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      2. 校園景物作文

        時(shí)間:2021-11-15 19:30:59 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        【精華】校園景物作文匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園景物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】校園景物作文匯總9篇

        校園景物作文 篇1

          我們學(xué)校里有許多迷人的風(fēng)景,比如:時(shí)時(shí)發(fā)出香味的食堂、書聲朗朗的教學(xué)樓、鳥語(yǔ)花香的后花園……但我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)!

          操場(chǎng)在學(xué)校的西北方。遠(yuǎn)看操場(chǎng)是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面,它們常常調(diào)皮的跑進(jìn)我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們?cè)谏厦媾懿綍r(shí),摔倒了也不會(huì)痛。操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)左邊是單、雙杠區(qū);主席臺(tái)右邊是籃球場(chǎng),主席臺(tái)對(duì)面還有乒乓球臺(tái)呢!

          每個(gè)星期二至星期五早上,全校的班主任就會(huì)帶著自己班的同學(xué)邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),接著大家就會(huì)排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間了!同學(xué)們就會(huì)跑來(lái)操場(chǎng)盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學(xué)在玩捉迷藏、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學(xué)們每天放學(xué)后都會(huì)三五成群的來(lái)到操場(chǎng)玩游戲,玩的不亦樂乎!

          我愛美麗的校園,更愛校園里最美的風(fēng)景線——操場(chǎng)!

        校園景物作文 篇2

          校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。

          走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來(lái),為我鋪上一塊金地毯。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!

          地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是綠色的!

          校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因?yàn)樗鼛е亦l(xiāng)的泥土氣息。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),校園是白色的!

          下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來(lái),我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍(lán)得使人心醉。我又發(fā)現(xiàn),校園是藍(lán)色的!

          我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!

        校園景物作文 篇3

          在校門口外,只要你一抬頭,就可以看見了三個(gè)大“A”,這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來(lái)迎接我們,這兩棵梧桐樹,就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。

          春天,它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的枝葉蓋住整棵樹,就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來(lái)啦,梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來(lái),梧桐樹又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

          我玩賞過美麗的公園,走過長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道,卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園;▓@里有一塊石頭,上面寫著“安洲書院”四個(gè)字。從正前方看,花園就像一把巨大的雨傘,之所以花壇像大雨傘,是因?yàn)闃淠竞苊ⅲ禾祯r花盛開,夏天綠樹成陰,就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去,里面有很多小道,還有很多樹,有的像扇子,有的像烏龜?shù)臍ぃ械南瘛?/p>

          這就是我們美麗的校園。

        校園景物作文 篇4

          我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我非常喜歡它。但最令我無(wú)比陶醉的還是校門的那處景物了。

          當(dāng)你跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個(gè)小巧精致的花壇;▔虚g矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻著一個(gè)剛勁有力的大字——“夢(mèng)”,左下角還配有一行小字:“從這里開始”。那醒目的“夢(mèng)”字,讓每一個(gè)從它身邊經(jīng)過的人,都會(huì)暗自下定決心:我要放飛我的夢(mèng)想!我要追夢(mèng)!長(zhǎng)大后要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!景觀石兩旁是兩棵富有生機(jī)的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節(jié)都顯得蒼翠欲滴,閃著錦緞似的柔潤(rùn)光澤,給人清新舒適的感覺;▔車種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣里點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。

          花壇的右側(cè),是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。你瞧,他們?cè)诤痛猴L(fēng)跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯(cuò)落有致地種著假檳榔。一陣微風(fēng)吹過,樹枝不停的搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個(gè)大小不一的“蘑菇”和一條造型獨(dú)特的長(zhǎng)廊。那三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭,長(zhǎng)廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。

          我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因?yàn)樗俏覀儔?mèng)想起飛的地方!

        校園景物作文 篇5

          書香苑在教學(xué)樓一樓西北角,環(huán)境優(yōu)美,是同學(xué)們看書的好地方。

          書香苑真美。苄螤罡鳟,處處彰顯了設(shè)計(jì)者的用心之處:有的像一格格樓梯,每格都放著不同的書;有的像菱形的風(fēng)箏,里面的書都是斜著擺放;有的像正方形的窗戶,都快被書塞滿了。書香苑的墻壁很富有內(nèi)涵,上面張貼著名人名言、書法作品等等。天花板上也掛滿了一件件美術(shù)小制作作為裝飾,實(shí)在值得一看再看。書香苑還有許多花草樹木,大到一棵大樹,小到一棵小草,書香伴著花香,伴隨著正在閱讀的同學(xué)……

          書香苑很大,大概有半層教學(xué)樓大小的空間。書香苑不但很大,而且書很多,一排排書架上堆滿了各種各樣的.書:有天馬行空、充滿童趣的童話書;有開拓眼界、提升能力的作文書;有引人入勝、富有想象的故事書;有引領(lǐng)人生、催人奮進(jìn)的世界名著;有神奇絢麗、啟迪未來(lái)的科技書……這些書滋養(yǎng)了同學(xué)們,大家百看不厭,沉浸其中。

          書香苑是個(gè)安靜的地方。每當(dāng)同學(xué)們遨游在書的海洋中,似乎周圍的空氣都凝固了。樹枝停止了擺動(dòng),不再發(fā)出“沙沙”的聲音。小鳥停止了歌唱,怕是吵到了同學(xué)們。人們路過這里時(shí),腳步也放輕了,說話低聲細(xì)語(yǔ)的。在這里,一切都是那么平靜、祥和。同學(xué)們沉醉在其中,仿佛忘記了自己,忘記了現(xiàn)實(shí),忘記了眼前的景物。在他們眼中,書上的不僅僅是文字,更是一幅幅奇妙的畫卷,帶領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界……

          坐在書香苑里,拿起一本書,你就會(huì)享受到閱讀的樂趣。這里難道不是知識(shí)的海洋嗎?

        校園景物作文 篇6

          在我學(xué)校的門口有一個(gè)水池,每天上學(xué)放學(xué)都能看見這個(gè)水池。

          水池周圍非常漂亮,有一圈鵝卵石,一圈花盆。水池的西面隔著一條路有花園、竹林和紫藤長(zhǎng)廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽(yáng),有的被不懂事的孩子扔進(jìn)了水池里。鵝卵石的下面是花盆,一到開花的時(shí)候就開得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的,生機(jī)勃勃?諝夂苁乔逍。草坪中間有座雕像,雕像的樣子像是一只正要展翅飛翔的鳥。花園的角落有一片竹林,一走到竹林就有一種冷清的感覺。一節(jié)節(jié)的竹子像一個(gè)個(gè)大爆竹。竹林的對(duì)面是紫藤長(zhǎng)廊。紫藤花一到春天就開花了,像葡萄一樣掛滿紫藤長(zhǎng)廊。

          水池的水非常清,請(qǐng)得能看見被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非?蓯鄣你y光閃閃的小紅魚。這幾條小紅魚一看到人就躲了起來(lái),過了一會(huì)兒就出來(lái),真有趣!水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔,像是被鏤空似的。如果是真的鏤空的那石匠的本領(lǐng)可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的,最奇怪的是一塊拔地而起的石頭,直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長(zhǎng)在地上,長(zhǎng)在了假山的石頭縫里。

          如果假山是一座高山,假山上的植物是樹林,水池是小河,花盆是大花園,那是多么美!

        校園景物作文 篇7

          今天我要給大家介紹我們學(xué)校里的花。我學(xué)校有貓臉花、紫(白、廣)玉蘭、迎春花、山茶花、紫藤、櫻花……貓臉花的樣子像小貓的臉,所以取名為貓臉花。貓臉花除一花三色者外,還有純白、純黃、純紫、紫黑等。另外,還有黃紫、白黑相配及紫、紅、藍(lán)、黃、白多彩的混合色等。從花形上看,有大花形、花瓣邊緣呈波浪形的及重瓣形的。

          紫玉蘭是我們們學(xué)校里我最愛的花了!花期3——4月,果期8——9月。它身穿一件紫白相間的裙子,裙子里還有幾顆像豆芽一樣的蕊。玉蘭花樹屬木蘭科落葉喬木,是我國(guó)著名的觀賞花樹,種植一般五年左右方能成樹開花。北方常見的有白玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭;玉蘭花不僅形美好看,開花時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣清香,堪稱名貴樹花了。玉蘭花在民間還流傳著一個(gè)美麗的傳說:在很久以前,深山里住著三個(gè)姐妹,大姐叫白玉蘭,二姐叫黃玉蘭,三妹叫紫玉蘭。一天姐妹三人下山游玩,發(fā)現(xiàn)村莊冷水秋煙,一片死寂,三姐妹十分驚異,便訊問村民得知,原來(lái)暴君帝王移山填海,并殺死了龍王公主;從此,龍王爺便與人間結(jié)下了不解仇恨,於是龍王爺鎖了鹽庫(kù),導(dǎo)致天下瘟疫大發(fā),死人不計(jì)其數(shù)。三姐妹同情貧民百姓,決定幫大家向龍王討鹽,遭到龍王拒絕。三姐妹用自已釀制的花粉香味,迷倒了看守鹽庫(kù)的蝦兵蟹將,趁機(jī)將鹽庫(kù)鑿穿,把所有的鹽都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但,善良的玉蘭三姐妹,卻被龍王用魔法強(qiáng)行變成玉蘭花樹了。至今,人們和玉蘭樹心心相印,每逢春天玉蘭樹開花時(shí),都要去看望玉蘭三姐妹,玉蘭花依然向人間散發(fā)出唯美的香味。

        校園景物作文 篇8

          我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口,就會(huì)看見三棵高大的大松樹,它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長(zhǎng)著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

        校園景物作文 篇9

          我們校園的景物可多了,而校園里的升旗臺(tái)是一處難忘的景物。

          升旗臺(tái)座落于教學(xué)樓的正前方,升旗臺(tái)的面積不怎么壯觀,雄偉,但是我覺得升旗臺(tái)很莊嚴(yán)。升旗臺(tái)有三層臺(tái)階,登上升旗臺(tái),一根旗桿矗立在正中央,升旗臺(tái)的四周有不銹鋼做的護(hù)欄。前面是操場(chǎng),能容下幾千人。每個(gè)星期一的早上,同學(xué)們都站在操場(chǎng)上,面對(duì)著升旗臺(tái)唱國(guó)歌,看五星紅旗慢慢升起。

          升旗臺(tái)不像公園那么漂亮,沒有花草,沒有假山。但是升旗臺(tái)在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺(tái)上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。

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