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      2. 景物校園作文600字

        時(shí)間:2021-10-13 14:12:09 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        實(shí)用的景物校園作文600字4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的景物校園作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的景物校園作文600字4篇

        景物校園作文600字 篇1

          迎著初升的朝霞,身背心愛(ài)的書(shū)包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛(ài);有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

          在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開(kāi)動(dòng)腦筋,爭(zhēng)先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題,同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。

          我在這充滿(mǎn)活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫(xiě)日記,太枯燥;背范文,真無(wú)聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得?鞓(lè)學(xué)習(xí),效率倍增!

          跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò),剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無(wú)措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

        景物校園作文600字 篇2

          我們的校園很大,里面種著許多樹(shù),花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹(shù)。但是,我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹(shù)。

          教學(xué)樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的葉子,在陽(yáng)光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實(shí)極了。

          每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開(kāi)花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽(yáng)光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去,有的.花瓣全展開(kāi)了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

          廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹(shù)。春天,紫玉蘭開(kāi)花了,滿(mǎn)樹(shù)都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。

          夏天,龍爪愧盤(pán)曲下垂的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串碧綠的、鳥(niǎo)蛋似的小葉子。這時(shí),龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘。

          秋天,桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時(shí)充滿(mǎn)了桂花的香味。

          冬天,香樟樹(shù)和桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中,像堅(jiān)定的士兵,給草地帶來(lái)了生機(jī)與活力。

          草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),茂密的枝葉向四面展開(kāi),給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤?shù)下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺(tái)子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像落了一樹(shù)的“金蝴蝶”,望著滿(mǎn)樹(shù)的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹(shù)葉。

          啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和美好的回憶,給我們帶來(lái)了美的享受

        景物校園作文600字 篇3

          春天里,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請(qǐng)跟我去看看。

          清晨,我們背著書(shū)包高高興興地走向校園。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲,我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門(mén)口,映入我們眼簾的是寬敞的大門(mén),像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

          走進(jìn)校門(mén),我們看見(jiàn)聳立著高大的教學(xué)樓,身穿潔白無(wú)瑕的外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛(ài)的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹(shù),十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候,樹(shù)上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對(duì)校門(mén)的樓梯下有一個(gè)大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過(guò),紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后,校園煥然一新,空氣像被過(guò)濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

          我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉(zhuǎn)過(guò)中樓梯,走進(jìn)體育館,只見(jiàn)里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂(lè)曲。走出體育館的后門(mén),來(lái)到操場(chǎng),這可是我們活動(dòng)的樂(lè)園。上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲(chóng)子……

          我愛(ài)我的校園,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長(zhǎng)。我更愛(ài)夏天的校園,在老師們的呵護(hù)下,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

        景物校園作文600字 篇4

          我們學(xué)校里有四個(gè)花壇,一年四季都是景色迷人。

          春天到了,花壇里是柳綠花紅?,迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著小腦袋,好像在親切地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)呀!”杜鵑花顏色是大紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)火;蝴蝶花的顏色是黃色和紅色;ò晟线有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來(lái)像蝴蝶似的;三角梅也在開(kāi)放,紫紅色的花在綠葉的陪襯下,顯得鮮艷奪目,逗人喜愛(ài),它的花是由三片橢圓形的小瓣組成,也許因?yàn)榛ㄊ侨齻(gè)瓣,人們才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中間,藏著三個(gè)黃色的小花蕊,它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里,正津津有味地舔著蜜呢!

          夏天,花壇里的串串紅特別引人注目,顏色非常紅,像火焰一樣,在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí),一陣風(fēng)隨著一股淡淡的香味撲鼻而來(lái),是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特別香,它在樹(shù)枝上長(zhǎng)得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大約八點(diǎn)鐘左右,夜來(lái)香開(kāi)放了,只見(jiàn)它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地張大了。終于,它完全開(kāi)放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕾四周,構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的“小天使”。

          秋天,被譽(yù)為“四君子”之一的菊花開(kāi)放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬(wàn)千:有的伸展著很多長(zhǎng)

          長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí),我看見(jiàn)萬(wàn)年青周?chē)袔字昃G色植物,喔!原來(lái)是仙人球,它的外形是圓形,故有此稱(chēng),它的花是粉紅色的,身上被一根根尖銳無(wú)比的刺包裹著,花開(kāi)在球頂上。

          粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來(lái)了!花壇里只有那些月季,玫瑰,萬(wàn)年青在開(kāi)放。月季有粉紅色,淡紫色,黃色;玫瑰有紅色,粉紅色,白色,莖上有刺;萬(wàn)年青則是四季常青的;山茶花非常紅;落地生根也很綠,它們都挺立在大雪之中,給校園增添了許多色彩!

          我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)我的校園!

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