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      2. 難忘的校園生活作文

        時(shí)間:2021-02-05 11:20:08 校園生活 我要投稿

        難忘的校園生活作文集合15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的校園生活作文,歡迎大家分享。

        難忘的校園生活作文集合15篇

        難忘的校園生活作文1

          我們的學(xué)校是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭,每時(shí)每刻都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。那里有嚴(yán)格、認(rèn)真而又和藹可親的老師;有互相競(jìng)爭(zhēng)而又相互幫助的同學(xué)。

          一次,語(yǔ)文考試,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽到一片寫字的“沙——沙——”聲,我緊張地寫著,突然我的筆沒(méi)墨了,一點(diǎn)也寫不出來(lái)。我立刻拿出我的第二支筆,可它的筆頭壞了。我立刻向左右兩邊的同學(xué)求援,可他們都先后地回答:“我只有一支筆!闭(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),坐在我后面的楊翹楚同學(xué),拿了一支筆伸過(guò)來(lái),真是雪中送炭,我驚喜地接過(guò)筆說(shuō)了一聲:“謝謝!”,又重新投入到緊張的考試中。

          校園里不僅有相互幫助的同學(xué),還有時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的老師。又有一天下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我在教室因?yàn)槌鳂I(yè),下樓晚,校車已經(jīng)開走了。我焦急地從操場(chǎng)到大門外,跑來(lái)跑去找不到校車,正失望地站在樓下時(shí),忽然遠(yuǎn)處有人喊我的名字。我聞聲跑去,原來(lái)是校車?yán)蠋煆男M馀芑貋?lái)找我了,只見她頭發(fā)已被細(xì)雨淋濕了,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,謝謝老師!”而她微笑著對(duì)我說(shuō):“記著這次教訓(xùn),就可以了!边@件事,至今我都久久的難忘。

          校園生活真是豐富多彩,使我回味無(wú)窮。

        難忘的校園生活作文2

          一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了,還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。

          “嗚嗚……”的警報(bào)聲響起,同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個(gè)勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì),順著墻角往下走。

          這時(shí),有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈,我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻(gè)同學(xué),他最終被大家扶了起來(lái),又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

          這時(shí),計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間:“2分33秒!辈賵(chǎng)上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎?

          通過(guò)這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助,才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

        難忘的校園生活作文3

          時(shí)間過(guò)的好快啊,在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見了。

          一年級(jí)時(shí),媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是,我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現(xiàn)在,我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情,戀戀不舍。

          當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會(huì)被這里的環(huán)境所吸引:分一吹,長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會(huì)聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!

          初中來(lái),我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。

          還有四十天,我就要離開我的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

        難忘的校園生活作文4

          光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級(jí)的小朋友這么快就變成了六年級(jí)的大姐姐,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快。

          再過(guò)一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學(xué);叵肫饎傋x一年級(jí)時(shí),那純潔的面孔,快樂(lè)的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。。。。。。

          38位同學(xué),38個(gè)兄弟姐妹,過(guò)去五年里,我們的感情越來(lái)越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場(chǎng),害的別的同學(xué)也忍不住哭了出來(lái)。

          記得三年級(jí)時(shí),我被美術(shù)老師叫去國(guó)畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學(xué)們問(wèn)我怎么了,我很沒(méi)自信地說(shuō)出要去國(guó)畫比賽的事。因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣,也沒(méi)作準(zhǔn)備,沒(méi)信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與,加油。對(duì)此我有了信心,在比賽中得了第三名。

          雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會(huì)更加珍惜我的校園生活。

        難忘的校園生活作文5

          時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

          依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好。 

          時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

        難忘的校園生活作文6

          時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,一位懵懵懂懂的小學(xué)妹,變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員;叵脒@六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁笑了出來(lái)……

          一次,教師節(jié)前夕。臨近放學(xué),于楊趁老師不在的時(shí)間,對(duì)大家說(shuō),這次教師節(jié)要給葛老師一個(gè)驚喜!于是,買氣球的買氣球,準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……

          突然,“噠噠”!的聲音傳來(lái)。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué),瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也,非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿]。“噠”!腳步聲停在了門口,葛老師見班里如此安靜,笑著問(wèn):“是不是干了什么壞事?”“沒(méi),絕對(duì)沒(méi)有!”全班同學(xué)異口同聲的否定[真是此地?zé)o銀三百兩],F(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我們真是好蠢好可愛呀!

          教師節(jié)當(dāng)天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)門窗緊閉,室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上,全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫出來(lái)的祝福語(yǔ),愛美的女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個(gè)老師打開門的那一刻,同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩,同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去,送禮物的同學(xué)一擁而上,嘴里不斷說(shuō)出對(duì)老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。

          難忘的校園生活,和藹的老師,可愛的同學(xué),都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

        難忘的校園生活作文7

          我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

          這六年來(lái),一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。

          她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

          這六年來(lái),教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

          另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

          在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。

          我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。

        難忘的校園生活作文8

          今年我們來(lái)到了新校區(qū),在這里有一幢音樂(lè)樓,是整個(gè)校園里,環(huán)境最差的一幢樓。今天,我就在這幢音樂(lè)樓的三樓進(jìn)行了一年一度的歌唱比賽。這里的地板還是像我以前的老校區(qū)一樣是水泥地板,黑板,也是像老校區(qū)一樣的單面黑板,上面還寫著許多字。

          開始比賽了,看著第一位四年級(jí)的大姐姐唱的,音調(diào)是那么準(zhǔn),動(dòng)作那么柔美,聲音那么動(dòng)聽,我心里有一塊石頭蹭蹭蹭地跳到了喉嚨眼里,真不知這壓力何時(shí)能去,是否能匆匆地來(lái)又匆匆地去。順序完全亂了,我坐在椅子上,在那傻等,啥都不想干。等了大概一個(gè)小時(shí)吧,終于輪到我了?墒菈毫](méi)有下去,反而更厲害了,F(xiàn)在,我的心、胃,都向上提高了。誰(shuí)知道呢,那是為什么?

          感覺(jué)不錯(cuò)!不知是什么時(shí)候,我 自己已經(jīng)跟著音樂(lè)在唱了,唱得很不錯(cuò),起碼我自己是這么認(rèn)為,感覺(jué)很好。在我看來(lái),和前面幾位也部分上下呀。

          今天的比賽感覺(jué)很不錯(cuò),環(huán)境也很熟悉,希望能拿到個(gè)好名次。

        難忘的校園生活作文9

          時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

          依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印,在校園的一分一秒都是多姿多彩的'。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!”

          時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

        難忘的校園生活作文10

          六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話語(yǔ),還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面,讓歡笑過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆,又要分別了,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?

          我還記得,我開學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。

          我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得格外純真。

          小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了,還記得,大家在國(guó)旗臺(tái)下發(fā)過(guò)誓,要報(bào)效祖國(guó),要為祖國(guó)爭(zhēng)光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。

        難忘的校園生活作文11

          昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

          廣播通知讓我們到操場(chǎng),大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

          第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開始了,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場(chǎng)后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

          接下來(lái)是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次,但重要的是通過(guò)這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。

          希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

        難忘的校園生活作文12

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

          記得在四年級(jí)的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來(lái),可能因?yàn)樘鞖飧稍锏木壒,我又流鼻血了,這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來(lái),有的給我拿紙巾;有的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來(lái),見我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對(duì)我說(shuō):“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會(huì)止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看!崩蠋煹脑捪褚还膳饔可衔业男念^。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?

          我們的校園生活就是這樣充滿無(wú)盡的快樂(lè),他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮,并成為我奮發(fā)向上的源泉。

        難忘的校園生活作文13

          清晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問(wèn)好,向國(guó)旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái),外面都能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。

          上課鈴響了,同學(xué)們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準(zhǔn)備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)。

          上課時(shí),只見同學(xué)們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時(shí),教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。

          老師講完了,同學(xué)們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè),只見老師布置完作業(yè),同學(xué)們奮筆直追,不一會(huì)的功夫,作業(yè)寫完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后,又認(rèn)真地做起配套,學(xué)得可開心了。

          教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí),只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優(yōu)美。

          不知不覺(jué)中,下課鈴響了起來(lái),老師拿著課本走出了教室,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學(xué)校還召開了運(yùn)動(dòng)會(huì),組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng),校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學(xué)校。

        難忘的校園生活作文14

          有一次,我值日的時(shí)候,只有我一個(gè)人,另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動(dòng),同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來(lái)每一天,我們?cè)谛@里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時(shí)候,我都忘不了這同窗情誼。

          早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來(lái)了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時(shí)光,成了我生命里最悅耳的音符。

          中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的,這歡樂(lè)的聲音,伴隨著我們長(zhǎng)大。我們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影,我永遠(yuǎn)難忘這快樂(lè)的瞬間。

          這樣的校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過(guò)的時(shí)候,回憶起來(lái),成為了一幅雋永的畫面。

        難忘的校園生活作文15

          時(shí)光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),難免會(huì)有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下,我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級(jí)競(jìng)賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),也正是從那時(shí)起,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級(jí),我的成績(jī)有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降,當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí),老師及時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。

          母!芭Τ蔀樽詈玫淖晕摇边@條校訓(xùn)將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了自信。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”

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