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        時間:2024-04-20 11:42:19 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文匯編(7篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生作文匯編(7篇)

        小學(xué)生作文 篇1

          前幾天,我受到了一次表揚,心里呀,比吃了蜜還甜。

          那是節(jié)數(shù)學(xué)課,焦老師給我們講報紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡便方法計算的第2小題時,焦師問我們:""404—34—59,這道題誰來說一下,什么方法最簡便?"我考慮了一下:這道題如果用添括號的法則,是不是有點太難算了?應(yīng)該這樣算才對,404—30—60+4—1.想到這里,我立刻把手舉了起來。"王寒樂,請你來談一下",老師說。我站起來,將自己的.想法說了出來?沙龊跻饬系氖,焦師說:"這樣也對,但是應(yīng)該沒有404—(34+59)方便。但王寒樂善于思考這一點是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"

          雖然沒有答對題目,但是焦老師對我的表揚,卻是對我積極思考的認(rèn)可,我心了比吃了蜜還甜。

        小學(xué)生作文 篇2

          秘書走出去,看到那個攝影師并不是個小男孩,就讓他走了,回來告訴高爾基后,高爾基非常失望。一個月過去了,兩個月過去了……在1929年夏天,高爾基又發(fā)現(xiàn)了一個小紙團,上面寫著:

          “親愛的高爾基先生:我是一名小學(xué)生,我想給您照幾張相,貼在我們的文化長廊里,請您允許我進去,不會耽誤您太多時間,謝謝!”

          高爾基向窗外看,“啊,是那個小男孩來了!”高爾基忍不住驚喜地叫了出來。高爾基讓秘書請他進來,不一會兒,小男孩站在高爾基面前,高爾基笑呵呵地說:“歡迎你,偉大的攝影師!”小男孩一本正經(jīng)地說:“可以開始了嗎?”高爾基微笑著點點頭。于是,小男孩就讓高爾基做出各種各樣的.動作:有抽煙卷的,看報紙的,思考的,微笑的,翹二郎腿的……高爾基都一一配合,不厭其煩。一個下午很快過去了,小男孩心滿意足地抱著照相機離開了。

          照片沖洗出來后,小男孩拿去給高爾基看,盡管不是非常理想,但高爾基還是愉快地說:“把我拍得還挺帥嘛!”

          這件事小男孩很多年以后還記得,他長大以后也成了一個很有愛心的人。

        小學(xué)生作文 篇3

          今天早上一起床,爸爸就告訴我們下雪了,著可是20xx年下的最大一場雪!

          一片片潔白的雪花形狀各異,有的像夜空中閃爍的星星,有的像一個個潔白的米字形,有的像軟軟的棉絮,還有的像六角形的小冰晶。

          雪花密密麻麻從空中飄落下來,有的'翻滾著,有的打著旋兒,還有的雪花飄來飄去,猶如一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞,給人一種畫樣的美感。瞧!雪花妹妹給大地鋪了一層雪白的地毯。兩小時后,屋頂上、樹枝上、草坪上積滿了雪,連人的身上都有雪的痕跡。屋外面是一個白茫茫的粉妝玉砌的世界。黃昏時分,窗戶上都是冰,我透過窗戶向外看,整個世界變得模糊起來。

          快出來啊,我們來打雪仗吧!有人提議說。小伙伴們異口同聲地說:好!我們的規(guī)則是男女分成兩組,哪組把另一組的人打得全身是雪,哪組就贏了!只聽一聲開戰(zhàn),雪戰(zhàn)開始了。雪球像冰雹似的飛向敵方,敵人被我們打得狼狽逃走了。哈哈哈,我們贏了,我們贏了!

          冬雪,謝謝你給我們帶來快樂;冬雪,謝謝你給我們帶來歡笑。

        小學(xué)生作文 篇4

          今天早上,媽媽對我說:“我要出去辦點事,可能下午回!蔽倚南耄航K于可以玩一天了!我等媽媽一走,就把電腦打開,沒想到媽媽上了密碼,我氣得要命,這個媽媽太壞了,她難道有千里眼看得到我想玩電腦嗎?

          我 不甘心,我一定要把密碼給破解!我先試什么呢?對了!我先試媽媽的電話,我在鍵盤上打138xxxxxxxx,沒想到錯了!我再試媽媽的`名字,我心想:這 回可以打開電腦了吧!沒想到還是沒打開。氣死我啦!我又在鍵盤上打123456789,我想最簡單的數(shù)字往往是最難發(fā)現(xiàn)的,沒想到又出錯了。最后,我垂頭 喪氣地放棄了電腦,去看電視。因為電視沒有密碼,而且我今天看電視總算沒人和我搶了!我興奮地看起了《喜羊羊》和《豬豬俠》。

          不知不覺中午到了,我自己做蛋糕,哈哈,沒人跟我搶吃的,我感覺太舒服了。中午也沒人逼我睡覺了,我可以自由自在地看電視了。

          晚上,媽媽回來了,她問我:“霈霈,今天在家表現(xiàn)好不好啊?”我拍拍胸脯說:“表現(xiàn)很好!”

          我今天太開心了,就是沒有把電腦打開,以后趁媽媽不注意,我再把電腦密碼給記下來,嘻嘻!

        小學(xué)生作文 篇5

          第四天,早餐后,我們向著江孜出發(fā)了。

          一路上風(fēng)景優(yōu)美,過了一會,到了羊卓雍錯。羊湖也是西藏的三大神湖之一,是長條形,不管你從哪個角度看,都看不到完整的面貌,它的湖水是湛藍的,對面的雪山忽隱忽現(xiàn),這美景簡直不敢讓人相信,像是在仙境里一樣。

          過了一會兒,兩只藏獒朝我走來,爸爸迎面走過來說:“你和藏獒拍張照可以嗎?”我心里非常害怕,這種狗很兇,會咬人,但是在杭州很難看到這種狗,所以我還是堅定的說:“可以啊!迸耐暾眨覀冄刂呉恢遍_,湖水非常清澈,同時又很寧靜。

          在浪卡子吃完中飯后,我們經(jīng)過了卡若拉冰川,因為那里調(diào)皮的'小孩太多,有的要吃的,有的要錢,有的要……。途中,我們還經(jīng)過了滿啦水庫,那里景色秀麗,風(fēng)景優(yōu)美是欣賞美景的好地方,我們下了車,進入觀景臺,幾乎所有的游客都被這美景吸引過來了。

          下午,到了江孜,原來預(yù)計住在這兒的,但是游客太多,沒地方住了,所以只好繼續(xù)向前趕路,住在康馬縣了。

        小學(xué)生作文 篇6

          我是一個女孩,單眼皮的眼睛上架著一副黑色的鏡框,細(xì)碎的短發(fā),非常接近瓜子臉的臉型,身高體重是正常的。

          我的興趣愛好不多,也不是大部分女孩子喜歡的玩跳繩、逛街或刺繡。但也不是大部分男孩子喜歡的打游戲、玩撲克或打球。我是介于男女中間的性格與愛好。另外大眾化地喜歡文字、音樂與電影。文字除了幾個喜歡的作者,其他的都是著名的作家,我小時候看插圖版的《圣經(jīng)》與中國古代的詩詞或成語故事,大一些就看一些經(jīng)典作品了,或是魯迅、張愛玲、三毛等的作品,或是國外泰戈爾、川端康成、雨果等的作品,因為從小就有一位老師告訴我不要把時間浪費在不該的書籍上,壞書籍不僅花費光陰,而且可能會讓我們誤入歧途。我還喜歡音樂,常常是塞著耳機,或許也是喜歡獨處的原因,有些時候特別是走路的'時候我要塞著耳機聽MP3。至于電影,只要有一點教育意義或者評分很高的我都會看一點。

          我是一個比較孤僻的人,不怎么喜歡交朋友,好朋友雖然只是那么幾個,卻都是可以肝膽相照的,一旦我有困難總會找到可以幫助我的人。我是不喜歡人群多的地方,因為有一點點潔癖,與人接觸是有點痛苦的事情。

          我雖然缺點很多,但是愿意聽建議忠告的人,所以一直在完善自我,正在朋友們的幫助下一步步走出自己的世界,去接受外面的陽光。最重要的是,我認(rèn)識我自己以及我知道我想要什么然后應(yīng)該怎么去追求所要的。

        小學(xué)生作文 篇7

          每個人都會有那么一段時間,去偶爾懷念一段傷感的故事。

          -----題記

          我的名字不便透露,但是,這個故事,且聽我講畢。

          這是一個有些美好的故事,卻免不了帶著傷感與離別。

          是的,我還有幾個月就將畢業(yè)了。我已經(jīng)開始記不清那時年少懵懂的`我了,也開始記不清第一次被罰站時的模樣,也記不清入隊時的種種影像……以及,第一次獲得的滿分是多久。還有,最初的模樣。

          一年級,我們懵懂無知;

          二年級,我們滿懷期待;

          三年級,我們迎來轉(zhuǎn)折;

          四年級,我們波折四起;

          五年級,我們開始為未來規(guī)劃;

          六年級,我們變得傷感,變得舍不得彼此,變得遺憾曾經(jīng)不珍惜。

          6年不返,如果忘記記憶深處的6年相伴,也不必感傷,因為我們總有一天會重新認(rèn)識。

          或許那時就能珍惜彼此了吧……

          就能坐下來好好懷戀一下曾經(jīng)的故事。

          12不返,6年不返,珍惜每一分一秒。

          望看見此篇文章的人,都能夠去珍惜你的青春,你的學(xué)業(yè)生涯。

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