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      2. 校園里的一處景物小學(xué)生作文

        時間:2021-06-08 08:41:41 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        校園里的一處景物小學(xué)生作文

          篇一、校園的一處景物小學(xué)生作文

        校園里的一處景物小學(xué)生作文

          我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校的綠色長廊更是景色麗人。

          綠色長廊位于操場東邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,一定會領(lǐng)略到它的美。

          長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

          走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

          長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

          綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

          篇二、校園的一處景物小學(xué)生作文

          我發(fā)現(xiàn)我們校園走道兩旁的柳樹發(fā)芽了,長出了綠色的葉子。以前,我根本不太引人注意這些綠色的葉子。今年,我注意了,這些葉子長的又細(xì)又長,顏色綠的那么鮮艷,讓人看了很舒服。

          柳樹剛長出的葉子是淺綠色的,過了一段時間,葉子的顏色由淺綠色變?yōu)榇渚G色,再過一段時間,就變成那種單純的綠了。

          老百姓有句話:七九,八九,抬頭看柳。七九剛過,柳樹上長出了黃綠的小芽兒,像皺鳥小嘴,是那么可愛。

          冬天,柳樹的枝條一折就斷,因為里面的水分太少了,所以一折短了。但是,春天的時候柳條里的水分變多了,而且也變綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,柳條和柳葉顯得更綠了,一抹柳條,又軟又滑一折也折不斷。

          才下過一陣蒙蒙的細(xì)雨,柳條和柳葉上滴著晶瑩的露珠。

          古代的唐代詩人賀知章曾寫過一首關(guān)于春天的詩:詠柳,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

          我覺得這次觀察很有趣。

          篇三、校園的一處景物小學(xué)生作文

          我們的`學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹。

          大榕樹在舞臺旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。

          春天,萬物復(fù)蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機。

          夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。

          冬天,樹還挺得筆直的,我想,這才是少先隊員的品格。

          我愛你,學(xué)校的大榕樹。

          篇四、校園的一處景物小學(xué)生作文

          春天正是紫藤最美的時刻,學(xué)校里就有一架紫藤架,上面掛滿面了一串串芬芳撲鼻的紫藤。

          春天到了,一串串紫藤怒放了,那些調(diào)氣的紫藤花一會兒變成蛟龍,一會兒變成風(fēng)玲,一會兒又變成了熟透的葡萄……一只只美麗的蝴蝶在它們頭上飛來飛去,這說明了什么呢?這就說明了它們很美很香。對呀!它們的確很美,紫紫的,小巧玲瓏的,可美麗了!

          夏天那些小“葡萄”們害羞地臧了起來,只剩下那裴翠似碧玉的葉子。這又是另一番景色。仔細(xì)看那葉子,橢圓形的身子,穿著碧綠的衣裳,真像一個個胖娃娃。抬頭一看,樹葉密密層層的,挨挨擠擠的,遮住了陽光,只有一絲陽光射進那幽涼的紫藤下,紫藤下很涼而紫藤外很熱。藤下,有些同學(xué)在做各種事情。

          秋天,葉子都從架子上紛紛落下來,隨著輕盈的風(fēng),枯黃的葉子翩翩起舞,多么像一只只金色的蝴蝶呀!葉子到地上后,不停地打著滾,它們自由了。

          冬天的紫藤也別有風(fēng)味,雖然它已經(jīng)枯死,但陽光還是照耀在它身上,有些同學(xué)在紫藤下打籃球,踢足球,打羽毛球。盡情地享受陽光給我們的快樂。

          紫藤在春給我們帶來了美麗,夏給我們帶來了涼爽,秋給我們帶來了歡樂,冬給我們帶來了溫暖。

          篇五、校園的一處景物小學(xué)生作文

          我們學(xué)校的草坪真美麗!

          一進校園,前方就是美麗的草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。

          春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆,一會兒給草坪涂上了嫩綠色,一會兒又涂上了墨綠色,真美麗!

          夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。

          秋天,小草哭了,穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

          冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。

          媽媽告訴我:“植物就像個氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護植物!”

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