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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2021-05-17 15:27:21 校園生活 我要投稿

        【精華】校園生活作文八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】校園生活作文八篇

        校園生活作文 篇1

          回憶著兩年的校園生活,洋溢著老師和我們的快樂點(diǎn)滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛的校園里,我們一同分享著學(xué)習(xí)和閱讀帶來的知識(shí)和樂趣。課下,整個(gè)校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂的笑聲······

          記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們班來了一位同學(xué)叫任普銘,他和我年齡相仿,和我一樣小名也叫銘銘。但是,他因?yàn)榛疾≈率顾耐饶_走路不方便,行走時(shí)需要有人扶著才行。他雖然腿腳不方便,但是他每天堅(jiān)持上課。他平時(shí)說話很少,也不愛說話。在老師的倡議下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要幫助他!因?yàn)樗俏覀儼嗉?jí)的一份子,因?yàn)橛兴,我們的班?jí)才完整。課間了,同學(xué)們爭(zhēng)著扶他到操場(chǎng)上活動(dòng)。有時(shí),我們和他在座位上和他一起畫畫。看到他臉上開心的笑容,我也很高興。記得有一次,他還專門帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣,每天背著書包高高興興地上學(xué),課間和我們一起在校園里追逐嬉戲,和我們一起在操場(chǎng)上打籃球吧!我真希望,他能夠堅(jiān)強(qiáng)、自信,早日康復(fù)!每一天都快快樂樂的!如果,我有一支馬良的神筆,我要給他畫一雙好腿,讓他像小燕子一樣自由自在飛翔!

          這就是我們團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)步的書香二五班。

        校園生活作文 篇2

          剛剛進(jìn)入中學(xué)的校門,壓力就直接撲面而來,四周不再是小學(xué)校園的鳥語花香,同學(xué)們的歡歌笑語了,而是一種沉寂,充滿壓力的死灰般沉寂。

          到了初一的中學(xué)生活,就沒有了往前那種輕松快樂的感覺了,而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點(diǎn)了火然而逐漸的冒泡,滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學(xué)生活的來臨,使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累!

          每天有做不完的作業(yè),把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點(diǎn)十點(diǎn)睡覺已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉(zhuǎn)頭回看小學(xué)生的校服就像財(cái)主盯住了自己的金庫那樣的不舍和渴望往日重現(xiàn)。

          回想起八月份的時(shí)候,覺得很呆啊,原以為中學(xué)生活會(huì)帶給我不一樣的快感很新鮮,而如此身臨此處卻像在蹲“監(jiān)獄”。每天晚上睡覺時(shí)腦海總浮現(xiàn)出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會(huì)忍不住想呼喊:救救我吧!有雙翅膀該多好,可以無限翱翔!

          現(xiàn)在每天晚上九點(diǎn)多睡覺連雙休日都一樣規(guī)律了,甚至雙休日更狂一點(diǎn),有時(shí)會(huì)傻一點(diǎn)真想把讓我們學(xué)習(xí)的人給“殺”了。哎!我覺得這樣的學(xué)習(xí)真是太不顧及學(xué)生的生活了,可仔細(xì)回想沒辦法,我不可以妥協(xié),要與這種“惡魔”般的生活斗爭(zhēng)到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”,愛它,想它,我可以的,累!我不怕你了!

          雖然初中的生活是苦悶的,但我相信親身體驗(yàn)后的我會(huì)有新的微笑迎接我,燦爛的陽光是屬于我的。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”累!是困不住我的,發(fā)了牢騷之后,我會(huì)加倍努力和時(shí)間賽跑,突破初中進(jìn)入高中,大學(xué)甚至更遠(yuǎn),所以我不怕累!

          如此疲憊的校園生活讓我們痛苦不堪,但是我們一定可以征服它,一定可以度過一道又一道的難關(guān)和挫折,大步大步地邁向成功的彼岸。

        校園生活作文 篇3

          每個(gè)人的一生中都會(huì)有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷,而這些事物可以讓人隨時(shí)想起來都會(huì)有或悲或喜的情緒出現(xiàn)。而在我的內(nèi)心深處有一段三年的經(jīng)歷,會(huì)使我終身難忘,也讓我終身受益。

          我所說三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活。

          從小學(xué)步入初中,抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個(gè)陌生的學(xué)校。

          初入中學(xué)什么對(duì)我來說都是新鮮的,學(xué)校、同學(xué)、老師,對(duì)于我都是陌生的。第一個(gè)任務(wù)就是要軍訓(xùn),真是一件極其痛苦的事情啊,更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記,上小學(xué)最頭疼的就是寫作文了,這真是一種無形中的折磨啊。初一的生活平淡無奇,老師同學(xué)相處的都很愉快。

          初二開始我們就分班了,所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個(gè)班級(jí),而我也是其中的一分子。這時(shí)候我就開始覺得有壓力了,原來沒分班之前我在全班是名列前茅,可現(xiàn)在我只是一個(gè)中等生。可是接觸下來,并沒有我想的那么糟糕,因?yàn)槲覀冇袃蓚(gè)非?蓯鄣陌嘀魅卫蠋,我們雖然是學(xué)習(xí)好的班級(jí),更是在各個(gè)方面都要在全校是最好的,那個(gè)時(shí)候我們班級(jí)的口號(hào)就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心里都一直堅(jiān)定著這樣一份信念,我們也真的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡出來,學(xué)校的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上我們發(fā)揮出奇的好,得了學(xué)年的第一名;學(xué)習(xí)成績(jī)的排名也是全區(qū)的第一;做過很多次成功的公開課。頓時(shí),我們班級(jí)在全區(qū)都是小有名氣,從而我們這個(gè)上進(jìn)的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣,我們共同面臨過也共同經(jīng)歷過這么多困難,大家也就更加團(tuán)結(jié)了。

          我們每一節(jié)課前都會(huì)唱一首歌,每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時(shí)候教我們的,現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞。

          初中三年我過的每一天都非常充實(shí),沒有讓我感覺到一個(gè)初中生有的這樣那樣的壓力,而我所感受到的全部是快樂。我深深記得我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的每一件事、每一個(gè)坎坷,這對(duì)于我來說都是莫大的收獲。偶爾還會(huì)想起我們一起唱過的歌……

          哭過、笑過、共同走過……

        校園生活作文 篇4

          高一,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

          高二,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

          好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問題。

          高一,老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。

          高二,青蘋果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見狀,語氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過去了,你們時(shí)日無多。眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,無悲無喜,神色淡然。

          好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。

          招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

        校園生活作文 篇5

          如果真的是你,那么我就把這首歌獻(xiàn)給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你,這首歌的旋律,我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。

          我要告訴你的是,這首歌的旋律就是你,它優(yōu)雅,歡快,昂揚(yáng),就如同你一般。我與你同起同居這么多年了,無時(shí)不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意,傷心。但只要是與你在一起,這些就會(huì)隨著操場(chǎng)上的歡笑與嬉鬧一起,煙消云散。你就是一首歌,有動(dòng)人的篇章,有真實(shí)的快樂。

          你給予了我快樂,與你生活在一起的人,都是一些單純?nèi)绾⑼愕娜。都心地純潔如雪,善良活潑。所以,你是孕育圣潔的地方,你是人才輩出的地方,只要與你在一起,我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到自卑,我有你的日子,我忘乎所以,我不知天高地厚,我有偉大的理想。

          我要告訴你的是,你這首歌的大意寫的就是你,歌里面所寫的生活,與我的生活大同小異。這種生活里,有老師的教誨,有朋友的關(guān)愛,還有享受著妙曼的文字,有趣的方程以及多彩的地理,而這種生活,正是所有人追求的,他們追求著你,渴望著你,而你永遠(yuǎn)只把那些美好的機(jī)會(huì)留給那些努力著的人,否則,他們將永遠(yuǎn)無法走近你。

          在你的懷里,我曾振臂一呼,云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待,等待一張寫滿我對(duì)人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過,害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日,這些對(duì)我來說都已經(jīng)不重要了,重要的是,我與你都不負(fù)彼此。

          我要告訴你的是,你的背景得到了很多人的青睞,你的眉,你的眸,你的笑,都曾是他們,還有我,一生苦苦追求的奇跡。或許你的背景并沒有多么華麗,也沒有多么輝煌,但是沒關(guān)系。因?yàn)槟阏跁鴮懼粋(gè)又一個(gè)的傳奇。

          也許時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。時(shí)間會(huì)將你悄悄抹去,也許十年,二十年,五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會(huì)面目全非,但是曾經(jīng)一代又一代的人始終會(huì)記得,從前有過這樣一個(gè)你。

          我還要告訴你,你到底是誰,你是我如詩如畫般悠悠揚(yáng)揚(yáng)的校園生活,你的旋律,篇章,背景,都如詩歌般美好,都如優(yōu)美的歌曲般動(dòng)聽。

        校園生活作文 篇6

          美麗的學(xué)校 吳欣雨 我的學(xué)校,那是五彩斑斕。春天來了,它更加美麗。 我們的學(xué)校是多么美麗啊!春天來了,大地復(fù)蘇,小草從地下探出頭,小鳥在枝頭歌唱,那聲音好像讓我感到春天來了。小草長(zhǎng)出來了,美麗的花開放了,小朋友們長(zhǎng)高了,小花向我搖頭,好像在說:“春天,好溫暖。春天的感覺真好!” 春天來了,我們可以在校園里放風(fēng)箏,學(xué)校里的春天太美了,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的春天讓我陶醉,春天是春意盎然,春天就是一個(gè)小姑娘,她把春意撒向小草,小草綠了。撒向小花,小花開放。那春天的感覺真好。我最喜歡春天的學(xué)校,因?yàn)槟抢锸俏易杂勺栽诔砷L(zhǎng)的樂園。 我愛春天,更愛春天的學(xué)校!

        校園生活作文 篇7

          每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的,因?yàn)槟抢镉形覀兊南才罚形覀兊乃崽鹂嗬,是一段不可?fù)制的記憶。我的校園生活更是我一生中不可缺少的一部分,它被四種顏色渲染的無比多彩多姿,給我的少年記憶添上了重要的一筆。

          黃色結(jié)交新朋友總是像黃色一樣,使我的校園生活散發(fā)金黃色的光芒,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),因不熟悉環(huán)境,我不敢跟其他人交往,看著身邊的同學(xué)總是三五成群的聚在一起說說笑笑,打打鬧鬧,我站在旁邊心里總是空落落的。就在這時(shí),我的同學(xué)李正一主動(dòng)與我打招呼,漸漸的我們成了無話不說的好朋友。從此,陽光便充滿心房,我的校園生活不再單調(diào),這使我明白,結(jié)交朋友原來也能收獲快樂。

          藍(lán)色要說最快樂的校園生活,那就是自由活動(dòng)了,我可以跟朋友一起玩喜歡的.游戲,說感興趣的事。每當(dāng)這時(shí)心里總會(huì)像藍(lán)色的天空一樣格外晴朗我最喜歡上的就是體育課,每到這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)像一群獲得自由的小鳥沖出教室,呼朋喚友,有的踢足球,有的玩游戲,有的嬉戲打鬧,我們一起去尋找屬于自己的那份快樂,放飛自己的好心情。

          紅色隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力也不斷增加,就像那熱烈的紅色火焰,熱得我們有些喘不過氣來。從一年級(jí)起,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),可是隨著時(shí)間的推逝,我感覺學(xué)習(xí)壓力這副擔(dān)子也越來越重,不少同學(xué)已經(jīng)退步了,有時(shí)我也真不想學(xué)習(xí),可又不得不學(xué)。學(xué)習(xí)壓力就好象紅色的信號(hào)燈,時(shí)刻提醒著我們,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

          綠色眨眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小豆包長(zhǎng)成五年級(jí)的成熟少年,再過一年就要小學(xué)畢業(yè)了,每位同學(xué)都要告別母校,這時(shí)總會(huì)感到綠檸檬般的絲絲酸楚。畢竟我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)了五年,同學(xué)感情總是不能忘記的,有一些同學(xué)早早的就買好同學(xué)錄,想把同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來。但時(shí)間永不會(huì)停歇,只愿曾經(jīng)的友情記在心間。

          從一年級(jí)到五年級(jí),從打方程到踢足球,從幼稚到成熟,雖然小學(xué)生活即將過去,但生命還在延續(xù),我會(huì)將四色校園生活繼續(xù)編織下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

        校園生活作文 篇8

          說起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里,老師們?cè)谡n堂上給我們傳授文化知識(shí),課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了:學(xué)古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。

          提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動(dòng)開始了!老師在臺(tái)上邊包邊給我們講解,我們?cè)谙旅孢厡W(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過程,然后學(xué)著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然后把餃子皮對(duì)折,用手把四周捏緊。瞧,一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了?纯幢P中自己的杰作,真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動(dòng)作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的,讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來越靈活,包的速度越來越快,餃子包得越來越好,連老師也夸我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂蕩,真像一只只小船。一會(huì)兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗,大家都迫不及待地吃起來,我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺特別香,到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。

          怎么樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多,教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。

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