美麗的校園景物作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園景物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園景物作文 篇1
我的學(xué)�？擅览�！你知道它是哪所么？哦！就是坐落在希望路的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校園，你會(huì)看到許多大樓，如：教學(xué)樓、至美樓、小書蟲俱樂(lè)部、美術(shù)樓……其中，我最喜歡的是小書蟲俱樂(lè)部。你可能會(huì)奇怪，什么是小書蟲俱樂(lè)部呀！它其實(shí)是一座圖書館，分為上下兩層。第一層是借書室，第二層是閱覽室。等上閱讀課時(shí)，我們就在里面看書，書里的小故事、小寓言可有意思啦，精彩極了！每次看完之后心里就像吃了蜜一樣甜，開心極了！在圖書館里我們就像魚兒一樣暢游在“書海”里。
往里走去，你會(huì)看到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)、體育樓和月亮灣公寓。這其中我最喜歡操場(chǎng)，里面有許多好玩的，如：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、爬網(wǎng)、沙灘……好玩極啦！操場(chǎng)上一整天都非常熱鬧，同學(xué)們會(huì)在里面活動(dòng)。他們有的打籃球、有的打排球、有的在沙灘上游戲；有的在爬網(wǎng)……看！那邊就有兩個(gè)同學(xué)在比誰(shuí)爬得快呢！
一路上，你會(huì)看到許多樹。有香樟樹、石榴樹、楓樹、楊柳……校園里面樹多，花草也多。這里的花真美麗！看，它們紅的像火、黃的如金、白的似雪、粉的如霞。微風(fēng)一吹，這些花兒像在跳舞，像是歡迎你的到來(lái)。校園的草可“臭美”啦！春天，它們穿上嫩綠的衣服；夏天，它們穿上翠綠的衣服；秋天它們穿上黃色的衣服；冬天，它們穿白色的衣服。你說(shuō)美不美呀？
�。∥覀兊男@真美呀！我喜歡我的校園！
美麗的校園景物作文 篇2
校園的景物是美麗的，豐富多彩的。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒，它在這綠色的海洋中生活。在秋天，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天，大部分樹的樹葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹枝，只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天，樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。
今年9月剛到學(xué)校，映入眼簾的是一片綠色。那時(shí)，樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。再看向致知樓，兩邊都有綠植。過(guò)了幾個(gè)星期，樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí)，在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來(lái)的。后來(lái)，才看到了一棵樹上有小小的，黃色的花，那正是桂花。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。
對(duì)了，我怎么忘了廣場(chǎng)上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果，沒(méi)成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了，學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘，然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來(lái)酸溜溜的，只是想想就流口水。
校園的景物不是只有地上的，也有天上的。天上的白云千姿百態(tài)，有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的，有時(shí)像魚鱗一樣，有時(shí)是一條條的，云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。它有七種顏色，不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒就消失了。
校園的景物是美麗的，它們都有著自己的獨(dú)特之處。
美麗的校園景物作文 篇3
我的學(xué)校名叫新苑小學(xué)，這里有許許多多美麗而動(dòng)人的景物，其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇
春天的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉，其中一只好像在炫耀的說(shuō):“你們大家快看我這一朵百合花啊！我的顏色那么鮮艷。，你們比上嘛？″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時(shí)候，烈日炎炎，我真的是好熱呀！我心想花兒們肯定也熱壞了，這些花好像在對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了！你能幫我們想想辦法解熱嘛？″我想了想，想到了一個(gè)好辦法，我和同伴們?cè)粤艘豢么髽洹＿^(guò)了差不多二十幾天，樹長(zhǎng)成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽(yáng)傘，我躺在樹下，吸著花兒們的蜜，真舒服啊。
秋天的時(shí)候，秋高氣爽，五谷豐登，但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦，但是還有桂花還在那兒開著。下課了，我們所有同學(xué)都來(lái)看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷，有的同學(xué)在那說(shuō):“我真希望一年四季都會(huì)有桂花！″有些同學(xué)的家長(zhǎng)還把桂花拿來(lái)做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香，而桂花糕呢，非常非常好吃。
冬天的時(shí)候，花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒(méi)花，還豎立在花壇的中間。我看著呢，被雪包白的梅花，心想:“連梅花都那么勇敢，豎立在雪花的中間，我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢，克服各種困難嗎？
我喜歡校園，更喜歡校園的花壇美麗的一年四季！
美麗的校園景物作文 篇4
我在一個(gè)美麗的校園里玩耍，做游戲……，而感到幸福。
我的校園十分美麗。春天，柳樹發(fā)芽了，桃樹開出了美麗的花，樹旁長(zhǎng)滿了許多美麗、漂亮的花，小草從地下探出了頭，天氣也變得涼爽了，我們?cè)诓莸厣献龈鞣N各樣的游戲。
夏天的時(shí)候，柳樹的枝條茂盛了，桃樹的花朵更加?jì)善G了，樹旁的花開的茂盛，小草也漸漸地茂盛了，我們坐在大樹下乘涼。
秋天的時(shí)候，花兒謝了，樹上的葉子都落了，果實(shí)累累。天氣也漸漸地變涼快了，小動(dòng)物們開始找食物，挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬了，小朋友們也添了幾件衣服。
冬天，天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室里走出來(lái)，在雪地上打雪仗，堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被，地下也像是鋪上了棉被。整個(gè)校園都蓋上了雪白的棉被。
這就是我美麗的校園。我愛(ài)我的校園！
美麗的校園景物作文 篇5
早上，我們的學(xué)校多美啊！連樹葉上都有露珠，所以我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
今天早晨，學(xué)校里的小花壇可漂亮啦�；▔锏男±苯房杉t了，但是不管怎樣都沒(méi)有中午的紅。小辣椒有高的還有低的，有向上的還有向下的，有卷著的還有直的，有細(xì)的還有粗的。
到了中午，烈日炎炎，學(xué)校花壇里的辣椒變得更紅了，紅的像火辣辣的'太陽(yáng)一樣，也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。
傍晚時(shí)，我們學(xué)院路小學(xué)花壇里的小紅辣椒也很紅，不過(guò)沒(méi)有早上和中午的紅，應(yīng)該說(shuō)傍晚時(shí)的紅辣椒像傍晚時(shí)的晚霞。
這一天就這樣過(guò)去了，我依依不舍的離開了學(xué)校，回到家里寫作業(yè)去了，寫完作業(yè)就開始睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我問(wèn)爸爸如果這天還在進(jìn)行著，我會(huì)不會(huì)更快樂(lè)？
到了第二天早上，我忘問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題了。
美麗的校園景物作文 篇6
我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。
春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。
夏天來(lái)啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？
炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。忍不住，說(shuō)道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹害羞的露出自己的身體。
冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
美麗的校園景物作文 篇7
“一年之計(jì)在于春”，春天帶來(lái)了溫暖的氣息，帶來(lái)了綠色的風(fēng)景，帶來(lái)了小魚的茁壯，還帶來(lái)了新的一年，新的訊息。
春天來(lái)了，如果你來(lái)到華陽(yáng)小學(xué)，看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進(jìn)校門，豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽(yáng)小學(xué)歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵。秋天時(shí)香氣逼人的桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐�，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時(shí)感到清爽無(wú)比，可過(guò)后卻炙熱難忍。
當(dāng)然，我更喜愛(ài)學(xué)校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時(shí)時(shí)見(jiàn)”��！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂(lè)室，都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方，一個(gè)美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語(yǔ)，撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng)，令人心曠神怡。
華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽(yáng)小學(xué)，您這艘“國(guó)家棟梁號(hào)”，已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航，相信您會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說(shuō)一句：華陽(yáng)小學(xué)歡迎你！
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