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      2. 熱愛(ài)生命的作文300字

        時(shí)間:2023-04-23 02:46:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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        熱愛(ài)生命的作文300字(5篇)

          每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫你這個(gè)名字呢? -------席慕容

        熱愛(ài)生命的作文300字(5篇)

          熱愛(ài)生命的作文300字篇一:

          有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

          一、我好可愛(ài);

          二、我的腿很長(zhǎng)很美;

          三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;

          四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

          五、我有一只可愛(ài)的貓;……

          最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的! 讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。

          熱愛(ài)生命的作文300字篇二:

          熱愛(ài)生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

          張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

          張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

          熱愛(ài)生命的作文300字篇三:

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

          我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既負(fù)了父母的期望,又負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

          每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。

          熱愛(ài)生命的作文300字篇四:

          每當(dāng)我高呼“生命”這一個(gè)詞時(shí),我就會(huì)常常想,生命到底是什么呢?

          自從我讀了《生命生命》這篇課文后,我的心靈受到了一次震撼。

          本文作者杏子從12歲起就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。好腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。然而,殘而不廢的她仍然憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為了臺(tái)灣著名的大作家,也成為了我們的榜樣。

          文中那只有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾今我震驚,因此也使我明白了,無(wú)論人還是生物,都有著強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜和重視自己的生命。

          還有那些在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的磚縫中長(zhǎng)出來(lái)的一截小瓜苗,它有著不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神,使我明白,有些人或生物都有著頑強(qiáng)的生命力。即使只有可以活幾天,它們也不會(huì)放棄享受生活的權(quán)力。

          你看!生活中的每個(gè)生物都很頑強(qiáng)。如:那一次,我做完作業(yè),望著窗外,看見(jiàn)樓房上有一片綠綠的東西,我凝神一看,原來(lái)是一叢小草生長(zhǎng)在那磚縫中。這一叢為起眼的小草,竟然有如此強(qiáng)的生命力,就因?yàn)樗羞@股力量,才可以使它以后活得這么頑強(qiáng)。

          其實(shí)一個(gè)人的生命屬于自己,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓自己的人生活得更精彩。

          在生活中,我也有這樣的經(jīng)歷。如那次我要去考舞蹈8級(jí),為了能考上,我每天堅(jiān)持練習(xí)下叉、下腰等基本功一個(gè)小時(shí),雖然很苦,但我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而感到高興。

          就像文中杏子說(shuō)的:“雖然生命短暫但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)阻的價(jià)值。”讓我們?nèi)フ湎,熱?ài)生命,讓我們的人生活得更加光彩有力。

          熱愛(ài)生命的作文300字篇五:

          “叮咚——叮咚——”.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時(shí)傳入我的耳畔。

          這無(wú)疑是生命的樂(lè)章。

          我,熱愛(ài)生命,更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水,心中便倍感滋潤(rùn)。就是你,澆灌著我們幾千年來(lái)的生命。你,生命之源,世間萬(wàn)物生存的希望,人類文明的搖籃!是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們,是你以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次地推向輝煌!

          可是近幾年來(lái),人類卻因?yàn)樽运,貪婪,?duì)你進(jìn)行瘋狂的侵略,一步步侵蝕著你圣潔的靈魂——

          工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,甚至是人們?nèi)粘I畹囊恍┎唤?jīng)意,都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見(jiàn)過(guò)人們毫無(wú)顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中?蓯旱娜藗兿蚝K锱欧诺奈鬯_(dá)數(shù)十億噸,其中處理過(guò)的不到10%...

          如果這些還不能觸動(dòng)我們的心弦,或是說(shuō),我們還沒(méi)有聽見(jiàn)你的抽泣,那么,看了以下的數(shù)據(jù),我們又會(huì)怎樣想呢?

          一些專門從事全球用水狀況研究的科學(xué)家們驚呼,水污染問(wèn)題已經(jīng)成為“世界性的災(zāi)難”。目前,全球每天有多達(dá)6000名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國(guó)家,各類疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的,每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球2000萬(wàn)人死亡,因此,水污染無(wú)疑被稱作"世界頭號(hào)殺手"。

          人們哭了,你更是哭了。

          我們?nèi)祟,一向是很奇怪的?dòng)物,明知道你是生命必不可缺的一部分,卻還是如此殘忍對(duì)待;我們一面面帶微笑地索取,一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。“水,到處都是,還算個(gè)什么?”笑話,若不是“井底之蛙”,怎會(huì)道出此言?你是水靈鮮活的生命,我們所要做的,就是尊重你!

          我們?nèi)祟悡碛懈吒咴谏系闹腔郏瑸槭裁淳筒煌ㄟ^(guò)應(yīng)用新技術(shù),新工藝減少污染物的產(chǎn)生?天天強(qiáng)調(diào)著工業(yè)廢水的負(fù)面影響,那為什么就不對(duì)污染的水體作處理使之達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)?農(nóng)家肥本是來(lái)源最廣的肥料,為什么農(nóng)民們不多使用農(nóng)家肥,走在湖邊,看著你微波蕩漾,我們又怎忍心將垃圾扔入其中?望著單子上高額的水費(fèi),我們又何曾想過(guò),要在日常生活中,循環(huán)用水,節(jié)約水資源?我們難道做不到嗎——

          如果說(shuō),厄運(yùn),已經(jīng)降臨,可還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),因?yàn)槟愕目犊驗(yàn)槟愕臒o(wú)私,你說(shuō),你始終對(duì)我們報(bào)以信心——

          于是,我們低頭沉思——只是那“叮咚”水聲又點(diǎn)醒了我們。那是你的呼喚。這聲音,摻雜著一絲懇求,確是對(duì)人們的警醒;似乎飄渺,卻異常的堅(jiān)定。你一陣陣地,觸動(dòng)著人們那有血有肉良知潛在的心——

          3月22日是 “世界水日”。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不管在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

          讓我們擁有你,讓我們珍惜你,還你圣潔的靈魂!

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