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描寫校園的生活的作文1200字3篇
描寫校園的生活的作文1200字 篇1
新的學(xué)期開始了,雖然開學(xué)時(shí)已是周二,但仍然感覺這一周很漫長(zhǎng)。分開了一個(gè)月的同事和孩子們,一下子就又熟識(shí)了,好像我們并不曾分開過,好像假期已經(jīng)過去了好久,開學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課,開學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺,希望可以使他們感覺到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮,所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧,說的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開始的開學(xué)典禮,久等也沒有任何反應(yīng),于是,我的簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白就開始了,之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》,帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā),所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書聲瑯瑯。
接下來為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī),在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來。
姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了,但是好景不長(zhǎng),由于話筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過去了。
接下來就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書,發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng),安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對(duì)個(gè)別學(xué)生的'位置調(diào)換了一下。
制定各種計(jì)劃,匆忙上交。
開始新書的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話傳說,所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍,并做讀書筆記,寫日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目,小詩(shī)歌作為選背的篇目,為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會(huì)議,公布了本學(xué)期的一些活動(dòng),并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案,讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細(xì)化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng),布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時(shí)間,匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門,正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時(shí),每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時(shí),所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。
今天是周六,照例又去學(xué)校參加例會(huì),主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個(gè)活動(dòng),然后進(jìn)行書法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。
一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺很忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊(duì)下樓,需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會(huì)議,以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:1、是因?yàn)樽鍪聸]有計(jì)劃,所以常常有匆忙上陣的感覺,所以要有計(jì)劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來的計(jì)劃。2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會(huì)感覺分身乏術(shù)。3、少做無用功、浪費(fèi)時(shí)間,提高讀書的效率。
描寫校園的生活的作文1200字 篇2
多彩地校園生活對(duì)于校園,俺想:那里是俺們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?砂硡s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩地。
俺們的陶藝?yán)蠋熎揭捉。一上陶藝課。俺們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便。所以俺們就在教室里上。一次,陶藝?yán)蠋熃o俺們畫了一個(gè)圖,看俺們誰能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來。陶藝?yán)蠋熞划嬐,俺班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“俺,俺。”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了,他呆在那里里幾秒后,似乎想出了解題的方法。開始連起來,可到最后還剩一個(gè)沒有連住。他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去地!边@時(shí),全班哄堂大笑。之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè)。陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒有人敢冒然地上去了。俺們都在草稿紙上又畫又連?稍趺匆策B不出來。女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是俺班的搞笑歌手陳飛是也。他說他想出了解題的方法,于是就上去連?勺詈筮是剩下一個(gè)沒連住。他就只有表演節(jié)目了。他開始唱歌,俺們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來?僧(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富地時(shí)候。俺們就再也忍不住了。個(gè)個(gè)都大笑起來。笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了。這一情況持續(xù)了好久,好久。之后,俺們又開始思考這道題。教室里一直還回蕩著剛才地笑聲。真是余音繞梁,三日不絕。不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才地笑聲。陶藝?yán)蠋熆凑甙硞儌(gè)個(gè)茫然地表情。臉上藏著一絲微笑。許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無解”!鞍?!”全班一片嘩然。這道題讓俺們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題地答案就是那里么簡(jiǎn)單。
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽。可是第一場(chǎng)比賽時(shí),俺們都不知道。老師讓俺們排隊(duì)去籃球場(chǎng)。俺們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間。第一場(chǎng)比賽是與一班比。俺們班地男生太低估一班了。結(jié)果以一球之差輸?shù)袅。也許是俺班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行。導(dǎo)致了接下來地三場(chǎng)比賽都輸?shù)匾粩⊥康。?dǎo)致了俺們對(duì)于再次地比賽都沒有信心。導(dǎo)致了劉老師在最后地一場(chǎng)比賽前對(duì)俺們進(jìn)行了一次說教。對(duì)俺們地比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整。給俺們鼓足了信心,給俺們振奮了精神。在比賽場(chǎng)上,俺們地隊(duì)員容光煥發(fā)。拼命地?fù)屒颍肚。俺們地啦啦?duì)也不甘示弱拼命地喊著:“加油!加油!”俺們地才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌。英雄,英雄,你最棒!痹诎硞兊毓餐ο,俺們終于取得了最后地一次勝利。俺們地班主任劉老師也非常地開心。在放學(xué)前又對(duì)俺們進(jìn)行了一次說教。劉老師突然說道,俺們班地何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為俺們地運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。俺聽完愕然一怔。這餐巾紙不是俺準(zhǔn)備地嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備地。俺想應(yīng)該是俺這個(gè)人很內(nèi)向吧。每次準(zhǔn)備好地餐巾紙卻不敢拿去給他們用?偸亲尯螇(mèng)麗帶去給他們用。難怪老師會(huì)誤會(huì)了。
校園地生活是緊張,忙碌?炭嗟,但也是充實(shí),快樂,多彩地。俺愛俺地校園生活。
描寫校園的生活的作文1200字 篇3
在工作之余常常會(huì)跟同事們談天說地,有時(shí)候在最興致的時(shí)候總會(huì)被打斷,要么就是上司分配工作,要么突然一個(gè)幽幽的身子從后面過來。今天在東扯西扯談話中,我們慢慢地集中在讀書的小時(shí)代——校園生活。
我想不管是生活在南方還是北方,大家的校園生活應(yīng)該是大同小異吧?每天都是盼著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。希望打鈴的表能突然停了,這樣我們就能多點(diǎn)時(shí)間晃悠,少幾分鐘聽到如催眠曲一樣的詩(shī)句。通常到最后一節(jié)課都是餓到不行,在倒計(jì)時(shí)的最后一秒鐘~唰~溜得比兔子還要快,要是食堂叔叔阿姨們不給力的話,就會(huì)看到在打飯的窗口,一群同學(xué)們狼哭鬼叫的“阿姨,我餓死了”“什么時(shí)候才好呀”“以后能不能快點(diǎn)做飯呀?…”里面的大人們,總是會(huì)笑著應(yīng)付我們“想要準(zhǔn)時(shí)吃飯,那以后就不要這么積極下課…”每天從放學(xué)到上晚修的這段時(shí)間,都是最快樂,最有激情的時(shí)候,但總是覺得時(shí)間太快。
我們的宿舍樓里,女生住在最上面的一層樓。女孩子們總是喜歡在沖完涼,或者洗完頭后站在走欄和隔壁宿舍的同學(xué)聊天。從剛開始男同學(xué)們?cè)谙乱粚雍爸硞(gè)女同學(xué)的名字,然后被叫的女同學(xué)就會(huì)隨著叫聲向下望…慢慢地男同學(xué)們總會(huì)躡手躡腳,臉上還帶著羞澀上來找某個(gè)女同學(xué),或找借口在這上面和女同學(xué)們聊天,這樣一來二去地到后來男同學(xué)們都可以隨意來去。甚至有很多時(shí)候宿舍的燈都關(guān)了以后,他們還是躲在走欄的角落跟我們這些女同學(xué)聊天,不是聊這個(gè)老師,就是聊那個(gè)同學(xué),總是有聊不完的話題。沒過多久就被宿管發(fā)現(xiàn)了,把原本沒有上鎖的樓梯門給鎖上了,也把我們的這種‘交流’給封上了。那時(shí)候的女同學(xué)總是很羨慕男同學(xué),因?yàn)樗麄冏≡诙䴓牵退銟窍碌拈T給鎖上了,他們也可以輕而易舉的順著水管爬下去,有的直接像猴子一樣利索,抓住欄桿直接跳下去。當(dāng)然,他們只能在宿管休息以后才能行動(dòng)。出去以后就是他們所謂的小世界了。那時(shí)候的我們特別向往外面的世界,總覺得外面是多姿多彩的,而校園就好像是一座監(jiān)獄,不,是一個(gè)大大的鳥籠,我們就是里面那些想飛又不能飛的小小鳥。
你們還記得,看到某個(gè)男生臉紅心跳的感覺嗎?還記得被老師叫到名字后半天回答不出來答案的那種尷尬嗎?那個(gè)時(shí)候的我們總是覺得小賣部里的零食好吃得不得了,總是為了能吃多點(diǎn)零食,有時(shí)候連飯錢都省了。那時(shí)候的我們總是很羨慕那些滿桌柜都是零食的同學(xué),更羨慕那些能在上課的時(shí)候玩手機(jī)的同學(xué)。我們總是在老師講課講到唾液滿天飛的時(shí)候打瞌睡,總是在老師背過去寫字的時(shí)候趕緊把早已經(jīng)寫好的紙條傳給隔壁桌的同學(xué),要么就是趕緊咬一口放在桌子下面的零食。在上課的時(shí)候,總會(huì)看到每個(gè)同學(xué)都有各自的‘活動(dòng)’,看小說,聽MP3,吃零食,玩手機(jī),傳紙條…而那幾個(gè)想要乖乖聽課的同學(xué)們總會(huì)被打擾,不是幫忙遞這個(gè)就是拿那個(gè)的。
為什么那時(shí)候的我們總是覺得那個(gè)痛苦呢?為什么那時(shí)候的我們不懂得珍惜呢?那時(shí)候的我們總是無憂無慮,有的話也就只能是:上一節(jié)課沒有做筆記,這節(jié)課提問了不知道答案;忘記寫作業(yè),被老師點(diǎn)名;上課遲到多次,被罰站…這就是所謂的無病呻吟,身在福中不知福。
人總是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,真正的長(zhǎng)大不是讓你無視生活,而是懂得怎么去珍惜現(xiàn)在,熱愛生活!如果現(xiàn)在的你總是在懷念以前的生活,沒有珍惜現(xiàn)在,那么你只會(huì)永遠(yuǎn)的痛苦,以后的你一樣會(huì)懷念今日的一切。所以,請(qǐng)親愛的你馬上停止懷念,前進(jìn)吧!
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