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        時間:2024-06-04 16:58:54 小學生作文 我要投稿

        實用的小學生作文經(jīng)典(4篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的小學生作文經(jīng)典(4篇)

        小學生作文 篇1

          一年一度的校園運動會來了,大家的心情顯得非常激動。這次運動會,我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的,要數(shù)那場別開生面的女子籃球比賽了。

          那天下午,我們排著整齊的隊伍下操場,大家紛紛議論著我們到底會贏,還是會輸。這場比賽我們要跟六班比,我隊的參賽選手穿好制服,每個人滿懷信心地上場了。

          裁判的哨聲一響,激烈的“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。我隊的一位女同學一蹦三尺高,搶到了籃球,但是又被對方敏捷的身手搶了過去。對方邊運球,邊三步作兩步的跑到籃板前,跳了起來,想把球投進籃網(wǎng)里,可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學個個愁眉苦臉,心事重重似的。球被我班的女同學搶到了,她又傳給另一個女同學,六班的女同學左右夾攻,可我班的女同學左躲右閃,躲開了對手的`阻擋,就大步的跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!

          頓時,我班的女同學個個喜笑顏開,歡呼起來,有些同學使勁的拍手,還有的同學高興得手舞足蹈。六班的女同學也不甘示弱,全體再喊:“六班加油,加油!…..”我班也在吶喊助威。

          不知不覺,已經(jīng)10比0了,裁判一吹哨子,我們班的同學笑啊,跳啊,紛紛議論著勝利的來之不易……

        小學生作文 篇2

          似水流年,告別令人留戀,又帶給人無限回憶的小學時光,告別朝夕相處的小學同學,相信每個人的心中都有著一絲的不舍,如今我們都長大了,步入了初中的殿堂。

          今天是開學第一天,從走進中學的大門開始,我的眼球便被那雪白的教學樓,干凈整潔的操場所吸引住。“格物新知,日新月異”。這幾個金色的大字把我深深地打動。我此時的心情既高興又不免有一些沉重,高興的是我又能夠?qū)W習到更多的.知識;沉重在我又開始了3年的初中學習生涯。我想著想著,這時“鈴鈴鈴”的上課鈴把我從我的想象中拉了出來。

          上課了,到了教室,同學們洋溢著歡樂的笑容,各自訴說著有趣的故事。我走到自己的座位上,這時一張親切,慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前,那就是我們班的班主任,她那和煦的微笑,好似一縷微風,化解了我心中所有的緊張和矛盾,使我覺得初中生活并沒有我想的那樣枯燥無味。當那火紅的太陽消失在我的眼中時,當無邊的黑暗籠罩了大地時,我們背著書包,高興地走回家時,有人問我:“你們書包沉嗎”。我回答:“不”。他又問:“書包里裝的是什么”。我說:“是無盡的知識和父母老師對我們的無限期望”。

          初中生活是辛苦的,但同時也充滿了快樂,我要學那翱翔藍天的老鷹,那乘風破浪的旗艦,有著勇往直前,毫不畏懼的精神,做一個品學兼優(yōu),尊老愛幼的好學生,不辜負老師及父母對我的期望。

        小學生作文 篇3

          一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現(xiàn)實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。

          進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的'事?荚嚽皫兹辗偶,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視?荚嚂r,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。

          看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn),這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。

          我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分,其次是政治、生物。

          我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。

          這就是我下學期的學習計劃。

        小學生作文 篇4

          今天班隊課上,我們進行了一次別開生面的搶凳子比賽。

          比賽開始了,先是第三組。班級里的'氣氛一下子熱鬧起來,同學們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學反應(yīng)遲鈍,沒地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個又一個被淘汰了,班里的氣氛越來越緊張。到了最后,只有兩個人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒反應(yīng)過來,馬上站了起來,齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。

          過了一會,8個組冠軍選出來了,激動人心的一刻馬上要到了—快進行決賽選出總冠軍了。參賽的人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰,只有三個人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來,害我退出了比賽。

          最后,冠軍出來了,是楊聰穎。

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