觀花燈的小學(xué)生優(yōu)秀作文
花燈，又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種漢族傳統(tǒng)民俗工藝品，在古代，其主要作用是照明。觀花燈的小學(xué)生優(yōu)秀作文，我們來看看。
【篇1：看花燈】
今天是一年一度的元霄節(jié)，下午，老師組織我們到操場上看花燈——注意，可都是我們自己做的喔！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一盞顏色特別鮮艷的花燈引起了我的注意，我跑過去一看，原來是一只插滿了花的“小花藍(lán)”，燈架是用粗鋼條做成的，上面粘著幾朵紅艷艷的玫瑰花，周圍掛著一圈用銀紙包著的小棒，在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然，我又看到有許多小朋友正圍在一只燈籠下，嘰嘰喳喳地議論著什么，目光中充滿了驚喜。我迫不及待地?cái)D過去一看，原來是一只活靈活現(xiàn)的小免子燈，長著一對長長的耳朵，在微風(fēng)中輕輕搖晃著，細(xì)白紗做的.身體上繡著幾朵小花，最引人注目的是它那雙眼睛，大大的，紅紅的，像受了委屈、隨時(shí)都有可能掉下眼淚來的小女孩一樣，真可愛�。�
我做的花燈掛在角落里，它很特別，是三角形的，中間用一層薄紙密封了起來，兩側(cè)各貼了一朵紅絲帶扎成的紙花，底部掛著一串流蘇，流蘇上還有三只憨態(tài)可掬的小豬呢。
看來看去，我還是最喜歡我自己做的花燈，它是我和媽媽整整一個(gè)上午的勞動(dòng)成果，雖然不算最漂亮，卻比任何東西都珍貴。
【篇2：正月十五看花燈】
今天晚上，我和爸爸、媽媽、唐叔叔、唐士杰一起去看花燈會(huì)。
我們在十字路口上看到了一個(gè)和諧門，和諧門是由三扇小門、四根柱子組成的。每根柱子上都盤繞著一條龍，氣勢非常雄偉。
我們走過和諧門來到鳳凰廣場上的南門，看到了四只大燈籠，每個(gè)大燈籠都是由七十二根竹條做成的，制作可精細(xì)了！
我們又來到津五路的花燈街，那里人山人海，許許多多的花燈競放異彩。有“海豚戲水燈”、“八仙過海燈”……其中我最喜歡的是“孔雀開屏燈”、“八仙過海燈”、“桃園三結(jié)義”。“孔雀開屏”中孔雀的彩屏是由許多五顏六色的小燈泡組成的'。一閃一閃的，漂亮極了！“八仙過海燈”中的八仙，藍(lán)采和、張果老、何仙姑……可神氣了！“桃園三結(jié)義”中的三兄弟正在悠閑自得的下棋呢。
今天晚上的燈，形態(tài)萬千，光彩奪目，讓人看得眼花繚亂。直到八點(diǎn)半，我們才戀戀不舍的離開了花燈街。
【篇3：喜氣洋洋看花燈】
正月十五到來了，人們高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃�！薄ⅰ翱兹刚钩帷�。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮��！桃園三結(jié)義是我最愛看的書《三國演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對天盟誓：“我們雖說不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死�！钡纤鼓針穲@的米老鼠吹大號(hào)，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人們都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續(xù)觀賞，黃金瀑布就“嘩啦！嘩啦”地流了下來，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，開始放煙花了。“轟隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的`像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
【篇4：看花燈】
今天是2月20日，學(xué)校舉行了一次觀花燈的活動(dòng)，同學(xué)們十分興奮。
操場上掛滿了各式各樣的花燈，五顏六色的，琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。有蓮花燈，有小豬燈，還有小兔燈……。
今年是牛年，花燈中要數(shù)牛燈最吸引人的眼球。你看，那牛憨態(tài)可掬，全身粉紅色，牛角又彎又長，角上均勻地分布著一圈一圈的黑圈和藍(lán)圈，兩只小眼睛像探測器一樣盯著我，好像在對我說：“你看我漂亮不漂亮？”它的'頭上還有一撮皺紋紙做的卷毛，卷毛下方還有幾道皺紋哩！牛在一片綠油油的草地上悠然自得地吃草呢！
大家都知道，牛是我們忠實(shí)的朋友，它任勞任怨，為人類奉獻(xiàn)它的一生。學(xué)校在牛年舉行花燈展，不僅僅讓我們感受到元宵節(jié)鬧花燈的喜悅，更是告訴我們牛的精神：奶牛吃的是干枯的草，擠的是鮮美的奶，它用自己默默無聞的行為，向人們詮釋了一個(gè)偉大而樸素的真理——無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一切，直到自己生命的最后一刻。
不知不覺，20鐘分過去了。在這20分鐘玩的瞬間里，我知道了牛的精神和牛的偉大。我依依不舍地離開大操場，回到了教室。
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