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      2. 初中校園生活作文700字

        時(shí)間:2021-05-26 16:19:34 校園生活 我要投稿

        有關(guān)初中校園生活作文700字(精選6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關(guān)初中校園生活作文700字,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)初中校園生活作文700字(精選6篇)

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇1

          一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。

          除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇2

          從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

          鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

          清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

          最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

          啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇3

          某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

          忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

          清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

          下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

          晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時(shí)間自自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……

          想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

          夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇4

          在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我有期待、有興奮、有開心,也有壓力,又有些許害怕。

          我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊(duì)”嗎?我想也許是。

          步入初中后;果真,我的成績?nèi)缤菀话銖脑茖踊肽嘀。每次周測發(fā)下來時(shí),那鮮紅的分?jǐn)?shù)與醒目的“叉叉”都會(huì)讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績?yōu)楹螘?huì)如此“不堪入目”?

          我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當(dāng)我從睡夢中醒來,還沒有來得急重溫一下美夢,就急忙下床,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳,數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來到了教室,正被計(jì)算題搞得頭昏腦漲的時(shí)候,英語老師又熟練的英語說:“Good,children”.……一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了進(jìn)入夢鄉(xiāng),睡夢卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子!

          但是,初中的生活當(dāng)真有趣呀!語文老師總用他那時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇,讓我們進(jìn)入屬于英語的世界。

          生物課上,一臺臺顯微鏡下一個(gè)個(gè)神奇的細(xì)胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古的時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。

          地理課上,老師用他那根長長的教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円T;科技課上,科技老師用一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。

          哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂著。

          初中,一個(gè)既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段,它不僅讓我獲得了知識,還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,德智體的發(fā)展會(huì)更加成熟。

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇5

          生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。

          2008年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,不料又是天災(zāi),四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。

          為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

          在琳瑯滿目的物品中,義賣活動(dòng)開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個(gè)人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)!于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其是書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的`有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

          愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

          我們的校園是一個(gè)大群眾,那里的生活是豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了幫忙,學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美!

          有關(guān)初中校園生活作文700字 篇6

          每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

          歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。

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