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      2. 我的同學(xué)作文500字

        時(shí)間:2023-06-08 18:35:19 雪桃 小學(xué)生作文 我要投稿
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        我的同學(xué)作文500字(精選49篇)

          我的同學(xué)作文500字(1)

        我的同學(xué)作文500字(精選49篇)

          我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。中等個(gè)頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短發(fā),鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。

          我說不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格,因?yàn)樗袝r(shí)是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發(fā)言,好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對(duì)比,無論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一,非常的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚝屯嫠r(shí),她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動(dòng)、活躍,她樣樣占全,完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛的女孩子。

          她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次,打掃衛(wèi)生,同學(xué)們打掃完以后都走了,可她還在不慌不忙地擦著璃。她一只手拿著報(bào)紙,一只手撐著窗臺(tái),一邊往璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發(fā)現(xiàn)這塊璃沒擦干凈,從側(cè)面看有許多灰塵。”“噢!你認(rèn)真的讓I服了you。”

          她還對(duì)那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣,一節(jié)課的時(shí)間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I再服了you!我也時(shí)不時(shí)地跟著學(xué)兩句,填補(bǔ)一下自己在這方面的空白。

          我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。

          我的同學(xué)作文500字(2)

          在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中,我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是沈怡紅同學(xué)。她是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

          記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個(gè)時(shí)候,沈怡紅走了過來,看見我正在冥思苦想,就對(duì)我說:“怎么?有題目做不出來了吧?”我說:“是的,喏,這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時(shí),我對(duì)她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”我真為有這樣的一位好同學(xué)而高興。

          還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找沈怡紅幫忙。可是,當(dāng)時(shí)她正生病,是帶著病來上學(xué)的。這時(shí),她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了?墒牵恢涝趺吹乃是知道了。她無力地問我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn),感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來了一雙鞋套。這時(shí),我感動(dòng)地想:“沈怡紅,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套。”

          現(xiàn)在,我只要看見沈怡紅,就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,沈怡紅,你真好!

          我的同學(xué)作文500字(3)

          我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué),她叫程華。

          她是一個(gè)活潑可愛、又聰明的小學(xué)生,她短短的個(gè)子,一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,一笑就有兩個(gè)紅撲撲的小酒窩,非常惹人喜愛!

          記得有一次,下大雨了,我又沒穿雨衣,又沒帶傘,怎么辦呀?這時(shí),程華來了,她問:“你沒帶傘嗎?”我說:“沒有。”她說:“我送你回家吧。”我開心地說:“謝謝!”正走在路上,程華把傘直往我這邊移,她的肩膀全打濕了,我對(duì)程華說:“你的肩膀淋濕了,會(huì)像我一樣感冒的,再說了,如果我把感冒傳染給你,你也照樣會(huì)感冒的。”程華說:“沒關(guān)系,你感冒了,如果我把大的地方往我這邊移,你感冒不是會(huì)越來越重嗎?”我開心地說:“謝謝你對(duì)我的關(guān)心。”我感動(dòng)得淚光閃閃。程華說:“不要哭了,我專治感冒的,我叫我外公治就不得了。”我說:“就算你外公是醫(yī)生,那你為什么要故意去生病呢?”程華悄悄地在我耳邊說:“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?rdquo;

          我的同學(xué)作文500字(4)

          烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

          記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

          如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

          有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

          我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)作文500字(5)

          我們班有一個(gè)胖小伙子,他可是咱們班的“數(shù)學(xué)天才”,不管都難的數(shù)學(xué)題都難不倒他這個(gè)“不倒翁”,他還是一個(gè)“笑樂佛”呢!他就是我的同學(xué)——林晟先。

          我們班的語文老師說他是一個(gè)“欖球”,可真不賴。林晟先不高個(gè)子,圓滾滾的身材,肉乎乎的臉蛋,圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”,但是他的肚子里也裝了不少油水,可他卻一點(diǎn)兒也不“傻”,鼻梁上還架著一副眼鏡,走起路來,抱著“西瓜肚”,像只可愛的小企鵝。

          是個(gè)“笑樂佛”的他,永遠(yuǎn)都是一張快樂的臉,笑起來時(shí)眼睛瞇成一條線,簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)的“瞇瞇笑”,嘴巴“合不攏嘴”,人“前俯后仰”,手“捧腹大笑”,有時(shí),不但他自己笑得“滿地打滾”,就連看他笑的人也會(huì)情不自禁的笑出聲來。

          有一次,朱老師講評(píng)作業(yè)完后,林晟先不管他‘三七二十一’,一骨碌的沖上講臺(tái)桌,朱老師見了,嚇了一大跳,手林晟先向殺豬似的,頓時(shí)把全班逗笑了,第二次林晟先奔上講臺(tái)上去,把一道口算題給做錯(cuò)了,原本是“3+5=8”,被林晟先寫成“3+5=4”,氣得朱老師把林晟先“趕“了下來,又都得大家哄堂大笑。

          林晟先就是一個(gè)愛調(diào)皮的孩子,但它也是我們的同學(xué),我為感到擁有這樣一個(gè)同學(xué)而感到驕傲。

          我的同學(xué)作文500字(6)

          我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

          他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

          “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去。“小軍人”這時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

          “小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。

          我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

          我的同學(xué)作文500字(7)

          我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌,他身材高,卻很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有點(diǎn)寬,一對(duì)招風(fēng)耳,卻有一對(duì)好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶,關(guān)于這個(gè)外號(hào)的由來,還與下面這件事有關(guān)呢,且聽我慢慢道來——

          說他很色,是因?yàn)樗灰槪膫(gè)人去招惹他,他就上去親人家,班上幾乎每一個(gè)人都被他親過,包括女同學(xué)。被他親過的人都覺得很痛苦,因?yàn)樗且桓遍熥爝有口臭。所以我們都很恨他。有一次,他說陳林宇的笑話:“有一天,陳林宇在大街上大搖大擺地走,突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過來,哇哇大哭,向陳林宇要吃的,陳林宇看他很可憐,就猛地一下子拉起衣服,那孤兒爬起來喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇,過路人的見人就說男孩真傻,還給小孤兒喝奶。喝完奶,那個(gè)孤兒爬下來,一個(gè)過路的人又說,看,他身上沒奶,小孤兒就下來了。另一人路人說,不是呀,小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

          謝洪斌一說完,引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽謝洪斌在編他的笑話,恨得呀癢癢,就要上去捧謝洪斌,被我們拖住了,一同學(xué)勸道:“你何必跟他一般見識(shí),他這人就這臭嘴惹事,其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道:“原來,他就是謝奶奶。”

          謝洪斌這人就這樣,嘴巴總不閑著。

          我的同學(xué)作文500字(8)

          我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩梳著一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她微微地笑著,臉上露出兩個(gè)小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和林婧晏。

          記得有一次課間,我和小林在一起統(tǒng)計(jì)本子。我們一個(gè)報(bào)學(xué)號(hào),一個(gè)在本子上畫記號(hào)。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點(diǎn)用噢!”過了一會(huì)兒,只聽見“咔”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對(duì)我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了。”淚水不禁從我眼中流出,我沖著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。

          第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來:“對(duì)不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動(dòng),連忙對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天我太心急了,你不是故意的。”我接過她遞來的筆,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          這就是我那寬容大度的同學(xué)林婧晏,你愿意和她交朋友嗎?

          我的同學(xué)作文500字(9)

          雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但是矛盾無處不在,這不,又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。

          上美術(shù)課了,同學(xué)們都在說話,梁玉龍?jiān)谕嬉粋(gè)鐵圓片,看起來非常鋒利,然后被許均窮搶去了,最后到了羅鴻淼手上,我一看是梁玉龍的,打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給,就把我的手劃了一個(gè)口子,我感到非常疼,就翻過去弄他眼睛,沒想到我一出手太重,把他的眼睛弄壞了,胡曉教我去醫(yī)務(wù)室醫(yī)手,羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒有在一起玩了,產(chǎn)生了矛盾了,但是時(shí)間是一切沖突的治愈者啊,過了1、2個(gè)星期,我又和羅鴻淼成為了好同學(xué),我們也沒有再提起這件事。

          通過這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾,但是要和睦相處,有好的解決不能讓矛盾越來越大。

          我的同學(xué)作文500字(10)

          “黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌,就不能不叫我外號(hào)嗎?我懶得搭理他,他還急了,使勁的掐我手。痛!我轉(zhuǎn)過頭來,問道:“你干嗎?你看,都青了。”“哼!死黃瓜,叫你不理我。”“那有什么事?”“這是黃佳琪,這是我,他正在拉屎,我沖進(jìn)去,他的屎全在我頭上了。”“無聊。”我繼續(xù)聽講,“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。不料,老師發(fā)現(xiàn)了。走過來,輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了,明明不是我。我也看見了,老師的眼里充滿了對(duì)我的絕望。我再看了一下同桌,他還在那幸災(zāi)樂禍地笑,反正挨打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他,對(duì)他說“你要是再煩我,我以后就不給你試卷抄了。”這一招果然鎮(zhèn)住了他,他再也不敢煩我了。

          有一次,他又犯了老毛病,還來煩我,我用了好多招都沒把他的嘴堵住。后來,我不怕他故伎重演,又想出了那個(gè)辦法,看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分?jǐn)?shù)不保。嘻嘻!

          這就是我和同桌那些事,你覺得我的同桌討厭嗎?

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