小學武術的主題作文
武術是中國的一種文化精髓。下面就隨小編一起去閱讀小學武術的主題作文,相信能帶給大家啟發(fā)。
小學武術的主題作文一
正月初六下午一點半,我們嘉興市青少年宮武術班的10名隊員整裝待發(fā)準備去表演,這是一場少兒文藝會演,來看的人有小孩,有家長,有老奶奶,老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺上,我們的心都“砰砰”亂跳,真有點擔心自己表演得不好。
表演開始了,看著臺下觀眾那期待的目光,聽著主持人那洪亮的聲音,我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣,來穩(wěn)定自己的情緒,隨著老師的號令聲,大家一起表演起武術基本功,先來一個“側踢腿”,再來一個“仆步掄拍”……
集體表演已經完了,而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演,有橫掃一大片的棍術,有以柔克剛的劍,有威風凜凜的'刀,有長驅直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全,其間,當然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了,第一個上場的是楊同學,她表演的是棍術,一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響,生龍活虎,博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學表演的是查拳……終于輪到我上場了,我雄赳赳氣昂昂地走上臺,對著觀眾抱拳施禮,緊接著邁開弓步,“唰”的一聲,雙刀徑直向前一扎,一個漂亮的“弓步扎刀”;繼而左右開弓,雙刀掄圓,呼呼作響,揮劈砍撩,雙腳猛地用力一蹬,身體一躍,一個“騰空飛刺”,雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”;繼而躺下身,雙手像風火輪一樣旋轉起來,最后來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”,觀眾看了齊聲高喊“好!”表演完了,我又向觀眾們敬禮謝幕,臺下掌聲雷動。
這次表演我真開心,不僅是為了那一聲“好!”,還為了自己的膽量又“更上一層樓”
小學武術的主題作文二
我的興趣是練武術,因為武術很有趣,它總帶給我無比的快樂與成就感。
每天早上上學,只要一踏進校門,我就迫不及待的跑到練習場地練習太極,一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”,想像周圍有很多人正在欣賞我的英姿,越想越當真,心里不禁便暗自偷笑,開心的快要飛起來了。另外,大概是我天賦異稟,很有運動細胞,當團體集合練習的時間時,我除了可以讓教練驗收昨天的練習成果外,對于教練當場示范的新招式,我總是一看就會了,因此總能自然而然、超級順利的做出教練要求的標準動作,一旁的'愛心媽媽們對于我的架式常常是看得目不轉睛、嘖嘖稱奇,直夸小小年紀的我,簡直是“武林高手”,贊美聲總是此起彼落,一直在我耳邊回響,這種感覺真是美妙極了。
當然,練武術還是有一些辛苦的事,就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等,其中,拉筋最辛苦,雖然我的頭早已能碰到膝蓋了,但教練總會教我更難的拉筋方法,例如把腳放到階梯上,頭碰到膝蓋,這個拉筋方式,雖然常讓我痛得哇哇大哭,但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”,便更激發(fā)我對打武術的興致,即使再操勞、再辛苦我都樂此不疲。
練武術真的很有趣,只要我努力學習、堅持到底,相信有朝一日,我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。
小學武術的主題作文三
放寒假以后,媽媽給我報了一個武術訓練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術動作不過是小菜一碟,一個月應該能學會好多套拳?墒堑谝惶煜聛,我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。
過了好幾天,老師終于讓我開始學習初級長拳,并且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結果事與愿違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。
下課后,老師問我:“你知道為什么分數(shù)很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學習,成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學好武術!
老師的話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過來,原來練武術并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數(shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。
一個月的武術學習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的.本領;最主要的是懂得了,任何學習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。
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