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      2. 校園生活的酸作文

        時(shí)間:2021-01-20 14:58:54 校園生活 我要投稿

        校園生活的酸作文(精選7篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園生活的酸作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        校園生活的酸作文(精選7篇)

          校園生活的酸作文1

          如果說(shuō)第一個(gè)《家》是生活的家。那么我認(rèn)為學(xué)校就是我們第二的家了。當(dāng)然,在第二個(gè)家里,又何嘗不是五味俱全,而今天我要告訴大家的是那件事。雖然已經(jīng)過(guò)去幾年,但對(duì)我來(lái)說(shuō)“刻骨銘心”,現(xiàn)在,想來(lái)還是酸酸的……

          記得那次春游時(shí)。各個(gè)班級(jí)開(kāi)展了拔河比賽!在比賽時(shí),是這樣決定順序的,用抽簽的方式?jīng)Q定哪個(gè)班和哪個(gè)班比賽,經(jīng)過(guò)一輪又一輪比賽,兩方的獲勝方可以,進(jìn)入最后的總決賽。第一輪對(duì)戰(zhàn)我們五班和二班,比賽開(kāi)始啦!

          請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備,隨著體育老師的口令,我們站在了拔河的地方,我們十個(gè)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,握緊繩子,躍躍欲試。隨著吹哨聲響起,比賽開(kāi)始了!十名隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),憋著一口氣,一直用力地向后拉,場(chǎng)外也特別激動(dòng),有的同學(xué)奮力吶喊著,加油加油!有的同學(xué)跟著我們的動(dòng)作,恨不得過(guò)來(lái)給我們幫忙拉繩子,有的同學(xué)則急得像熱鍋上的螞蟻,滿(mǎn)頭大汗,拔河的十名同學(xué)也好,也絲毫不敢松懈。臉憋得通紅,像個(gè)關(guān)公似的,最后,二班的隊(duì)員們慢慢開(kāi)始發(fā)力,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向他們那邊移動(dòng),我想用力,可能手上什么勁也使不上,只能看著繩子慢慢的往過(guò)移,最后我們輸了!

          我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我們的隊(duì)長(zhǎng)也憋著眼淚不讓流出來(lái),不少同學(xué)默默地流下了眼淚,對(duì)我們輸了。連決賽都沒(méi)進(jìn)去。

          事情過(guò)去多年,可依然記憶猶新,校園生活,精彩有趣,有酸有甜,雖然馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得小學(xué)六年的美好時(shí)光!

          校園生活的酸作文2

          烈日當(dāng)空,軍哥嘹亮。同學(xué)們邁著整齊的步伐在操場(chǎng)上操練。

          “向右看、向左看……”張文興一刻不停的喊著口令。我們女生一個(gè)個(gè)向霜打的茄子,與之鮮明對(duì)比的是男生方陣。剛勁有力的口號(hào),整齊劃一的動(dòng)作,擲地有聲的步伐……張文興同志這時(shí)做起了我們的思想工作!罢l(shuí)說(shuō)女子不如男”、“巾幗不讓須眉”、“女子能頂半邊天”……一席話下還真起了作用。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,操場(chǎng)就像一個(gè)大火爐。我們女子方陣沒(méi)有一個(gè)想要放棄的,對(duì)一定不能放棄。不知不覺(jué)我們都忘記了酷暑和痛苦……

          我們的方陣展演取得了冠軍,但接下來(lái)伴隨我們的就是一個(gè)字酸——腿酸、腳酸、腰酸……

          可別惱,校園生活的甜緊隨其后。那種甜甜的味道就像美味的糖果一樣!

          朋友是一生的財(cái)富,我們的校園生活就圍繞著一群這樣的朋友。善解人意的李冰冰,可人可愛(ài)的喻艷紅,調(diào)皮搗蛋的肖嫻,不讓須眉的張文興……她們的歡聲笑語(yǔ)始終伴我左右。

          早上天蒙蒙亮,我們就坐在教室里開(kāi)始了晨讀。中午惱人的作業(yè)還沒(méi)有完成,數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)就擺開(kāi)了陣勢(shì)!課外活動(dòng)的“活動(dòng)”時(shí)間也壓縮成了半個(gè)小時(shí),讓位給理化生。每天的埋頭苦寫(xiě),讓我們成了真真正正的“低頭族”。

          校園中的辣怎么能不提呢?今天的測(cè)試卷要發(fā)下來(lái)了,老師們一個(gè)個(gè)變成了“麻辣”老師。英語(yǔ)老師的“竹筍炒肉片”,數(shù)學(xué)老師的“磨咕緊箍咒”……一個(gè)個(gè)辣味十足。

          校園生活的酸作文3

          秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……

          下午數(shù)學(xué)課上,考試卷發(fā)下來(lái)了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長(zhǎng),這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺(jué)一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗。

          天哪,我怎么會(huì)考出這么“爛”的成績(jī)?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫(xiě)著一個(gè)“差”字!聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對(duì)手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的嚴(yán)重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭(zhēng)氣的`淚水瞬間傾瀉下來(lái),肆意地在臉上橫沖直撞……

          “嘀——”一聲車(chē)笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒(méi)想到,平日里樂(lè)觀開(kāi)朗的我也會(huì)落到這般田地。忽然,我想起來(lái),同桌寫(xiě)的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前:婷,考砸了,沒(méi)關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒(méi)什么要緊的。你要記。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì)有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說(shuō):‘我下次會(huì)考好的!’——你的同桌欣”

          看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng)。于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現(xiàn),遙遠(yuǎn)的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味。

          校園生活的酸作文4

          天灰蒙蒙的,烏云越壓越低,沒(méi)多久竟下起了雨。

          時(shí)間仿佛都凝結(jié)在了這一刻,只留下了我一個(gè)人,獨(dú)自徘徊在這空無(wú)一人的操場(chǎng)上,心里竟有一種莫名的酸楚,嘴里仿佛喊著一顆酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

          為什么?為什么?我想大喊,但是,聲音卻十分沙啞,卻喊不出聲;想訴說(shuō),卻找不到一個(gè)人傾訴;想回家,想回那溫暖又溫馨的家,卻又不敢面對(duì)自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷,望著那鮮艷紅圈,瞧著那鮮紅的“89”感覺(jué)酸酸的!跋M阆麓慰梢钥嫉酶!边@句不冷也不熱的話,更是給我的心來(lái)了重重的一棒。

          明明可以考得很好,為什么卻只有八十九;明明之前都在九十五分以上,為什么這一次卻只有八十九;明明都已經(jīng)那么努力了,為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著淚水,努力不讓這淚流出來(lái),可是這淚怎么就這么不聽(tīng)話呢?淚,順著臉龐流了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下著,不大也不小,但已足夠把我的心淋濕。

          忽然,我又想到了老師下午時(shí)的嘆息,似乎對(duì)我失望極了,又聽(tīng)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同學(xué)們的嘲笑聲了。風(fēng)呼呼地掛著,似乎也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)。

          淚不爭(zhēng)氣地流著,臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了,但是流進(jìn)嘴里,卻是酸酸的,原來(lái),雨水和淚水是酸的啊!

          天色漸暗了,雨已經(jīng)停了,路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書(shū)包,不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口,心里有說(shuō)不出的酸楚,比檸檬還酸,是那么酸,那么酸……

          校園生活的酸作文5

          在校園,多的是甜,但也有在失敗時(shí)那檸檬般的酸。酸得催人淚下,令人久久難忘,發(fā)人深。∵@酸又如一個(gè)鬧鐘,在自己得意忘形、無(wú)法自拔的時(shí)候,告誡自己,太驕傲的話輸?shù)脮?huì)很慘!

          我正是如此,在不久前的一次考試中,我重重地跌了一跟頭,那失敗的滋味可真難受!

          那天,同學(xué)們端坐地位置上,年輕的語(yǔ)文老師抱著一疊試卷急匆匆地走上講臺(tái),霎時(shí),教室安靜了下來(lái)。同學(xué)們都急于知道自己考試的結(jié)果,都伸長(zhǎng)脖子翹首以待!我卻自我感覺(jué)特好,認(rèn)為自己一定能考個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),自信地等待!激動(dòng)地心跳伴著我輕松地等待!同桌看了不以為然地說(shuō),“切,卷子還沒(méi)到手,別得意得太早!”我想,他那是妒忌!由他去吧,天妒英才嘛!瞧著吧,哪次不是讓他驚嘆不已呢!哈!

          正想著,就聽(tīng)到老師念到我的名字,我急步上臺(tái),接過(guò)卷子,刺眼的“86”一下把我震了!我傻了眼!回到座位,把卷子看了個(gè)遍。沒(méi)錯(cuò),老師沒(méi)改錯(cuò)!訂正過(guò)程我都不知道聽(tīng)了些什么,只想著怎么去面對(duì)老媽?zhuān)?/p>

          老媽一定比我現(xiàn)在受的刺激還要大!她的反應(yīng)一定比我強(qiáng)烈!她叫我自己訂目標(biāo):95以上!這90都上不了!接下來(lái)的日子她一定讓我反思加刻苦努力,直到達(dá)到我自己訂的目標(biāo)!唉,分—分—分,學(xué)生的命根,考—考—考,老師的法寶!我要怎么改變我的命運(yùn)啊,何時(shí)是個(gè)頭!酸哪。

          校園生活的酸作文6

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了,一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開(kāi)我的校院。心中就會(huì)有很多的不舍。

          記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我遇到以前的小伙伴兒,就會(huì)很高興的跑去和他說(shuō)話,對(duì)陌生的環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但很興奮。慢慢的,認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué),也熟悉了老師,開(kāi)始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。后來(lái),我們面對(duì)了第一次考試,開(kāi)心的跑回家,與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學(xué)里最快樂(lè)的日子。

          從一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)始變"甜"了。老師對(duì)我們很溫柔,跟我們一起做游戲,我們做錯(cuò)了事,老師從來(lái)不懲罰我們,我們考試的成績(jī)也是不低于90分以下,在一年級(jí),我們喜歡老師,還和老師一起講笑話,一起跳繩……在一年級(jí),我們是在甜蜜中度過(guò)的,我們很快樂(lè)。

          二年級(jí),我們的校園變得"苦"了,我們考不好時(shí),老師會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)我們,有時(shí)還會(huì)發(fā)火,我們的試卷,也變得難了,老師也常常不和我們玩了,我們?cè)诳酀瓱o(wú)比中度過(guò)了二年級(jí)。

          三年級(jí)和四年級(jí)變得很刺激,充滿(mǎn)了"辣"味。每一次測(cè)驗(yàn)就像一次次的冒險(xiǎn),與卷子上的每一題"打仗",一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了,多了一份冒險(xiǎn)的精神,也多了一份理智,能正確判斷出出"對(duì)"與"錯(cuò)"。

          我回憶著一年級(jí)到四年級(jí)的經(jīng)歷,我們的五彩的校園里,有酸甜苦辣各種滋味,就因這幾種滋味,讓我們?cè)谑≈姓一刈孕,在快?lè)中成長(zhǎng),我們伴著這幾種滋味,漸漸地長(zhǎng)大!

          校園生活的酸作文7

          最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒(méi)有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開(kāi)始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?

          為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車(chē),一星期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來(lái)從未有過(guò)的一個(gè)分?jǐn)?shù)!聽(tīng)到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!

          我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過(guò)來(lái)。老師說(shuō):不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說(shuō):不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。

          好好復(fù)習(xí)吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績(jī),那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……

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