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        時(shí)間:2024-04-09 14:14:59 小學(xué)生作文 我要投稿

        [熱門]小學(xué)生作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

        [熱門]小學(xué)生作文3篇

        小學(xué)生作文 篇1

          春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛的孩子,渾身充滿了朝氣。春天,作為四季之首,生命之季,是那么的美麗,是那么的五彩斑斕。

          清晨的第一束陽光,照耀在我家種的小草、小花的葉子上面,把他們的葉子照的綠油油的,彰顯出一片生機(jī)盎然的景象。

          我覺得春天的天空仿佛格外的藍(lán),好似是一片深邃的`大海,不論用多么長的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽光和具有神奇力量的春雨,使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來了,城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾,滿眼都是綠色,到處都是生機(jī)勃勃的景象。無論是城市還是郊外,都開放著鮮艷的花朵。不過,都是一些野花,但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大,還要美麗。

          春天來了,你再到公園那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一點(diǎn)都不過分。因?yàn)槟抢锘ㄩ_花,草開花,灌木也開花,有些樹也開花;ㄅc花之間連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看得人如入山陰道上,讓你目不暇接。

          在春天里,你可以看著湛藍(lán)的天空,綠油油的小草,美麗的楊柳,你還可以吹著暖暖的春風(fēng),漫步在美麗的花海里。你不覺得愜意極了嗎?

          在春天里,你還可以見到小燕子,小麻雀,甚至你還能見到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話,你還能聽著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲,看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!

          你說,春天是不是一個(gè)美好的季節(jié)?是不是一個(gè)美麗的季節(jié)?是不是一個(gè)愜意的季節(jié)呀!

        小學(xué)生作文 篇2

          我的課余生活有很多,如:騎自行車、游泳、看書……可最讓我喜愛和難忘的還是騎自行車。

          記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,看到那粉色的自行車,我迫不及待地一個(gè)魚躍跳上自行車,腳在踏板上使勁一蹬,輪子就轉(zhuǎn)起來了,可我還掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地來了個(gè)親密接觸,我連忙爬起來,心想:我就不信我學(xué)不會(huì)!

          我跟自行車戰(zhàn)斗著,自行車明顯占了上風(fēng),它得意洋洋,我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤,摔倒了再騎……我沒耐心了,就怒氣沖沖說:“不騎了!”頓時(shí),我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋果。

          媽媽語重心長地說:“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車,他們都是一步步學(xué)來的,所以從哪里摔倒就要從哪里站起來。”

          我聽懂了媽媽的'話,三天來我一直練習(xí)著自行車,不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越騎越穩(wěn),我和自行車也越來越默契。之后我每到周六就騎上自行車,體驗(yàn)飛一般的感覺。

          我的課余生活真豐富多彩!

        小學(xué)生作文 篇3

          中美教育對比,似乎有無盡的話題。比如小學(xué)生寫作文這種事,中國和美國學(xué)校也大不一樣。據(jù)悉,一位媽媽說,為了輔導(dǎo)家里的小學(xué)生寫作文,她特意讀了很多作文技巧書。這位媽媽希望自己能慢慢把作文技巧灌輸給孩子,爭取讓孩子得高分。美國小學(xué)生寫作文,似乎沒有這么費(fèi)勁,小學(xué)生靠媽媽輔導(dǎo)寫作文這種事兒也不太常見。

          無法剽竊的作文命題

          五年級的小學(xué)生小寶同學(xué)最近寫了一篇作文,在與父母聊天兒交流的過程中,父母對美國小學(xué)的作文要求有了進(jìn)一步的了解。據(jù)介紹,他們的命題作文是:和同伴一起發(fā)明一件新產(chǎn)品,寫出發(fā)明這件新產(chǎn)品的必要性和革命性,然后再寫出一個(gè)廣告來推銷這件新產(chǎn)品。瞧,雖然這是個(gè)命題作文,但全班同學(xué)上交的作文卻完全不一樣。因?yàn)椴煌瑢W(xué)生要發(fā)明不同的東西,完全一樣的作文題或者作文內(nèi)容,會(huì)被老師打上剽竊的記號。

          人性化防聲內(nèi)褲

          為了發(fā)明這件新產(chǎn)品,老師把學(xué)生分成若干個(gè)的兩人一組。每組內(nèi)的兩個(gè)孩子在一起討論,決定要發(fā)明的產(chǎn)品。達(dá)成共識以后,這兩個(gè)孩子開始動(dòng)筆寫作文。小寶去紐約時(shí)曾經(jīng)領(lǐng)略過找?guī),他想發(fā)明的新產(chǎn)品是簡單便捷又便宜的大眾使用的尿不濕,小寶希望這種尿不濕可以讓游客在24小時(shí)之內(nèi)不用上廁所。跟著小寶的思路,他的同伴想發(fā)明的新產(chǎn)品是防聲內(nèi)褲(sound-proofunderwear)。這種內(nèi)褲能有什么好處呢?原來小寶的這位同學(xué)可能因?yàn)橄缓,時(shí)常會(huì)放屁,有了這種防聲內(nèi)褲,他放屁的`時(shí)候就沒有人能聽見了。

          夢想到現(xiàn)實(shí)的具體步驟

          防聲內(nèi)褲,多么有創(chuàng)意的新產(chǎn)品!小寶和同學(xué)經(jīng)過討論,最后決定他們想發(fā)明的新產(chǎn)品圈定為防聲內(nèi)褲。之后,他們開始動(dòng)手寫作文,描述發(fā)明這種內(nèi)褲的必要性和可行性,另外還要討論這種內(nèi)褲對大眾的益處。最后他們還要討論設(shè)計(jì)材料,成本核算,估價(jià),然后再寫個(gè)推銷廣告。瞧,這種寫作文方法,會(huì)激發(fā)孩子們動(dòng)用所有的大腦細(xì)胞。只要設(shè)計(jì)合理,自圓其說,老師會(huì)鼓勵(lì)所有的新產(chǎn)品。同一命題,不同的作文,這對老師和學(xué)生來說都是一種考驗(yàn)和磨礪。

          根據(jù)這個(gè)例子,我們不妨要問:美國小學(xué)生寫作文和中國小學(xué)生寫作文的最大不同是什么?顯而易見,美國學(xué)校鼓勵(lì)個(gè)性化思維,作文沒有固定的模式,美國小學(xué)生不需要參考任何作文書,就能寫出100分的作文來。而中國學(xué)校主張集體化模仿,誰對范文模仿的好,誰就有可能得高分。中國孩子寫作文,有點(diǎn)兒畫地為牢的味道,很難寫出天馬行空個(gè)性化的作文。

          美國小學(xué)這種普通的寫作課,不僅可以鍛練孩子們寫作能力,也可以間接培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。提升中國學(xué)生的創(chuàng)造力,一直是各類教育專家學(xué)者關(guān)注的話題。根據(jù)美國小學(xué)作文課的要求,我們可以看出,創(chuàng)造力的培養(yǎng),不一定完全靠理科教育。即使是文科類的寫作課,也能提供培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。

          由于中美教育制度和國情的不同,中國學(xué)校很難全面復(fù)制美國教育。但這并不意味著中國教育對美國教育是完全絕緣的。比如像美國學(xué)校的這種作文方式,如果中國學(xué)校能有所借鑒,那中國孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力是不是會(huì)有所改變和提高呢?我覺得答案是肯定的。樂觀地說,只要中國學(xué)校給學(xué)生提供自由思想的機(jī)會(huì),我們的孩子肯定都是好樣的!

          暑假到來,又到了老師們推薦學(xué)生必讀書目的時(shí)候了。英國英語教學(xué)協(xié)會(huì)和TES雜志邀請500名小學(xué)老師選定了十本“小學(xué)畢業(yè)前必須讀的書”推薦給學(xué)生們。

          據(jù)英國廣播公司報(bào)道,在這十本書中,羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工廠》高居榜首,評委認(rèn)為,這本警示故事教會(huì)了孩子們?nèi)绻创松?/p>

          另一本羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》也入選十大讀物,此外一些經(jīng)典讀物仍然當(dāng)選,包括《愛麗絲夢游仙境》、《晚安,湯姆先生》、《納尼亞傳奇》等。

          老師們認(rèn)為,孩子們總是被有著黑暗背景和令人不安的氣氛的故事所吸引,羅爾德·達(dá)爾的小說受歡迎就是一個(gè)明顯的例子。

          心理學(xué)家則認(rèn)為,并不是家長認(rèn)為孩子應(yīng)該讀什么書他們就喜歡什么,很多優(yōu)秀的兒童讀物都充滿著黑暗主題,恐懼、怪物、遺棄甚至死亡,這些書有一個(gè)重要的作用,當(dāng)孩子們在書中看到令人不安的內(nèi)容后,合上書頁就將恐懼關(guān)住,這會(huì)給他們帶來安全感。

          20xx年7月2日,南京的小學(xué)生們開始期末考試了。下面是南京小學(xué)一年級下冊語文期末考試試卷。里面考了4個(gè)看圖寫字,都是象形文字。

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