小學(xué)生作文（通用）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是我的生日，我非常興奮，因為昨天媽媽跟我說：“要給我買我最喜歡的水晶球�！�
媽媽在出去之前給我準(zhǔn)備了美麗的裙子，裙子上面有許多蝴蝶，那一只只蝴蝶好像在花叢中自由的飛翔；還準(zhǔn)備了鞋子，鞋子上有蝴蝶結(jié)，可漂亮了。蝴蝶結(jié)上面有一顆顆小圓點，還有小兔子，兔子的耳朵長長的，它那個耳朵調(diào)皮的豎著，它的眼睛紅紅的，小小的，非�？蓯�，它就像我毛茸茸的玩具。
媽媽走的時候我非常興奮，因為說不定舅舅、弟弟、妹妹都要來我家，我猜媽媽現(xiàn)在去烘焙店給我買蛋糕了吧！我在家里開開心心地玩著玩具，希望媽媽買好蛋糕回來。過了一會兒叮咚、叮咚的門響了，一開門是媽媽回來了，后面還有弟弟、妹妹、舅舅。我看著媽媽手里的'蛋糕迫不及待地跑到媽媽面前，笑瞇瞇地跟媽媽說：“媽媽您辛苦了，還是讓我?guī)湍隳冒桑 眿寢専崆榈卣f：“好呀�！蔽覐膵寢尩氖掷锬眠^蛋糕小心翼翼的把蛋糕拿進(jìn)廚房放進(jìn)冰箱，一個小時、二個小時、三個小時……。
終于到了吃蛋糕的時間，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出這美味的蛋糕，媽媽拿蠟燭，我把蛋糕放桌子上，媽媽把蠟燭插在蛋糕上面，爸爸點蠟燭，媽媽把燈關(guān)掉，那一根根點燃的蠟燭，就像一片火地。舅舅、弟弟、妹妹……都為我唱起了祝福歌，我心里非常開心。過了一會兒我把蠟燭吹滅，媽媽把燈打開，我把蛋糕一塊塊地切好，分給舅舅、弟弟、妹妹還有照顧我的爸爸、媽媽，這是我們一個大家庭的日子，我吃好蛋糕和弟弟一起玩，一起看電視。
我希望天天都是我的生日，可以跟舅舅、弟弟、妹妹一起玩耍。
小學(xué)生作文 篇2
通過這上半期的學(xué)習(xí)，讓我增長了許多知識。
那么半期考試的成績?nèi)绾文�？半期考試的成績可以說正�！剂�98分。那2分在哪里扣的呢？第一分竟是在“基礎(chǔ)知識”里失掉的。錯題原因是“對子”沒對上。哎，就在考試前一天老師還給我們提出來，專門講評過�？墒窃诘诙炜荚嚨�'時候，我的腦子就像被冰凍住了一樣，總是開不了竅，瞧瞧，我這不做錯了嗎！還有一分是失在習(xí)作里。我想錯題失分的主要原因是開始引入的地方寫得太多，相比之下正文就顯得少了一些，所以才失分吧！
半期考試就說到這里了。再說說平時的學(xué)習(xí)成績吧。我在這上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每一天的每一項作業(yè)都是按時完成的，并且書寫也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當(dāng)滿意的。第1-2單元考試，我得了98分；3-4單元考試，我得了98。5分。1-5單元考試，我考了99分。這次半期考試得了98分。整個分?jǐn)?shù)線都保持在98-99分之間，最低的分?jǐn)?shù)也沒低于98分。所以，不錯！繼續(xù)努力！
上半學(xué)期已經(jīng)過去，我們將迎來的是下半期的生活與學(xué)習(xí)。那我對自己有什么想法呢？
首先，下半學(xué)期里平時的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地完成。書寫工整、按時完成是不用說的。有時還要復(fù)習(xí)一下以前的課文，不要學(xué)一個丟一個。其次就是上課認(rèn)真聽講，不要走神。積極發(fā)言，學(xué)會傾聽，在適當(dāng)?shù)臅r候，跟隨老師的板書，做筆記。總而言之，分?jǐn)?shù)線要繼續(xù)保持，不要低于平均分，更不要拉我們班的平均分。
上半期已經(jīng)過去，好好把握下半期�？刹灰诤倮铩澳樇t”噢！
小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
收到女兒的信，你一定很意外吧，在歲月的流失中，不知你為我操了多少心，你的愛和關(guān)懷猶如夏日清晨的那一顆顆晶瑩透徹的露珠。我是那新發(fā)的小芽，感受著那份屬于我的清涼。
媽媽，女兒快樂時，你笑著站在我的身后，女兒悲傷時，你伴隨在我左右，陪著我，安慰我。我該怎樣感謝你——我的媽媽。
盼星星，盼月亮，五月的第二個星期日——母親節(jié)，即將到來。我仔細(xì)數(shù)著我平時積攢的.零花錢，一向還算機(jī)靈的我卻犯起愁來，給媽媽買什么呢？對了，給媽媽買一束花吧，聽媽媽說她好久沒有收到過鮮花了。我會把這封信還有一束配著滿天星的康乃馨再加一個甜甜的吻一起送給你。媽媽你辛苦了。謝謝你，謝謝你的關(guān)懷和愛！
祝你笑口常開，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
最愛你的女兒：郭素君
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