關(guān)于校園景物作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園景物作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景物作文400字 篇1
走進(jìn)校園，向右看，那是一片充滿了回憶的花壇，帶給了我們許多快樂。
春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散著芳香。下課后，我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。
夏天，大叔和小草已經(jīng)長得郁郁蔥蔥，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學(xué)們一起靠在樹下，呼吸著新鮮空氣，欣賞著，一陣風(fēng)吹過，涼爽極了！
秋天，楓葉紛紛地飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。我們還經(jīng)常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢!大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發(fā)出”嘎嘎“的聲音，就像一場秋天的音樂會(huì)。
冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園里銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶著手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時(shí)候。
我在這個(gè)學(xué)校生活了四年，每一個(gè)春夏秋冬，它都帶給了我無限的歡樂，留下了歡樂的回憶，謝謝你，我最愛的那美麗的花壇。
校園景物作文400字 篇2
走進(jìn)我的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見那美麗的大花壇。
花壇分三層，上面有小草和鮮花，再加上那迷人的迎客松，簡直就是風(fēng)景如畫。第一層有四株迎客松，中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹，那是撒金柏。第二層有許多的月季花，非常美麗。第三層上是綠油油的小草，還有那不怕寒冷的臘梅。
春天到了，撒金柏和迎客松就象爭強(qiáng)好勝的小朋友一樣，把自己最美之處展示給人們。當(dāng)然，月季也不甘示弱，努力地生長。
炎熱的夏天來臨了，花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力，滿身翠綠。月季花可就不一樣了，五顏六色的月季花爭奇斗艷，再加上那綠油油的小草，使這個(gè)花壇充滿了生機(jī)與活力。
涼爽的秋天到了，迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿，小草枯萎了，月季花也凋謝了，這個(gè)花壇孤零零的。
寒冷的冬天來了，這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié)，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯托下，顯得更加美麗。
花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機(jī)會(huì)，我?guī)銇砦覀儗W(xué)校逛一逛。
校園景物作文400字 篇3
走進(jìn)校門，往左穿過一號(hào)教學(xué)樓就到了天鵝園。
天鵝園中樹木茂盛。春天一到，滿園子桃花盛開。那些桃花有深紅色、有粉紅色，引來大片蜜蜂來采蜜。那場景，美得就像一副畫。不過我還是更喜歡可以吃的大桃子！秋天來了，桂花開了。桂花香充滿了整個(gè)校園，我坐在教室里都能聞到那陣陣的清香呢！
那些黃色的桂花不僅香，還很漂亮、可愛！
天鵝園也充滿著許多同學(xué)的快樂回憶：我聽說，以前的哥哥姐姐們覺得桃膠是上好的補(bǔ)品，剛好園中有兩棵桃樹，大家就去挖。挖好后，小心翼翼地棒著它，回到了教室；不過，更多的同學(xué)聞到桂花香，都會(huì)想要去采一枝。可是樹太高，夠不著。所以她們就開始搖晃桂花，黃色的小花爭先恐后地落了下來，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同獲得了珍世異寶似得看著它，把它帶回教室。更多的，則是秋天的時(shí)候，桃子成熟了，便有了好多“孫悟空”過來偷桃子�？上ё詈髤s都沒有成功。
天鵝園中雕塑是天長小學(xué)的標(biāo)志，每一個(gè)天長學(xué)子都在此樹下立下自己偉大的理想，更是在這里種下自己的希望種子。并且也在那里留下了快樂的回憶。天鵝雕塑也代表了這一切，證實(shí)了這一切：天鵝展開翅膀背上小男孩，男孩左手拎著書包帶；右手舉著一把可以打開未來的鑰匙。我想，那只天鵝的目的地一定是美好的未來。
校園景物作文400字 篇4
早晨七點(diǎn)，我剛起床，一切都還沒準(zhǔn)備好呢，就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑，花壇里的樹對著我們熱情的喊：“加油”！樹上的樹葉朝著我們微笑，一朵朵花兒也含苞待放，還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手，拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發(fā)，好像在對我們愛的撫摸！
中午到了，花壇里的花有地抽出嫩芽，有的亭亭玉立，有的昂首怒放。太陽照射著萬物，樹上的葉子嫩綠嫩綠，特別有精神，一陣春風(fēng)吹過，葉子擺來擺去，好像在自言自語說：“謝謝太陽公公，我一定會(huì)快快長大“。下課時(shí)，我會(huì)坐在花壇內(nèi)的石椅上曬太陽，暖暖的很舒服。
晚飯后，太陽慢慢的要落山了，我坐在石椅上，聞著花的芬香，仰望著天空的晚霞和火燒云很像，有紅的、黃的、紫的，火紅的，金黃的，還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子，很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著，不一會(huì)兒就再也找不著了。
我的校園，你覺得美嗎？其實(shí)晚上的夜色才是重頭戲，熄燈后躺在宿舍的床上，隔著窗戶，我看見外面的樹都睡了，月亮一閃一閃的，好像唱起了催眠曲，草叢也安靜的好像睡著了，大地在為花朵講著睡前故事，樹葉為腳下的'花兒遮風(fēng)擋雨，多美的一幅景色，不知不覺我也睡著了。
我的校園——長鴻，你一年365天都是這么美�。�
校園景物作文400字 篇5
每天走進(jìn)校門，最引人注目的就是葫蘆形的水池了。
水池的周圍是個(gè)大花園，有一座巨大的雕像，筆直地站在花園中央，手上托著三顆晶亮的星星，望著遠(yuǎn)方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊，每當(dāng)?shù)酱禾�，陽光照在橘黃色的藤條上，就會(huì)長出淡淡地紫色小花，那花兒一串一串掛下來，像葡萄一樣，散發(fā)著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟，有一棵卻長滿了雜亂的頭發(fā)，竹林也別有一番風(fēng)味，靠在竹林邊上，葉子又細(xì)又長沙沙作響，沒有一點(diǎn)兒雜音，就會(huì)想竹葉的笑。
各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊，水是綠色的池水，池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石，水池中間有一座假山，假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看，一把寶劍從天而降，插入泥土，從假山的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，組成一個(gè)字“山”，而且它們都帶著一頂草帽。
假山還有個(gè)意想不到的特點(diǎn)，那就是每當(dāng)遇到微風(fēng)拂面的時(shí)候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會(huì)長出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來的，那位石匠可真厲害。
水池，和周圍的美景，在一起，是一幅多么美的圖畫。
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