小學生作文4篇【熱門】
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我是一塊小青石,被山水沖到岸攤上,停留在許多石塊中間,已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草,開著可愛的小花,時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了,安逸極了。
一天,我自言自語地說這里太安靜了,回想以前被山水沖下來,迷迷糊糊不知道將要怎樣,那情形真像夢一般。
幾天以后,岸攤來了一些工人,用大鐵鏟把我和我的`小伙伴們裝到小車里,然后推著小車走了。
不知向哪里走,我滿是疑問?
一會兒,小車動起來了。我滿腔歡喜,并不覺得顛簸的難受,反而覺得異樣的舒服,終于,可以離開這平常的不能再平常的岸攤了!
第二天早晨,我們被大鐵鏟,混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲,我生氣地說:&qut;究竟怎么回事!把我們攪來攪去干什么?太沒有分寸了!
不一會兒,我被裹在沙和水泥里,被工人鋪在了一條寬敞的小路上,又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年,不知有多少雙鞋踩過我,雖然有些疼,但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山,或重于鴻毛,為人民服務(wù)比泰山還重!
小學生作文 篇2
我喜歡坐在教室看窗外的天空,它總會讓我覺得歲月靜好。
春天的天空總是格外湛藍,云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望,白云猶如姑娘的衣裙,潔白而美麗,天空無一不是藍,仿佛倒映了大海的.顏色。這使我想起了干凈得像大海一樣的男孩,陽光卻又白靜。
夏天很喜歡下太陽雨,雨后總有彩虹。七色彩虹搭配淡藍色天空,是一幅畫,美得不可方物。人生就如同這天空,有美麗的“彩虹”。
秋天是一個涼爽的季節(jié)呀,天空也有著點點濕氣,沒有白云,只剩各色的天空。藍中透白,白中透紫,紫中有紅,紅中帶粉,秋天的天空就是處處都是顏色,并非是金黃的代名詞。
冬天的天空很藍,卻籠罩著絲絲縷縷的陰暗,不同春天般明亮。下雨時,天空充斥著陰涼與清新,白云點點消失,在窗框的配合下,成了一張張照片。沒有一點修飾就是照片,總能讓我突然安靜。
校園的天空很美,我想要這樣一直坐在教室看天空,享受天空給我?guī)淼奶稹?/p>
小學生作文 篇3
蒙蒙的細雨向大地飛灑著,洼地上已是清亮亮的一片,淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。待冷風吹過,水面上泛起小小的漣漪,一圈圈蕩漾開去。
微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨又向花奔去,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌。你看,田野上麥子已經(jīng)披上了綠裝。向日葵開了花,金燦燦的十分喜人。老楊樹抖抖身子向小雨微笑,笑著笑著,它也變綠了。
雨兒又飛到了屋檐下,于是,小鳥飛出來了,在雨中賣弄動人的歌喉。
雨兒又撒到田野上,立刻,山蔥綠起來了,小溪的水也漸漸漲起來了,一切都那么清晰明麗。
雨兒又來到校園,于是,小學生們都歡呼著,在雨中玩耍,張開嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去,然后閉上嘴爽爽心。
啊!蒙蒙的細雨,你獻給了大地一片片花紅草綠的田野。人們感激你——春天的辛勤的使者!
春天的'細雨是輕輕的,作者的筆意也是輕輕的,如同要把我們帶入“潤物無聲”的意境之中。
小學生作文 篇4
那天,天霧蒙蒙的,雖然不是什么出游的好天氣,但是我們一家人依然懷著興奮的心情去游覽寧波的天一閣。天一閣可是中國現(xiàn)存最早的私家藏書樓,也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書館和世界最早的三大家族圖書館之一呢!
說來慚愧,我可是土生土長的寧波人,這可是我第一次去天一閣。路上哼著歡快的小曲兒,急切地盼望著快點到達目的地。
車子大約行駛了四十多分鐘,我們一行人到了。
“真是一個清靜、優(yōu)雅的地方,真不愧是‘讀書的天堂’!”我不禁發(fā)出這樣的驚嘆。
我們首先來到了東明草堂,映入眼簾的`是醒目的三個大字——“藏書樓”,草堂兩旁放著許多古色古香的紅木椅子,別有一番味道。
出了館門我們就到了南園。這里簡直風景如畫一般。有小橋流水,有一盆盆香味撲鼻的植物……只見一塊又寬又長的匾上寫著“北水閣”三個大字,兩旁的柱子上寫著“江上風生浪作堆,中山云在意入妙!蔽液孟裰蒙碛诠糯粋書香門第的大戶人家。
滿眼好奇心的我繼續(xù)筆直往前走,來到了“光榮屋”,呦,這個名字真有意思,難道來這里的人都是最光榮的人嗎?哈哈。藏著很多書籍,“都是社會各界人士捐獻出來的藏書,很是珍貴。我好想在這里徜徉、遨游。
夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了這個全國聞名的天一閣,我的心久久不能平靜。
【小學生作文】相關(guān)文章:
小學生游長城的作文_小學生作文05-14
小學生作文難忘的小學生活10-09
小學生作文06-20
小學生的作文09-21
小學生的作文05-28
小學生的作文05-28
小學生的作文05-23
小學生作文05-13
小學生的作文05-25
小學生的作文05-25