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      2. 寫校園的一處景物作文

        時間:2021-10-13 14:37:12 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        寫校園的一處景物作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫校園的一處景物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫校園的一處景物作文

        寫校園的一處景物作文1

          人們都喜歡風(fēng)景如畫的公園,喜歡去公園散步,賞景,而我心目中的公園是我們的學(xué)校

          走進我們的校園,首先看到的是一個半圓的花壇,花壇周圍鑲著瓷磚,花壇里有一尊雕塑,雕塑的是一個大大的“力”字,他告訴我們:“知識就是力量”。使同學(xué)們更加好好的學(xué)習(xí);▔锓N著許許多多的花草樹木,有挺拔的小柳,有爭奇斗艷、五彩繽紛的小花……

          春天到了,花壇里的小柳發(fā)芽了,柳條又長又直像一條條玉帶。小桃樹開花了,桃花散發(fā)出迷人的香氣,它們給春天帶來了勃勃生機,下課了,同學(xué)們在花香中玩兒得更愉快了。

          夏天到了,樹長得茂盛了,小花也開了,柳樹長出了翠綠的葉子,許多不知明的花也都開了不,不得有紅的,紫的……它們在太陽的照耀下,相互掩映,顯得更加美麗了。

          秋天到了,各色的菊花開了,小柏樹也顯得更加蒼翠了。

          冬天到了,一場雪過后,花壇里的樹都開滿了雪白的梨花,只有柏樹和松樹不怕嚴(yán)寒,還那么翠綠,它們像一個個小衛(wèi)士,守衛(wèi)著這美好的環(huán)境。

          啊,校園的花壇,我愛你。

        寫校園的一處景物作文2

          校園里有許多美麗的景物。比如:教學(xué)樓,草坪,升旗臺,大操場,教室……而我卻獨愛校園里默默無聞的小操場。

          從大門進去,一直往前走,就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框,可以投籃球的。小操場的中心有一棵大榕樹,樹上的樹枝長得非常粗大,葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊,有一片竹子,形狀千姿百態(tài),形態(tài)萬千。有的竹筍才剛剛長出來,好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了,竹筍被雨水沖洗后,顯得更加美麗,更加明亮,更加有魅力;有的竹子長的很高大,好像在凝視遠方,想著事情;還有的竹子站得筆直筆直的.,好像在堅守著自己的崗位,堅持不懈……再往東南方向走,你就會看見一些體育設(shè)施,可以活動活動筋骨,還可以鍛煉鍛煉身體。再往右走,那就是沙地了,這是跳遠時用的,可以保證安全性喲!

          小操場雖然沒有教學(xué)樓那么美麗,也沒有大操場那么寬廣,但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲啊!

        寫校園的一處景物作文3

          在校園里,有許多美麗的角落,有的供人觀賞,有的讓人休息,當(dāng)然,讓我覺得最美的角落是思源池。當(dāng)中午吃完飯后,到樓下去逛一逛,便可以看到思源池。

          其實,水池中并沒有水,但卻積了一層厚厚的枯葉,那葉子應(yīng)該是哪一天,頑皮的風(fēng)兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來,放在手中,讓那片葉子在風(fēng)中輕轉(zhuǎn)一二圈,再落入旁邊早已是沒有水的思源池中,讓它在里面安安靜靜地睡一個午覺,到晚上再把它叫起來,可是那葉子怎么也叫不起來,那風(fēng)兒只好讓它繼續(xù)睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的,灰灰的,上頭的花紋是方形的,當(dāng)他們連接到一起時,煞是好看。思源池并不寂寞,它的旁邊有一塊大石頭,那石頭很高,大概要到我的胸口左右,上面的紋路,像是橡皮泥壓成的,一圈一圈,有的寬,有的窄,雖然看上去有點參差不齊,但還是很舒服。

          在思源池的對面,有著許多讓同學(xué)們運動鍛煉的設(shè)備,同學(xué)們一邊做著運動,一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話,他也可以看到同學(xué)們游戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水,滿是枯葉,卻讓人覺得別有一番風(fēng)味,應(yīng)該是它可以讓我們隨意地發(fā)揮想象,看到它那有生命的那一面吧!

        寫校園的一處景物作文4

          想起一年級的校園文化周,我還意猶未盡。

          那一天,我高興地來到學(xué)校。所謂“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)!本褪敲枋瞿翘斓暮锰鞖鈪。

          今天是校園文化周,所以每個同學(xué)都掛上了一副笑臉,把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。

          敬愛的裘書記宣布校園文化周正式開始啦!國旗隊高舉著紅旗圍著操場走了一圈。

          一個內(nèi)向的男同學(xué),走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。一位默默無聞的女生,對大家演奏了一首《四小天鵝》。我們平時嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。

          接著特色班級上場啦!二(五)班表演的《大王叫我來巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我們班表演的是《金雞舞》。我們信心滿滿的上了舞臺,跳起來可愛的《金雞舞》,贏得了一片掌聲。

          這一次的校園文化周是多么有趣,所以我直到現(xiàn)在還未忘記。

        寫校園的一處景物作文5

          我看見過峰巒雄偉的泰山,有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡波瀾壯闊的大海,而我喜歡校園的花壇。

          我們學(xué)校有個美麗的花壇,花壇是長方形的,里面有各種各樣的花朵,有菊花,玫瑰等,最美的要算玫瑰花了,紅的似火,粉的如霞,白的如雪,黃的似金,在花壇的周圍有幾棵古老的大葉榕,它們就像一個個挺立在周圍的哨兵。

          早上,絢麗多彩的花兒在月茫茫的晨霧籠罩下,顯得若隱若現(xiàn),悠然自得,惹人喜愛的花兒像一個害羞的小姑娘。還不時飛來了幾只蝴蝶,它們正在貪婪的吸取美味可口的花粉呢。

          中午,烈日炎炎,不時會有一陣微風(fēng)輕輕地拂過,花兒們搖搖擺擺,好像翩翩起舞的少女,沐浴在陽光下,花兒們顯得生機勃勃,它們姿態(tài)不一,有的含苞待放,像一個個亭亭玉立的少女;還有的還是個小花骨朵,苞脹地要爆開;還有的,才展開了二三片嬌嫩的花瓣,像......

          夕陽西下,一切事物都在沉睡中,花壇的花兒也不例外,個個垂著頭,只有晚風(fēng)弟弟在花朵們的頭上輕輕地滑過。第二天,花兒們又個個精神抖擻地迎接新的一天。

          站在美麗的花壇中,我被這清靜的環(huán)境下深深的呼吸,我愛這校園的一角。

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