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      2. 校園的景物作文

        時間:2024-11-18 12:41:12 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        校園的景物作文(精選4篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的景物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        校園的景物作文(精選4篇)

        校園的景物作文 篇1

          春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來那是我們學(xué)校的爬山虎。

          走進校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木,有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時候,爬山虎長出了嫩綠的.葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。

          夏天到了,爬山虎開了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的、、、他們在風(fēng)中抖動像一個個彩色的小喇叭,吹奏著歡快的樂曲。秋天的時候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著白白雪花,像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長大,真是我們的好朋友!

        校園的景物作文 篇2

          我是南昌市羊子巷小學(xué)四(2)班的學(xué)生魏冰青,今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學(xué)校,我的學(xué)校雖然不大,但是它是一個充滿活力的校園。

          進入學(xué)校你會看見特別醒目的四十個大字:校訓(xùn):勤勉不懈 日進有恒;校風(fēng):尚德求實 博雅思進;教風(fēng):敬業(yè)愛生 博學(xué)善導(dǎo);學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思 樂讀好問。我們的教學(xué)大樓共有五層,有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。

          特別是在課間的十分鐘里,操場上的同學(xué)特別活躍,有的同學(xué)們在跳繩;有的同學(xué)們在踢毽子;有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們還是依依不舍得離開操場,回到嚴(yán)肅而活潑的.課堂。

          怎么樣?我的學(xué)校還不錯吧!它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。

        校園的景物作文 篇3

          我們學(xué)校的風(fēng)景特別優(yōu)美,尤其是綠色長廊更加令人神往。

          綠色長廊位于操場東邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,一定會領(lǐng)略到它的美。

          長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,梧桐樹點點鵝黃,片片嫩綠。夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天,幾場秋雨,幾陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒,斗風(fēng)雪,縮頸袖手的.人看到它,也會油然而生敬意,不由自主得挺起胸來。

          走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部,左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,在長凳之間,大約每隔5米,有一根方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

          長廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

          綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

        校園的景物作文 篇4

          我的校園十分美麗,美麗在哪?聽我細(xì)細(xì)道來

          早上,同學(xué)們踏進教室,新的一天,新的學(xué)習(xí)生活開始了。咦?哪里傳來的花香,原來是后花園的玫瑰花開了,傳來陣陣清香。這一大叢花,形態(tài)不一:有的含苞待放,像個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)全綻放了,露出了美麗的笑臉。

          下午,同學(xué)們經(jīng)過一場休息,似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了:有的在踢足球;有的在打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步

          瞧,操場旁有一棵大樹,那粗壯的樹干,要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一點縫隙。夏天,這棵樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細(xì)一看,你還會發(fā)現(xiàn)有一只知了,在與大樹玩捉迷藏,還有幾只蝴蝶蜜蜂,在為它們伴舞。這幅情景,是一幅活生生的風(fēng)景畫。

          夜晚,本來熱鬧的'校園,變成了寧靜的校園。原來的熱鬧的操場,沒了同學(xué)們歡快的笑聲,沒了花草樹木的笑聲,也變得安靜了。日光灑在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明顯,照在校園里美麗極了!

          這就是我美麗的校園!

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