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      2. 校園的景物作文

        時間:2023-02-19 11:08:08 [第一單元]校園里的景物 我要投稿
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        關(guān)于校園的景物作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的校園的景物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于校園的景物作文七篇

        校園的景物作文 篇1

          我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景,比如:時時發(fā)出香味的食堂、書聲朗朗的教學(xué)樓、鳥語花香的后花園……但我最喜歡的`還是學(xué)校的操場!

          操場在學(xué)校的西北方。遠(yuǎn)看操場是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面,它們常常調(diào)皮的跑進我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時,摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺,主席臺左邊是單、雙杠區(qū);主席臺右邊是籃球場,主席臺對面還有乒乓球臺呢!

          每個星期二至星期五早上,全校的班主任就會帶著自己班的同學(xué)邁著整齊的步伐來到操場,接著大家就會排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學(xué)們自由活動的時間了!同學(xué)們就會跑來操場盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學(xué)們每天放學(xué)后都會三五成群的來到操場玩游戲,玩的不亦樂乎!

          我愛美麗的校園,更愛校園里最美的風(fēng)景線——操場!

        校園的景物作文 篇2

          有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你聽,春姑娘已經(jīng)伴著沙沙的雨聲降臨人間,點亮花的芬芳,草的翠綠,同時也點亮了我們的校園。

          你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無數(shù)的春意。春天的花呢?原來在那蘇醒的桃樹上,開滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開花,含苞欲放,嬌滴滴的。

          我來到圍墻旁,一朵朵已經(jīng)開放的'金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進她的身旁,她真的會向節(jié)日里放的炮仗一樣會”叭”的爆炸開來,真的讓人害怕又讓人喜愛呀!

          我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什么東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說聲對不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。

          朋友,你們看到了我們美麗的康樂二小了嗎?如果你來了,你一定會非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時都會歡迎你并作你的向?qū)А?/p>

        校園的景物作文 篇3

          校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的`空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松.

          校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

          校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學(xué)跟著讀了起來.一個同學(xué)在讀,另一個同學(xué)也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了.

          校園的早晨真是豐富多彩啊!

        校園的景物作文 篇4

          走進校門,向左穿過1號樓,就到了天鵝園。

          天鵝園很美,剛剛進入就看到桂花樹,黃色的花。幾個月后,桂花就會紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過小路,我都感覺象走過美麗的星空。

          天長學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺得這是非常好的東西,就把它拿下來,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說了,桃膠長得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹,把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來,好像比金子還貴重。

          最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長的.天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領(lǐng)巾,背上背著一個小書包,一只手抓著書包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開未來的大門。

          天鵝園真是回憶多多呀!

        校園的景物作文 篇5

          春天來了,我們美麗校園的每一處、每一個角落里,都透露著春的美麗,釋放著春的氣息。在校園諸多美景中,我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學(xué)樓群。

          早晨,我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓,在建筑上有一些中國傳統(tǒng)建筑的味道。樓群在陽光的照耀下,顯得是那么得堅實,那么得耀眼,是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。

          教室里,傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。微風(fēng)輕拂,樓前高大的的銀杏樹上,剛長出的小樹葉,隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子,一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的,發(fā)出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說:“你們會讀書,我們會唱歌。咱們比一比,看誰的嗓音最美?誰的聲音最洪亮?”

          花池里,花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭,迎著和暖的春風(fēng),綻開了淡黃淡黃的小花兒,露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態(tài)的.月季花姑娘們,她們爭相開放,各自展示著自己的美麗。

          耳邊是讀書聲、鳥鳴聲,眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色,令我陶醉。

        校園的景物作文 篇6

          炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊,給我們學(xué)校的操場換上了秋裝,操場上呈現(xiàn)出了另一番景象。

          早晨,我們來到操場上,那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾,我們盡情地呼吸著。操場中間的乒乓球臺、籃球場、單雙杠······它們靜靜地站立在那里,好像在等待著同學(xué)們的到來,讓同學(xué)們盡情地活動。跑道的四周是一片草地,那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上,小草歡快地吮吸著露珠。操場的西邊是一排高大的楊樹,非常茂盛,直插云霄,像一個個衛(wèi)士一樣在保衛(wèi)著我們的校園。

          中午,課間十分鐘,操場上頓時熱鬧起來了。同學(xué)們來到操場上,在秋高氣爽的藍(lán)天下,盡情地活動起來。同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的.跳繩、投沙包、玩雙杠······操場上不停地傳出歡快的笑聲,到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

          下午,夕陽照在操場上,給操場披上了一層金色的外衣。同學(xué)們在操場上三三兩兩、悠閑地散著步,盡情地享受著這美美的秋意。一陣秋風(fēng)吹來,那樹葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來,慢悠悠地落在了操場上。

          啊,操場,美麗的操場,你帶給了我們快樂,帶給了我們童趣。我愛你,秋天的操場!

          

        校園的景物作文 篇7

          校園里有個大大的池塘,每天中午我都會去看一看。

          六月的池塘里,幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的.小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉著迷藏,它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去,時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息,讓荷花們一陣好找。此時我恨不得變成一條小魚加入魚群,和它們一起玩耍。

          我喜歡校園里的池塘。

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