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校園的景物作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園的景物作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的景物作文400字 篇1
濕淋淋的天氣隨著時間,慢慢逐漸走了,迎接上來的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著時間的偷跑,終于都趕到來了!我最愛的季節(jié),夏天!每個同學(xué)都有著一年四季在校園里所看到的景色和發(fā)生的事情,今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!
今天天氣真是好!藍色的天空帶著輕輕的涼風(fēng)令整個人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺,最喜歡的季節(jié)就是夏天了!在這個季節(jié)里,街道上每個美眉都穿著短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風(fēng)景線,我高高興興地拿著沉重的書包,踩著自己喜歡的山地車回到校園,在門口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學(xué)校門口種著好多好香的花朵,令整個校園門口都充滿著生氣,令每個同學(xué)進入校園門口都擁有著非常開心的心態(tài),讓每個同學(xué)體驗到讀書的.放松感,沒有那么大壓力。門口到停車場這段路都擁有著非常多的樹木和花朵,我們校園可以用夸張的語氣說:“什么都不多,樹木花朵是最多!”在夏天的這個季節(jié)里,每棵樹木上都有著無數(shù)的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡直好像一首歌曲似的!令整間校園生動活氣起來了!
夏天的校園真是太美了!
校園的景物作文400字 篇2
一個角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死。
無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……
這就是我們的校園,我愛我們的校園。
校園的景物作文400字 篇3
我的校園是一個充滿知識的校園,是一個充滿活力的校園,是一個豐富多彩的校園。一個小小的校園,卻擁有很多的特色,最有特色的還是校門口走進的那一處……
從校園門口走進,映入眼簾的是一個花壇;▔杏懈魃孽r花,五彩繽紛,像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了,從遠看,那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶,在花叢中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,揮著纖細的手指,向同學(xué)們招手呢!花壇中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架,還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個孩子,一個男孩,一手抱著足球,一手拿著飛機模型,而那個女孩手握一本書,手向上托,兩人目光炯炯凝視遠方,好像在對自己以后的未來充滿希望,也在鼓勵同學(xué)們。
花壇左邊是學(xué)校榮獲的各類獎牌,在花壇的右邊,是一面文化墻,在文化墻右邊是孔夫子的石刻像,有博、學(xué)、德幾個大字,刻在文化墻棕色的墻上,陪伴我們成長。文化墻旁有三棵古老的香樟樹,樹干拔地而起,枝丫重重疊疊,微風(fēng)輕輕吹過,才露下斑斑點點的陽光。這幾棵老樟樹是我們的朋友,它陪伴學(xué)校走過了百年歷程!
這就是我們美麗的校園門口,盡管它不是家,我卻覺得這里像家一樣溫暖,像家一樣快樂!我愛我的校園!
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