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      2. 景物校園作文600字

        時間:2021-10-19 15:23:05 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        有關景物校園作文600字集合十篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的景物校園作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關景物校園作文600字集合十篇

        景物校園作文600字 篇1

          春天里,校園鳥語花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風刺骨,唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請跟我去看看。

          清晨,我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲,我們靜靜的來到學校了。站在大門口,映入我們眼簾的是寬敞的大門,像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。

          走進校門,我們看見聳立著高大的教學樓,身穿潔白無瑕的外衣,從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹,十分精神。尤其是在雨過天晴的時候,樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個不停。往前走,正對校門的樓梯下有一個大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風吹過,紅花綠草不停地點頭,就像在對同學們說:歡迎同學們到學校來。大雨過后,校園煥然一新,空氣像被過濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

          我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯,走進體育館,只見里面有三個羽毛球架,那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時,我們會在體育館上課。下雨的時侯,雨點打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬個小鼓手同時敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門,來到操場,這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時,可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲子……

          我愛我的校園,在學校老師的培育中,我們健康地成長。我更愛夏天的校園,在老師們的呵護下,我們快樂地學習生活。

        景物校園作文600字 篇2

          剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿好奇心的校園時,我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來,讓人的心情順暢了許多,緊接著,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵,守護全體師生,整整齊齊排列在操場的周邊,我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

          每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

          在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下,因爲它很堅強,因爲它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

          樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

          這就是我們的校園,我愛我們的校園。

        景物校園作文600字 篇3

          校園的生活是多么豐富多彩,我愛我的校園,不過,我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機的校園一角——小操場哪兒。

          走進學校大門,穿過一棟四層高教學樓的天井,就來到了迷人的小操場。

          小操場多吸引人呀,你看,操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑,那不光是太陽下金光閃閃,他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書,藏有知識的書。

          請往南邊看,花園迎春花排成一把扇子,真惹人愛。原來這就是金腰帶,雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩,也沒有牡丹那濃郁的芳香,可它不畏嚴寒,向人們報告真正的春天來了,大地萬物復蘇,百花齊放的時刻來臨了?,那一排排低矮的冬青樹,長得蒼翠欲滴,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動。

          請你把目光移往西邊來看,遠看“L”形花園里一棵棵塔松,他們是那么粗壯、結實、挺拔,就像草原上的哨兵一樣守衛(wèi)著花園。它的樹皮,走近些也各不相同,有的像鱷魚身上的皮,有的像干旱的大地,有的班馬身上的條紋,……。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉,等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣,枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行,像一位美麗的少女在翩翩起舞,像許多繩子挽在一起的花朵。

          第四處就請你向后轉,一顆顆法國梧桐多茂盛啊!像一個秀麗的少年,望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學習……

          在操場的北邊,有的同學在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象,同學們有的在讀書、有的三五成群在討論問題、有的在繪畫……這是一篇知識海洋。

          ……

          校園的一角讓校園獨具魅力,金鑰匙打開智慧大門,花兒絢麗多姿,樹木挺拔清秀,使校園上空的天更藍,云更白,陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。

          我愛這美麗迷人的校園的一角。

        景物校園作文600字 篇4

          迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

          在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了,同學們自創(chuàng)的游戲,讓同學間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學以后,同學們還通過電話和網(wǎng)絡共同探討學習上的問題。每個學期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

          我在這充滿活力的學校里,生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學習增進友誼,一舉多得?鞓穼W習,效率倍增!

          跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參加比賽。不過,剛入學時我?guī)缀跻粋也不會跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。

          學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學校,在這里,我成長,我快樂。

        景物校園作文600字 篇5

          一年四季,校園的風光依舊美麗,但春景才是最為美觀的。

          春天的校園用一個來形容就是:綠。不信?你瞧!

          來到校門口,大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字:大洋小學。在這幾個字的下面有著一簇草叢,那草叢里還開了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的、黃的,五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃!

          走進校門口,就看到了圓形的大花壇,花海中聳立著一個銀白色的雕塑,這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦!雕塑下面彎成了一個“D”字,這個“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學“大”的英文字母開頭,你發(fā)現(xiàn)了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著小船在知識的海洋中邀游,在知識的海洋里乘風破浪,不怕困難。

          繞過花壇,沿著鵝卵石鋪成的石子路,便來到了同學們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服里抬起來,有些玉蘭花卻不一樣,她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后,馬上跳起舞來,風吹動著梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開花了,你看她一綻開笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

          抬起頭仰望,就是“U”形的教學樓。教學樓可愛美了,她穿著一條橙色的連衣裙,中間系著一條白絲帶。仔細一聽,教學樓里傳來朗朗的讀書聲。

          穿過教學樓,便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香,沒有茶花顏色艷麗,沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛,但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風吹來,櫻花跳起了天鵝舞,風越來越大,下起了一場“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開!薄坝辍边^后,地上鋪上了一層絨毯。這里的草,嫩嫩 的、綠綠的,像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

          我們校園的春景美吧!

        景物校園作文600字 篇6

          我們的校園很大,里面種著許多樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是,我最喜歡的還是小學教學樓前的那些樹。

          教學樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實極了。

          每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去,有的花瓣全展開了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

          廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風中向人們炫耀自已的美麗。

          夏天,龍爪愧盤曲下垂的'枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時,龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。

          秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。

          冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風中,像堅定的士兵,給草地帶來了生機與活力。

          草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹的“金蝴蝶”,望著滿樹的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。

          啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶,給我們帶來了美的享受

        景物校園作文600字 篇7

          在我的學校南部校區(qū)里有兩個花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學們都喜歡去那里學習、玩耍。

          從校園南門走進來,你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應,確實美哉!往東走,隨著一條用碎磚鋪成的小路進東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開著粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾只小鳥來到這里休息,他們時而飛上于樹梢,時而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來了,它們好像是趕來湊熱鬧的,又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著小路向前走,便看到了一個葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,像是一個巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!

          繼續(xù)走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽大人們講,這里就是傳說中的“九龍崗”,學校就是根據(jù)這個傳說修建了這個景致。每當節(jié)日來臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀魚臺,同學們可以跟魚兒一同嬉戲。

          欣賞了東園的美景,你一定不想錯過欣賞西園的機會。西花園的中間有一個圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長廊,在陽光下,她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間,“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當了,她帶著文靜的東方神韻,莊嚴的伸展著,伸展著……

          我愛這校園的一角。

        景物校園作文600字 篇8

          我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

          走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

          美麗的校園,我們每個同學都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

        景物校園作文600字 篇9

          學校的生態(tài)園是個令我既熟悉又陌生的地方,雖然在中、低年級的時候,我會經(jīng)常路過這兒,但每次都只是象征性地瞥一眼,對里面的植物一概不知。今天,張老師帶著我們來到了生態(tài)園,請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物,這讓我對生態(tài)園有了一個全新的認識。

          前不久,我們學校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請來的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花,又稱小劍蘭,是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個月,通常在春季開,每三天開一次花,從早上六點開至晚上七點,然后自然收成一個花苞,等待第二天的來臨。今天,是蘭花開放的日子,一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣,三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放,好一幅美麗的景色!

          接著,朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨,是一種多年生草本植物,產(chǎn)于熱帶地區(qū),它要用沙子栽培,二十四小時都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部,如果吃完菠蘿后想栽培,只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠,一個月后即可移植。它的葉子大,邊緣有鋸齒,似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實密集在一起,外部呈鱗片狀,又甜又酸的果肉有很濃的香味。

          接下來,就是我們自由觀賞的時間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護著他們的城堡。當然,香蕉樹大哥也不時給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果,枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方;霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過,還有葡萄大嬸為她們排憂解難,用自己的身體擋住太陽的暴曬,為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境,否則,還不知道她們會因此發(fā)多久牢騷呢。

          相比之下,嬌小的米蘭,健壯的仙人掌,大方的龜背竹,嫩綠的側柏,美麗的蘆薈,挺拔的虎尾蘭,細長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了,它們不多吃,不多喝,鄰里之間相處得非常友好,而且,它們還能當藥材,有美容的功效,真是造福于人類。

          一節(jié)課的參觀很快就結束了,這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊,美麗的生態(tài)園!

        景物校園作文600字 篇10

          我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風景就是校園的南側的那一座花壇,它一年四季都有不同的風姿。

          春天,小草從地下探出了頭,柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開放了。春雨過后,小草上的小水珠在陽光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風吹過,桃花擺動著,像一個個臉上露出微笑的小精靈。

          夏天到了,花壇里百花盛開,萬紫千紅,有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個一伙、五個一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說著悄悄話呢!花壇周圍的一棵棵柳樹,都長出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發(fā)。

          秋天到了,花壇里許多樹的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯;▋捍蠖伎菸,只有菊花依然綻放,雖然沒有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說悄悄話。真是千姿百態(tài),惹人喜愛。

          一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風雪之中,難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。

          我愛美麗的校園,更愛這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。校園的花壇,我愛你,更愛校園里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!

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