我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!

          踏進(jìn)我們的校門,迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像,以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓,正中央是雄偉而又鮮紅的國旗和綜合實驗樓,F(xiàn)在正是夏季,草坪綠蔭蔭的,盛開著美麗的鮮花,還有陣陣花香撲鼻而來呢!

          進(jìn)入教室,明亮而寬敞,課桌整齊潔凈,還有多媒體呢!上課了,同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。下課了,大家紛紛地跑到操場上去玩耍嬉戲,操場四周開滿了五顏六色的鮮花,還有綠蔭蔭的柳樹。同學(xué)們,有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們在追逐嬉戲,玩得非常高興!

          中午開飯了,從餐廳里飄來陣陣菜香,我們已經(jīng)知道伙房的師傅已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜?矗何覀兊耐瑢W(xué)是那么的文明,排著整齊的隊,拿著飯盆,依次打飯,靜悄悄的。再看看我們的宿舍,牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序,還有我們的床鋪也非常干凈整潔,我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動可離不開我們的雙手啊!

          對了,我們的.學(xué)校還有許多豐富的活動。比如:藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然,那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲,眼看繩子就要過去了,張羽、王振文和霍長龍等同學(xué)往后一坐,使勁一拉,用盡全力,贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來,老師也露出了勝利的微笑。通過這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。

          我們的校園是那么美麗,我們的生活是那么豐富多彩,這就是我的學(xué)校,我愛我的校園!i love my school!

        豐富的校園生活作文 篇7

          在我這個快樂的童年里,有很多趣事,就像沙灘上不可計數(shù)的貝殼。其中,那一個最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動——擠眉弄眼。

          就在這一天下午五點,我們就要舉行這個活動,一聽到這個消息,全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組,選三人去比賽,老師先給每個人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒,有的人自告奮勇地說:“我肯定會贏!”有的人胸有成竹地說:“我一定努力!”還有的人躲在角落里自言自語地說:“哎,我不會,我不想去!

          比賽開始了,第一輪:我對戰(zhàn)敵方鄧昭陽,老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上,“預(yù)備,開始!”我開始把頭傾斜,用眉毛用力地擠,鄧昭陽領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的螞蟻一樣,十分焦急。為了讓這個淘氣的小孩前進(jìn),我笑了起來,拱起鼻子,猶如變成了一個正在笑的小丑一樣,逗得我的組員哈哈大笑。最終,我的薯片落在了嘴上,但是我咬不到呀!旁邊人對我說:“舌頭!舌頭!”這一叫不僅對我起了作用,還把鄧昭陽嚇了一跳,我用舌頭勾住了它,薯片順利滑落到了我的口中,我勝利了!

          緊接著是第二輪,我方李政浩對敵方嚴(yán)天磊,“預(yù)備,開始!”由于李政浩沒注意,頭上的薯片掉了下來,旁邊的嚴(yán)天磊開心極了,猶如快活的小馬,李政浩也漲紅了臉,我們還是輸了!

          第三輪是“終局之戰(zhàn)”,聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨,盡管聶可很努力,可薯片還是卡在了鼻子上。我對聶可說:“注意不要讓薯片掉下來,用手接著,碰到鼻子就讓頭傾斜,讓薯片改變方向。”旁邊的應(yīng)雨馨也聽到了,改變了自己的姿勢,不管了,這局只能靠聶可了,只見聶可按照我的話,薯片終于落入了口中。老師說道:“我宣布,這一次獲勝隊是B組!”我們歡呼著,甚至還有人捧腹大笑,對方眼中透著一絲怒氣和可惜。

          這是一場激動人心的擠眉弄眼大賽,使我深深明白了“勝不驕,敗不餒”。果然,團(tuán)結(jié)就是力量,下一次,我還想?yún)⒓舆@個比賽,爭取得到一個又一個輝煌的成績。

        豐富的校園生活作文 篇8

          校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

          一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

          今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

          大家的目光一齊投向我,我不由得緊張起來,支支吾吾,感覺難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽見了細(xì)微的一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備說時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,就說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委屈和無奈,跌跌撞撞地回到了座位。

          下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

          從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

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